Сценарий "Праздник Земли"

"Праздник Земли"

для детей старших групп

музыкального руководителя МБДОУ д /с №2

ст. Каневская Краснодарского края.

Кудриной Виктории Николаевны.

Программное содержание:

Воспитывать гуманное, экологически осознанное отношение к природе. В игровой форме закрепить знания некоторых правил поведения в природе.

Формировать заботливое отношение к своему здоровью через систему знаний о лекарственных растениях.

Усилить эмоциональное восприятие природы, «окружающего леса, животных» через музыку и движения. Доставить детям эстетическое удовольствие через музыку.

Оборудование и материалы: мультимедиа, мостик, бутафорская речка, декорации леса, костюмы и атрибуты для персонажей, атрибуты для игр, ведёрко воды, мешочек с семенами.

Предварительная работа: Разучивание песен, танцев, стихов. С помощью мульти медиа показать разных животных, птиц, уточняя знания о разнообразии мира животных.

Познакомить с лекарственными растениями: липа, мята, ромашка, шиповник; учить детей различать их по внешнему виду.

Персонажи взрослые: Водяной

Дедушка Ау

Ребёнок: Злючка

Входят дети под музыку.

Ведущая: Наша планета Земля

Очень щедра и богата,

Горы, леса и поля-

Дом наш родимый, ребята.

Дети: Солнышко рано встаёт,

Лучиком день зажигает.

Весело птица поёт,

Песнею день начинает.

Как хорошо, приглядись,

Клёны, берёзы и ёлки!

Пенью у птицы учись,

А трудолюбию у пчёлки.

Наш дом родной, наш общий дом-

Земля, где мы с тобой живём!

Ты только посмотри вокруг:

Тут речка, там-зелёный луг.

В лесу дремучем не пройдёшь,

Воды в пустыне не найдёшь!

А где-то снег лежит горой,

А где-то жарко и зимой.

Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть:

Лес, и горы, и моря,

Всё называется Земля!

Песня « Земля-наш общий дом» муз. и слова Н.Б.Караваевой

Ведущая: Ну, а теперь о самом важном:

Взглянуть на нашу Землю страшно!

( на мультимедиа слайды пагубного отношения людей к природе)

Вода мутнеет с каждым днём!

А воздух! Сколько грязи в нём!

Когда-то чистый, голубой,

Теперь он грязный и больной!

Погибнуть может всё живое!

Земля, что сделали с тобою!!!

А вы, ребята, знаете главные беды нашей Земли?

Дети: Гудят заводы, всюду пыль,

Бежит, дымит автомобиль.

А между тем деревья стонут,

В грязи и пыли просто тонут,

А чтоб построить нам заводы-

Рубят лес и губят воды.

Стала грязной наша вода,

От растений нет и следа!

Отнят дом у наших зверей,

Птицам, рыбам плохо теперь.

Ведущая: А хотите помочь нашей Земле быть немного чище?

Дети: Да, хотим!

( На мультимедиа - планета Земля)

Ведущая обращается к Земле:

Земля, мы просим, покажи,

Где мы помочь тебе должны!

На экране речка. Дети с ведущей подходят к бутофорской реке, где сидит Водяной и поёт: Я водяной, я водяной,

Поговорил бы кто со мной.

Такая грязная водица,

Что ею можно отравиться.

Фу, какая гадость,

Эх, жизнь среди жестянок!

Ведущая: Здравствуй, водяной, что у тебя случилось?

Водяной: Много лет я в реченьке живу,

Но терпеть я больше не могу,

Засорили, замутили всю водицу.

Разве будет в речке кто водиться?

На дне моём бутылки,

И рваные ботинки,

Бумага, тряпки, склянки,

Консервные банки.

Гибнут растения, раки, рыбёшки,

Вы помогите, друзья, мне немножко.

Ведущая: Ну, конечно поможем тебе,

Собрать мусор в твоей воде.

Игра « Очисти речку от мусора» (можно использовать удочки с магнитами)

Водяной: Спасибо, ребятки! Вот за помощь вам водица,

Думаю вам пригодиться.

( подаёт ведёрко с водой)

Дети: Спасибо, водяной.

Подходят к мультимедиа и обращаются к Земле.

Ведущая: Нам подскажи идти куда,

Чтоб не случилась там беда.

(на мультимедиа-лес) муз. фон: звуки леса.

Дети идут к бутофорским деревьям.

Дети: Здравствуй, здравствуй, добрый лес,

Полный сказок и чудес!

Мы никого здесь не обидим

И чудеса твои увидим.

Дедушка Ау: Кто пришёл в мой лес густой

Здоровается здесь со мной?

Я дедушка Ау,

Живу всегда в лесу.

Я в лесу охранник,

Грибам и ягодам начальник.

В лесу моём есть и звери, и птицы,

Дятел и крот, есть лиса и синицы,

Есть комары, муравьи, соловьи.

Лес-украшение нашей Земли!

Чтобы в лес ко мне зайти,

Надо ключ к нему найти!

Внимание, внимание,

Слушайте задание!

1. Любит подберёзовик

Лес, какой?

Дети: Берёзовый.

1. Дуб налево, дуб направо,

Это, что у нас?

Дети: Дубрава.

1. Любит подосиновик

Лес, какой?

Дети: Осиновый.

Дедушка Ау: Принимай-ка, лес, гостей,

Добрым танцем всех согрей!

Танец « Дети и природа» муз. О. Юдахиной.

Дедушка Ау: А вы, знаете, какие правила нужно соблюдать в лесу?

1.-не сори

2.-не шуми

3.-не губи.

( Пока дети повторяют правила, Злючка в лесу разжигает бутафорский костёр, бросает бумажки, пинает грибы.)

Злючка: Я маленькая, Злючка,

Несчастье и беда.

Напакащу, обижу,

Поссорю навсегда!

(Дедушка Ау увидев, что происходит, плачет.)

Ведущая: Не расстраивайся, дедушка Ау, ребята помогут тебе.

(Дети приводят лес в порядок: собирают ветки, тушат костёр)

Дедушка Ау: Мне по нраву только тот,

Кто песней мир бережёт,

Кто берёзку не сломает,

И пичужку не спугнёт,

Мухомор сшибать не станет

И костёр не разведёт.

Песня: « Никого не обижай» К. Россетти.

Дедушка Ау: А вы знаете, ребята, что мухомор нужен лесным обитателям: они его едят и лечатся им. А для человека этот гриб опасен.

Игра «Кто больше соберёт грибов». Можно провести эстафету.

(Среди грибов есть и мухоморы, нужно собрать съедобные .)

Дедушка Ау: Какие вы молодцы, как быстро грибы собрали. А скажите-ка мне ребятки, кого мы называем санитарами леса?

Дети: Птицы, волки, муравьи.

Ведущая: Вот послушай дедушка стихи.

Дети: Долго строит муравей,

Дом из хвои и ветвей,

Чистит лес, от насекомых

Охраняет нас с тобой!

Дети: Дятел ствол долбит порою,

Ищет он себе обед.

Под коричневой корою

Притаился короед.

А-а, так вот где ты, приятель,

Я ищу тебя как раз.

Короеда клюнул дятел-

И сосну больную спас.

Давайте будем к тому стремиться,

Чтоб нас любили и зверь, и птица,

И, доверяли повсюду нам,

Как самым верным своим друзьям!

Дедушка Ау: Я хочу вас пригласить на чудесную полянку, посмотрите какие цветы, среди них есть и лекарственные, а какие вы знаете лекарственные растения?

Дети: Ромашка, крапива, одуванчик, подорожник, мать-и-мачеха, календула, мята, боярышник, шиповник, василёк, лопух, липа и т.д.

Дедушка Ау: Ой, как много вы знаете. А почему их называются лекарственные?

Дети: Потому, что они лечат людей.

Хорошо, что есть ромашки,

Розы, астры, васильки,

Одуванчики и кашки,

Незабудки и жарки.

Танец девочек с цветами.

Дедушка Ау: Я хочу отблагодарить вас за вашу доброту и любовь ко всему живому. Примите эти волшебные семена.

(подаёт мешочек семян)

Ведущая: Спасибо, мы обязательно их посадим, у нас и ведёрко воды есть от Водяного.

Дедушка Ау: А вот ещё вам лечебная травка, будете заваривать чай и поить заболевших друзей.

Дети: Спасибо! До свидания Дедушка Ау!

Дети: Давайте будем беречь планету,

Во всей вселенной похожей нету.

Во всей Вселенной только одна,

Для жизни и дружбы она нам дана!

Песня: « Разноцветная планета» муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой.

(на мультимедиа- планета Земля с космоса)

Ведущая: Давайте беречь от невзгоды любой

Большой и доверчивый шар голубой!

Развеем над нею и тучи, и дым

В обиду её никому не дадим.

Праздник окончен.

Дети с воспитателем идут сажать семена.