Учебное пособие "Контрольная по музыкальной литературе. Русская музыка" составителя Мишиной В.А.

М

Ответь на вопросы:

1. Назови годы жизни и смерти композитора_____________________

2. М.И. Глинка был основоположником__________________________

_______________________________________________________музыки.

3. Современником каких событий являлся М. И. Глинка?__________

_______________________________________________________________

4. С 1817 года Глинка живет в Петербурге. С кем из выдающихся людей того времени встречался композитор?______________________

_______________________________________________________________

5. В 1830 году М.И. Глинка уезжает за границу (Италия, Германия). Какие произведения им создавались в этот период?________________

_______________________________________________________________

6. Глинка написал две оперы: а) народно – патриотическая_________

____________ б) сказочно – эпическая_____________________________

7. Создав новый тип народно – музыкальной драмы, М. Глинка оказал огромное влияние на творчество последующих композиторов?________________________________________________________________________________________________________________

8. Назови наиболее значительные произведения для оркестра?______

_______________________________________________________________

9. Какое симфоническое произведение представляет собой вариации на две русские темы?___________________________________________

_______________________________________________________________

10. Какое симфоническое произведение Глинки первоначально было написано для фортепиано (позже расширено и оркестровано)?______

_______________________________________________________________

11. Назови фамилии поэтов, на слова которых создавались романсы М.И. Глинки)__________________________________________________

_______________________________________________________________

12. Назови романсы на слова А. Пушкина_________________________

_______________________________________________________________

13. Какое общее название имеет вокальный цикл, созданный на слова Н. Кукольника?________________________________________________

_______________________________________________________________

14. Назови несколько романсов из этого цикла?____________________

_______________________________________________________________

15. Среди романсов и песен Глинки встречаются разнообразные жанры…_______________________________________________________

_______________________________________________________________

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО:

1. С детских лет М.И. Глинка проникся любовью к музыке. Закончи цитату «Музыка - ______________________________________________

2. Преподавателем русской словесности Глинки в Благородном пансионе был друг Пушкина, будущий декабрист. Его имя…_________________________________________________________

3. Премьера оперы «Иван Сусанин» состоялась 27 ноября 1836 года. Однако опера имела другое название…___________________________

4. В опере «Иван Сусанин» поляки представлены не народными песнями, хорами как русский лагерь, а четырьмя танцами?________

_______________________________________________________________

5. Побывав в Испании, Глинка создал две симфонические увертюры…____________________________________________________

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

I. Переставь буквы в названиях произведений Глинки:

1. Симфоническая фантазия на две русские темы?

2. Симфоническая увертюра «…….. хота»?

3. Романс на слова Н. Кукольника?

4. Симфоническое произведение «Вальс - …….»?

5. Опера – сказка «Руслан и ……..»?

II. Распредели в нужные колонки:

«Я вас любил», «Руслан и Людмила», «Ночь в Мадриде», «Попутная песня», «Я помню чудное мгновенье», «Камаринская», «Иван Сусанин», «Вальс – фантазия».

АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ
ДАРГОМЫЖСКИЙ

ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ:

1. Назови годы жизни и смерти композитора_______________________

________________________________________________________________

2. С 1817 года семья Даргомыжских живет в Петербурге. Назови учителей Даргомыжского, которые обучали его игре на фортепиано__

_______________________________________________________________

3. Встреча с этим композитором, в 1835 году, имела огромное значение в жизни и творчестве А.С. Даргомыжского…_______________________

________________________________________________________________

4. В 1844 году Даргомыжский уезжает за границу. В каких городах он побывал?_______________________________________________________

________________________________________________________________

5. Какие два основные жанра преобладают в творчестве Даргомыжского?________________________________________________________________________________________________________________

6. Как называется опера, созданная по роману В. Гюго «Собор Парижской богоматери»?_________________________________________

________________________________________________________________

7. Назови двух любимых поэтов А.С. Даргомыжского______________

_______________________________________________________________

8. Даргомыжского привлекает творчество поэта М. Лермонтова. Назови несколько романсов на его стихи__________________________

_______________________________________________________________

9. Сколько романсов и песен создал композитор?__________________

_______________________________________________________________

10. Как называется последняя опера А. Даргомыжского?___________

_______________________________________________________________

11. Жанр этой оперы – психологическая бытовая драма…__________

_______________________________________________________________

12. Кто является автором либретто оперы «Русалка»?______________

_______________________________________________________________

13. Назови несколько оркестровых пьес Даргомыжского___________

_______________________________________________________________

14. Как называется содружество композиторов, с которыми в 60-х годах сближается А.С. Даргомыжский?___________________________

_______________________________________________________________

15. Эту оперу Даргомыжский закончить не успел. Ее завершили Кюи, Римский – Корсаков…_____________________________________

_______________________________________________________________

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО:

1. В историю русской музыки А.С. Даргомыжский вошел как «великий учитель музыкальной правды». Кому принадлежат эти слова?_________________________________________________________

2. Помимо занятий на фортепиано, Даргомыжский обучался игре на скрипке и пению. В Петербурге Даргомыжский был признанным преподавателем…______________________________________________

3. А.С. Даргомыжский создал четыре оперы, однако одна из них первоначально была написана как хоровая кантата…_____________

_______________________________________________________________

4. Композиторы – кучкисты считали себя продолжателями традиций М.И. Глинки. Основателем содружества композиторов был…_______

_______________________________________________________________

5. В 1853 году, в Петербурге, состоялся концерт из произведений Даргомыжского. Инициатором этого концерта был известный русский музыкальный критик и просветитель…___________________

___ ____________________________________________________________

Цезарь Кюи, входил в состав «Могучей кучки»

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

I. СОСТАВЬ КРОССВОРД:

1. Автор стихов «Мне грустно», «И скучно, и грустно»?

2. Романс «….. советник»?

3. Опера «Каменный …..»?

4. Главная героиня оперы «Русалка»?

5.Исполнитель – певец партии Мельника в опере «Русалка»?

6. Один из любимых поэтов А. Даргомыжского – Александр …?

7. Драматическая песня «….. капрал»?

II. ВЕРИШЬ ЛИ ТЫ, ЧТО:

А. Даргомыжский был членом «Могучей кучки»?__________________

А. Даргомыжский встречался с М.И. Глинкой?____________________

А. Даргомыжский, основным жанром своего творчества, считал симфонию?____________________________________________________

АЛЕКСАНДР ПОРФИРЬЕВИЧ

БОРОДИН

ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ:

1. Назови годы жизни и смерти композитора______________________

2. Какими иностранными языками владел Бородин?_______________

_______________________________________________________________

3. С детских лет композитор увлекался музыкой, химией, естествознанием. Куда поступил учиться А. Бородин в 1850-м году?_

________________________________________________________________

4. В 1859 году Бородин прибыл в Германию. Сколько лет он провел за границей?________________________________________________________

_________________________________________________________________

5. Назови русских ученых, с которыми был дружен А.П. Бородин______

_________________________________________________________________

6. Какую роль в жизни композитора сыграла талантливая русская пианистка Е.С. Протопопова?______________________________________

_________________________________________________________________

7. В 1862 году Бородин становится членом балакиревского кружка. Это содружество композиторов в истории русской музыки получило название…_______________________________________________________

8. В каких жанрах работал Бородин?________________________________

________________________________________________________________

9. Сколько опер создано композитором?_____________________________

10. Кто предложил Бородину сюжет для оперы «Князь Игорь»?_____

_______________________________________________________________

11. Назови авторов, на слова которых писал свои романсы и песни А. Бородин________________________________________________________

________________________________________________________________

12. Сколько романсов и песен написал Бородин?____________________

________________________________________________________________

13. Сколько симфоний создал композитор?_________________________

14. Это произведение завершили композиторы Глазунов и Римский – Корсаков…_____________________________________________________________________________________________________________________

15. Назови несколько композиторов 20-го века, в творчестве которых нашли свое продолжение традиции А.П. Бородина__________________

________________________________________________________________

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО:

1. В музыке Бородин во многом продолжал традиции Глинки. Кому принадлежат слова, характеризующие облик композитора: «Талант Бородина равно могуч и поразителен как в симфонии, так и в опере и в романсе»?_____________________________________________________

2. В 1877 году, на музыкальном фестивале в Баден – Бадене, произошло первое знакомство с музыкой Бородина. Назовите имя инициатора исполнения 1-й симфонии Бородина на этом фестивале?_

________________________________________________________________

3. Александр Глазунов, после смерти композитора, по памяти восстановил лишь две части симфонии. Считается, что эта симфония фактически потеряна для русской музыки…_______________________

________________________________________________________________

4. В русском народном эпосе жизнь людей, зачастую, сопоставлялась с могучими и грозными явлениями природы. В «Князе Игоре» важное значение в развитии действия имеет сцена…_______________________

5. Опера «Князь Игорь» - одно из лучших творений оперной классики. А.П. Бородин посвятил ее памяти…_______________________________

________________________________________________________________

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

I. Даты:

1. Год рождения А.П. Бородина

2. Закончил Медико – хирургическую академию, получил звание доктора наук.

3. Была исполнена первая симфония Бородина.

4. Знакомство с Ф. Листом.

5. Год смерти композитора.

Ференц Лист

II. Зачеркни неверное:

Опера «Князь Игорь», опера «Русалка», романс «Я помню чудное мгновенье», романс «Для берегов Отчизны дальной».

МОДЕСТ ПЕТРОВИЧ

МУСОРГСКИЙ

ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ:

1. Назови годы жизни и смерти композитора________________________

________________________________________________________________

2. М.П. Мусоргский, композитор из числа «Могучей кучки», в своем творчестве следовал заветам______________________________________

_____, называя его «великим учителем музыкальной правды».

3. Первой учительницей музыки была…___________________________

4. В Петербурге Мусоргский учился в …___________________________

________________________________________________________________

5. С кем из композиторов, в 1857 году, знакомится М. Мусоргский?___

________________________________________________________________

6. Назовите произведения 60-х годов_______________________________

________________________________________________________________

7. В каких жанрах работал композитор?____________________________

________________________________________________________________

8. С кем из русских композиторов 19-го века, был наиболее дружен Мусоргский?____________________________________________________

________________________________________________________________

9. В 70-е годы композитор создал вокальный цикл, где с большой чуткостью отразил своеобразный мир детской души. Название этого цикла?_________________________________________________________

________________________________________________________________

10. Назовите оперу, где описаны исторические события конца 17-го века – стрелецкие бунты и движение раскольников_________________

________________________________________________________________

11. Этот цикл фортепианных пьес был создан под впечатлением выставки художника, друга композитора, внезапно и неожиданно скончавшегося…________________________________________________

12. Кто исполнил партию Досифея в первой постановке «Хованщины», партию Бориса в опере «Борис Годунов»?____________

________________________________________________________________

13. Назови главное действующее лицо в опере «Борис Годунов»______

________________________________________________________________

14. Перечисли несколько песен Мусоргского на его собственные слова___________________________________________________________

________________________________________________________________

15. Кто из композиторов советского периода 20-го века заново окончил, оркестровал оперу «Сорочинская ярмарка»?______________

________________________________________________________________

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО:

1. В опере Мусоргского «Хованщина» описаны

события острой борьбы старой боярской Руси

против преобразований вступившего на престол

молодого Петра Первого. В работе над оперой, своими советами, участием, разыскиванием нужных исторических документов, принимал участие близкий друг композитора, которому и посвящена эта опера…___________________________________________

2. М. Мусоргский очень тяжело переживал распад «кучкистов». Он с горечью жаловался Стасову: «Могучая кучка» выродилась в бездушных изменников». Тяжелые переживания этого времени нашли отражение в мрачном цикле романсов «Без солнца» и в трагических «Песнях и плясках смерти» - оба цикла на слова одного и того же поэта…_________________________________________________________

3. В 19-м веке, содружество композиторов М. Балакирева, Ц. Кюи, А. Бородина, Н. Римского – Корсакова и М.Мусоргского вошло в историю русской музыки под названием «Могучая кучка». Композиторы – кучкисты называли себя наследниками Глинки и свою цель видели в продолжении его заветов, в развитии русской национальной музыки. Однако этот балакиревский кружок имеет еще одно название…_________________________________________________

4. Фортепианный цикл «Картинки с выставки» был закончен Мусоргским в 1874 году. Это десять самостоятельных пьес с общим замыслом, где отразились впечатления композитора от тех или иных рисунков художника Гартмана. Еще большую популярность приобрело это произведение, когда известный французский композитор…____________________________________сделал их оркестровую аранжировку.

5. И сегодня многие пианисты мира, фортепианный цикл «Картинки с выставки» включают в программы своих концертов. Одним из лучших исполнителей «Картинок с выставки» является выдающийся русский пианист 20-го века…____________________________________

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

I. Собери названия:

1. «… с выставки»

2. «Сорочинская …»

3. «Избушка …»

4. «Иванова ночь …»

5. «… Еремушке».

Ярмарка, картинки, колыбельная, на курьих ножках, на лысой горе.

II. Определи жанр:

1. «Саламбо» -

2. «Сиротка» -

3. «Детская» -

Вокальный цикл, песня, опера, симфоническое произведение.

НИКОЛАЙ АНДРЕЕВИЧ

РИМСКИЙ- КОРСАКОВ

ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ:

1. Назови годы жизни и смерти композитора________________________

2. Какую профессию хотели избрать родители Римскому – Корсакову?_____________________________________________________

3. В юности любимым музыкальным жанром композитора была…___

________________________________________________________________

4. На каком корабле Н.А. Римский – Корсаков отправился в кругосветное плавание?__________________________________________

5. Римский – Корсаков – профессор Петербургской консерватории по классу…________________________________________________________

6. В 80-е годы композитор сближается с богатым лесопромышленником и почитателем музыки________________, устроителем Русских симфонических концертов.

7. В каких жанрах работал Римский – Корсаков?____________________

________________________________________________________________

8. Римский – Корсаков являлся членом балакиревского кружка. Его название…______________________________________________________

9. Назови вокальное произведение 80-х годов на стихотворение Пушкина, где авторы сумели передать всю тяжесть самодержавного гнета…_________________________________________________________

10. Действие какой оперы происходит в древнем Новгороде?________

________________________________________________________________

11. Сколько опер написал композитор?____________________________

12. Кто являлся автором либретто к операм композитора «Псковитянка», «Снегурочка», «Майская ночь», «Ночь перед Рождеством», «Сервилия», «Кащей Бессмертный»?_________________

________________________________________________________________

13. Какие исторические события повлияли на увольнение Римского – Корсакова из консерватории?_____________________________________

________________________________________________________________

14. Назови симфоническую сюиту, написанную композитором по мотивам арабских сказок «Тысяча и одна ночь»____________________

________________________________________________________________

15. О каком сборнике пишет композитор? «Песни я расположил по отделам. Сначала поместил былины, потом протяжные и плясовые, игровые и обрядовые в порядке цикла языческого поклонения солнцу…»_______________________________________________________

________________________________________________________________

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО:

1. В. Мамонтов – основатель Частного оперного

театра в Москве. Какие четыре оперы

Римского – Корсакова были поставлены

на сцене этого театра?____________________________________________

2. Сказка и песня всегда были душой русского народа. Именно с творчеством Римского – Корсакова, пышным цветом расцвела в русской музыке…________________________________________________

3. В опере – былине «Садко» присутствуют заморские гости торговые, среди них – Веденецкий гость. А современное название города Веденец?________________________________________________________

4. Так композитор говорил о своей любимой опере: «Проявлявшееся понемногу во мне тяготение к древнему русскому обычаю и языческому пантеизму вспыхнуло теперь ярким пламенем…»_______

________________________________________________________________

5. Со своим учеником, известным композитором, Римский – Корсаков заканчивает оперу «Князь Игорь» и некоторые романсы Бородина. Композитор, вручая учителю свое фото, подписал: «Римскому – Корсакову – царю Берендею». О каком ученике Римского – Корсакова идет речь?______________________________________________________

________________________________________________________________

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

I. Персонажи опер:

1. Волхова

2. Веденецкий гость

3. Лель

4. Любава

5. Мизгирь

6. Царь Берендей

7. Весна

8. Индийский гость

II. Переставь буквы в названиях произведений:

1.Сюита по мотивам арабских сказок «Тысяча и одна ночь». 2. Опера «Золотой …». 3. Опера «Царская …». 4. Опера – былина. 5. Сюита, написанная по восточной сказке О. Сенковского.

СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

М.И. Глинка (1804 – 1857) – основоположник русской классической музыки.

Основные произведения:

Оперы: «Иван Сусанин («Жизнь за царя»), «Руслан и Людмила»;

Музыка к трагедии Н. Кукольника «Князь Холмский»; 80 романсов, песен, арий (вокальный цикл на слова Нестора Кукольника «Прощание с Петербургом». Романсы «Я помню чудное мгновенье», Я вас любил», и др.);

Симфонические пьесы: испанские увертюры «Арагонская хота», «Ночь в Мадриде»; симфоническая фантазия «Камаринская» на две русские темы; «Вальс – фантазия» (первоначально фортепианная пьеса); инструментальные ансамбли; фортепианные пьесы (вариации, мазурки, вальсы, и др).

А.С. Даргомыжский (1813 – 1869) – младший современник и последователь Глинки. В историю русской музыки вошел как художник – реалист, «великий учитель музыкальной правды» (М. Мусоргский).

Основные произведения:

Оперы: «Эсмеральда», «Русалка», «Торжество Вакха» (первоначально кантата), «Каменный гость (не закончил, завершили Ц. Кюи, Н. Римский – Корсаков);

Симфонические пьесы: «Казачок», «Баба – Яга», «Чухонская фантазия»;

100 песен и романсов: на слова Кольцова, Курочкина, Пушкина, Лермонтова и др. («Мне минуло шестнадцать лет», «Титулярный советник», «Червяк», драматическая песня «Старый капрал», «Мне грустно», и др.); вокальные ансамбли; фортепианные пьесы.

«Новая русская школа» или, по определению В. Стасова, «Могучая кучка» - содружество композиторов, творчество которых приходится на 60-е годы 20-го века. В состав «Могучей кучки» входят пять композиторов: М. Балакирев (организатор, идейный лидер), Ц. Кюи, М. Мусоргский, А. Бородин, Н. Римский – Корсаков. Деятельность молодых композиторов была направлена по пути национального развития русской музыки. Считая себя наследниками Глинки, свою цель видели в продолжение его заветов.

А. П. Бородин (1833 – 1887) вошел в историю русской музыки не только как своеобразный, талантливый композитор, но и как крупный ученый, общественный деятель.

Основные произведения:

Опера «Князь Игорь» (не окончена, завершили Глазунов, Римский – Корсаков);

Три симфонии (третья утеряна), симфоническая картина «Средняя Азия»;

Квинтет для струнных с фортепиано;

Два квартета;

«Маленькая сюита» для фортепиано
18 романсов;

Оперетта «Богатыри».

М.П. Мусоргский (1839 – 1881) – среди композиторов «Могучей кучки» был наиболее ярким выразителем в музыке революционно – демократических идей 60-х годов 19-го века.

Основные произведения:

Оперы: «Саламбо», «Женитьба» (первый акт), «Борис Годунов», «Хованщина» (не окончена, завершил Римский – Корсаков), «Сорочинская ярмарка» (не окончена, в 1917 году – завершил Кюи, заново окончил и оркестровал В. Шебалин, композитор советского периода 20-го века);

67 романсов, песен, вокальный цикл «Детская», («Сиротка» - песни, собственные слова, и др.);

Симфоническая картина «Иванова ночь на Лысой горе», «Интермеццо»;

Фортепианный цикл «Картинки с выставки» (оркестрован Морисом Равелем); фортепианные пьесы.

Н.А. Римский – Корсаков (1844 – 1908) – с его творчеством пышным цветом расцвела в русской музыке сказка; его жизнь – беззаветное служение искусству, верность своим идеалам.

Основные произведения:

15 опер: «Псковитянка», «Майская ночь», «Снегурочка», «Садко», «Царская невеста», «Сказка о царе Салтане», «Сказание о невидимом граде Китеже», «Золотой петушок», и др.;

Симфонические сюиты: «Антар» (по мотивам восточной сказки О. Сенковского), «Шехеразада» (по мотивам арабских сказок «Тысяча и одна ночь»), «Испанское каприччио»»;

Симфонические картины: «Садко», «Сказка», «Светлый праздник»;

Симфонические увертюры, симфонии, симфониетта;

Концерт для фортепиано с оркестром;

Около 80-ти романсов;

Сборники «100 русских народных песен», «40 русских народных песен»;

Учебник гармонии, учебник оркестровки, статьи;

«Летопись моей жизни» (воспоминания).

Ференц Лист (1811 – 1886) – венгерский композитор 19-го века, пианист.

Морис Равель (1875 – 1937) – французский композитор конца 19-го века, дирижер.

Кантата – многочастное хоровое произведение.

Либретто – словесный текст оперы.