Сценарий заключительного мероприятия терренкура "Мы за безопасность!"

Развлечение по ПДД в ДОУ.

Приключение Маши и Милы.

Мила:

Здравствуйте, дорогие друзья! Вы узнали меня? Сейчас я вам немного помогу:

Яркий носит сарафан,

С темными горошками,

И взлетает быстро, ловко

Это … (Божья коровка)

Конечно, я – божья коровка, а зовут меня…Правильно – Мила!
Посмотрите, как много ребят собралось в нашем зале, а это значит, что сегодня мы будем играть, веселиться и танцевать! А для начала я предлагаю всем немного размяться (Танец-повторяйка)

Мила: Молодцы! А сейчас…

Раздается визг тормозов и свисток автоинспектора. В зал вбегает Маша.

Маша: Ой, ой, ой, что делать, куда мне бежать (пытается прятаться)

Мила (подбегает к Маше, берет ее за руку): Да постой же ты. (Маша пытается вырваться) Погоди, не торопись! Кто ты такая?

Маша (оглядываясь по сторонам): Кто-кто, Маша я!

Мила: За тобой что, медведь гонится?

Маша: Да какой медведь, хуже! Этот, как его?.. Ну который за порядком на дороге следит.

Мила: Ребята, давайте поможем Маше вспомнить кто по профессии человек, который следит за порядком на дороге:

-Он главный на дороге,

Он важный как директор

И смотрит взглядом строгим

На всех… (автоинспектор).

Маша: ну да, инспектор! Злющий такой, машины как завизжат, он как засвистит, я как побегу…

Мила: Не тараторь, почему завизжали машины?

Маша: Так они тормозили.

Мила: Почему они тормозили?

Маша: Что бы меня не сбить.

Мила: А почему они должны были тебя сбить, если ты шла по зебре и на зеленый цвет?

Маша: Сами ходите, хоть по бегемотам, а мой любимый цвет вообще фиолетовый!

Мила: Все понятно, Маша просто не знает правил дорожного движения. Ребята, поможем Маше? Но сначала, мы кое-кого пригласим.

Звучит музыка выходит инспектор Жезлов.

И.Ж.: Здравствуйте! (поворачиваясь к Маше) А, вот и маленькая нарушительница попалась!

Мила: Уважаемый инспектор, Маша очень виновата, но она не знала правил дорожного движения. А мы с ребятами ее обязательно научим.

И.Ж.: Ну что же, хорошо, а для начала я буду говорить названия тех мест на дороге, по которым можно дорогу перейти, если я называю правильно – вы хлопаете, а если неправильно – топаете:

- Бегемот

- Зебра

- Воздушный перелет

- Пешеходный переход

Молодцы, справились! Маша запомнила?

Маша: Ага (загибает пальчики): зебра перелетная, бегемот пешеходный!

Мила: Маша, ты опять все перепутала!

И.Ж.: Я придумал, чтобы ты лучше запомнила правила мы сейчас, вместе с ребятами, поиграем в игру. Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, хором должны ответить: «Это я, это я, это все мои друзья», а если вы не согласны, то просто промолчите:

-Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?

--Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

--Знает кто, что красный свет это значит –хода нет?

--Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

-Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место?

--Кто из вас готов идти, как зелёный свет зажгли?

И.Ж.: Молодцы, ребята! А за то, что вы так хорошо знаете правила, я прокачу вас нас на автобусе.

_ТАНЕЦ АВТОБУС.

И.Ж.: А вы не заметили, что пока мы ехали, нам на пути не попалось ни одного светофора. Наверное, они сломались. Ох, как бы не было беды на дороге, ребята помогите отремонтировать светофоры!

Рассыпаем разноцветные фигурки и под музыку дети приклеивают их к светофорам.

И. Ж.: Замечательно, теперь дороги нашего города в полной безопасности! Маша, ты выучила правила ДД?

Маша: Конечно, спасибо ребята и вам инспектор и тебе Мила! Теперь-то я уж точно не попаду в неприятности на дороге.

Мила: Ребята, давайте заведем хоровод дружбы, чтобы расставание не было таким грустным!

Все прощаются.