Загадочный мир папье-маше

Творческий проект в ДОУ «Загадочный мир папье-маше». Старший дошкольный возраст

Актуальность реализации проекта:

Творчество… Так разнообразно и увлекательно…… Каждый пытается найти самый интересный вид творчества и достичь в данной технике совершенства. В совместной деятельности детей и взрослых рождаются самые удивительные сюжеты и поделки. В поиске постоянно новых и необычных техник декоративно-прикладного творчества, использования обычных материалов новыми и новыми способами, создание самых необычных поделок из привычных всем материалов – вот постоянные задачи воспитателя. Увлечь ребят в этот необычный поиск очень легко. Сегодня мы снова работаем с бумагой и клеем. Но! Не сделаем аппликации, не рисуем мятой бумагой, нет. Мы делаем объёмные поделки из обычной бумаги. Как?
В новой для нас технологии «Папье – маше». Новой только для нас. Ведь это давно известная всем технология декоративно-прикладного творчества. Пришло время и нам её освоить.

Тип проекта: творческий, познавательный, краткосрочный.

Ожидаемые результаты:

- дети знают название и методику выполнения изделий в технике «Папье-маше»;

- дети умеют изготавливать поделки в технике «Папье-маше».

Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение:

Бумага, клей ПВА, вода, кисточки, воздушные шары, пластмассовые овощи и фрукты, игрушечная посуда, телевизор, ноутбук.

Цель: познакомить детей с одним из видов декоративно-прикладного творчества техникой «Папье-маше», изучить технологию изготовления и выполнить поделку в данной технике.

Задачи:
- познакомить детей с новым для них видом декоративно-прикладного творчества «Папье-маше»;

- научить выполнять поделки в данной технике;

- способствовать развитию творческих способностей детей;

- продолжать развивать интерес детей к декоративно-прикладному творчеству;

- помочь детям реализовать задуманный образ в поделке в технике «Папье-маше».

Содержание проекта

1 этап. Подготовительный.

1. Знакомство детей и родителей с темой проекта.

2. Сбор и анализ литературы по теме проекта.

3. Подготовка материалов для реализации проекта, изготовление наглядных пособий.

4. Определение цели исходя из интересов детей.

5. Консультации для родителей.

2 этап. Основной.

1. Знакомство детей с историей техники «Папье-маше».

2. Рассматривание поделок, выполненных в данной технике.

3. Выбор будущей поделки. Подбор основы для её выполнения.

4. Подготовка материалов для изготовления поделок.

5. Изготовление основы поделки.

6. Покраска готовой формы.

3 этап. Заключительный.

1. Организация выставки детских работ «Загадочный мир «Папье-маше».

2. Просмотр презентации «Наши работы – наши достижения».

3. Отправка работ на конкурс «Мастер на все руки».

4. Подведение итогов проекта.

Циклограмма деятельности детей в рамках реализации проекта.

1. Подготовка рабочего места.

Каждый ребёнок подготавливает на рабочий стол Для изготовления заготовки: баночку для клея, кисть, салфетку, корзиночку для обрывков бумаги, бумагу, заготовку, подставку под неё при необходимости;

Для покраски готовой формы: гуашь или акриловые краски, кисть, стакан для воды, салфетку, готовую форму и подставку под неё.

2. Выполнение поделки: нанесение на заготовку- одного, двух слоёв в зависимости от размера будущей поделки.

3. Пальчиковая гимнастика.

4. Выполнение поделки: нанесение одного двух слоёв в зависимости от размера поделки.

5. Уборка рабочего места. (Заготовка остаётся сохнуть до следующего этапа работы).

Особенности работы в технике «Папье-маше»

Кратко об изготовлении поделок в данной технологии:

- в своей работе мы с ребятами будем использовать первый вариант изготовления поделки в технике «Папье-маше».;

- для работы будем использовать писчую бумагу, пропечатанную с одной стороны и клей ПВА, разведённый водой в пропорции 1:1, кисть №8, баночку для клея;

- готовую форму окрашиваем гуашью с помощью кисти. Так же понадобится баночка с водой и салфетка;

- первый слой приклеиваем пропечатанной стороной вверх, то есть наше изделие будет всё в буковках. Второй слой – белой стороной бумаги. Так делаем для того, чтобы было точно понятно, что вся заготовка обклеена на один слой и на второй соответственно;

- после этого оставляем изделие сушиться до следующего занятия;

- целесообразно сделать 8-10 слоёв, чтобы изделие получилось достаточно плотным;

- после нанесения всех слоёв, промазываем изделие не разведённым клеем ПВА. Даём высохнуть и изделие готово к покраске;

- после покраски, высохнувшую поделку при желании можно покрыть клеем ПВА, чтобы закрепить гуашь или обратиться за помощью к взрослым и покрыть готовое изделие лаком.

Техника безопасности при работе с клеем

1. С клеем обращайтесь осторожно!

2. Наноси клей на поверхность изделия только кистью.

3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.

4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.

5. По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.

6. При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.