Учебно-методический материал: план по самообразованию воспитателя ДОУ

Этап, срок

реализации

Содержание работы

Форма отчета

1 этап организационно –

ознакомительный.

1. Составление библиографии по теме самообразования.

2. Изучение и анализ методической литературы и современных подхо-дов в вопросе патриотического вос-питания.

3. Составление плана работы с деть-ми и родителями по следующим блокам:

• «Я и моё ближайшее окружение»

(моя семья, мой детский сад) .

• «Мой дом, моя улица».

• «Мой родной город».

• «Наша Родина – Россия».

• «Защитники Отечества»

• «История России».

• «Культура русского народа».

• «Великие соотечественники».

4.Подготовка практического мате-риала: (наглядные пособия, на-стольные игры, атрибуты к сюжет-но-ролевым играм, альбомы, оформ-ление уголка по патриотическому воспитанию)

1. Список библогра-фии .

2.Оформление папки по самообразованию.

3. Перспективный

план работы с детьми в средней группе.

4.Зона патриотическо-го воспитания.

5. Альбом «Моя

семья»

2 этап – основной

1.Внедрение в работу подготовлен-ного материала.

• Практическое применение нарабо-танных материалов с детьми

• Проведение мероприятий с родите-лями, согласно плана работы.

1.Фотоотчеты о проделанной работе.

3.Консультации для

родителей по данной теме.

4. Альбомы: «Я и детский сад», «Город Псков», фотоальбом «Я люблю Псков».

5. Создание макета Псковская крепость, Настольная игра «Путешествие по Пскову», Д/И разрезные картинки «Памятники Пскова»

3 этап – заключительный

1. Проведение диагностики с целью отслеживания результатов работы.

2. Самоанализ педагогической дея-

тельности.

3. Обобщение и распространение

педагогического опыта.

1.Оформление папки по обобщению опыта.

2. Выступление на педсовете.

Тема: «Моя семья».

Взаимодействие с детьми

Практические работы с детьми

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с педагогами

1.Рассказы детей о членах семьи. 2.Рассмотрение альбома «Моя семья».

3.Чтение стихов и рассказов о семье.

4.Сюжетно – ролевая игра «Моя семья».

1.Рисование на тему «Моя семья».

2.Создание фотоальбомов «Моя счастливая семья»

3.Обогащение с/ролевых игр «Дом», «День рождение» новыми атрибутами.

1. Консультации «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников», «Влияние семьи на развитие ребёнка»

Тема: «Мой любимый детский сад».

Взаимодействие с детьми

Практическая работа с детьми

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с педагогами

1.Беседа о важности труда всех людей, работающих в детском саду.

2. Чтение стихов о детском саде.

3. Экскурсия по детскому саду и знакомство с трудом сотрудников.

1. Выставка детских рисунков на тему «Мой любимый детский сад».

1.Участие в акции «Покормите птиц зимой»

2.Консультации: «Взаимоотношение детей в детском саду», «Рекомендации по развитию социальной готовности», «Воспитание привычек», «Последствие гипперопеки»

3. Практическое задание для родителей: экскурсия «Улица, на которой я живу»

Тема: «Моя Родина».

Взаимодействие с детьми

Практические работы с детьми

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с педагогами

1.Чтение стихотворения М. Матусовского «С чего начинается Родина? ».

2.Рассматривание иллюстраций с изображением природы различных уголков нашей Родины.

1.Создание фотоальбома «Рисуем Россию».

2.Подборка дидактических игр «Моя страна Россия».

Тема: «Мой город, в котором я живу»

Взаимодействие с детьми

Практические работы с детьми

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с педагогами

1.Рассматривание фотографий с изображением самых замечательных мест города Пскова.

2. Знакомство с историей названия города Псков.

1.Сюжетно – ролевая игра «Почта» (на знание адреса дома и детского сада), «Магазин», «Больница», «Автобус», «Путешествие по городу Пскову», создание макета «Псковская крепость»

1.Фото выставки с семьей в достопримечательных местах своего города.

2. Консультации «Интересные места в нашем городе», «Псков для детей».

3. Практическое задание для родителей Экскурсии: «Горо, в котором я живу» , «Площадь победы», «По Набережной реки Великой», «Наш район»

Помощь в создании альбома рисунков «Рисуем Псков», «Где мы были с родителями»

Тема: «Русская народная культура».

Взаимодействие с детьми

Практические рабрты с детьми

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с педагогами

1.«Русский народный костюм» (познакомить детей с старинными одеждами).

2. Беседа: «Масленица»

1.Альбомы: «Дымковская иг-рушка»;, «Русская изба», «Славянская изба, родство и занятия», «Псковская роспись»

2. Декоративное рисование по псковской росписи

2.Подбор и оформ-ление практичес-кого материала по теме «Народное творчество» - сти-хи, загадки, дидак-тические игры.

Тема: «Защитники Отечества»

Взаимодействие с детьми

Практические рабрты с детьми

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с педагогами

1 Беседа «Главные праздники России».

2.Подготовка и проведение праздника «День защитника Отечества».

1.Изготовление поздравительных открыток ко Дню Защитника Отечества.

2.Консультации для родителей «Как вырастить защитника», «Жить, Родине служить».

2.Заучивание с детьми пословиц о Родине

Тема: «Очень я люблю маму милую мою».

Взаимодействие с детьми

Практические рабрты с детьми

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с педагогами

1.Беседа о мамах. Составление рассказов на тему «За что я люблю свою маму. Как я помогаю ей».

2.Продуктивная деятельность «Цветок для мамы» - открытка

1.Оформление стенгазеты «Моя мама – Солнышко»

2.Создание фотоальбомов «Нежная любимая мамочка моя».

3.Обогащение с/ролевых игр «Дом», «Дочки – матери», «День рождение» новыми атрибутами

Тема: «Космос»

Взаимодействие с детьми

Практические работы с детьми

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с педагогами

1.Рассказ воспитателя о космосе (с использованием плаката, иллюстраций).

2. Конструирование из бросового материала космического корабля.

1.Участие в интернет конкурсе «Космос без границ»

2.Выставка работ детского творчества «Космос глазами детей».

1. Практическое задание: посещение планетария с детьми.

Тема: «Этот День Победы».

Взаимодействие с детьми

Практические рабрты с детьми

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с педагогами

1.Беседа о 9мае.

2.Рассматривание иллюстраций о войне.

1.Изготовление праздничных открыток.

2. Создание фонотеки «Детские патриотические песни»

3.Конструирование из бумаги «Альбом для ветерана»

4. Участие в акции «Окна победы»

1. Анкета для родителей «Что значит быть патриотами?»

2. Консультация для родителей «Воспитаем детей патриотами»