Сценарий праздника для детей 2 младшей и средней группы «Праздник бантиков для мам»

Сценарий праздника для детей 2 младшей и средней группы

«Праздник бантиков для мам»

Цель: Формировать представления у детей о международном празднике 8 марта.

Программное содержание: Способствовать развитию музыкально – эстетического восприятия песен различного характера и содержания. Создавать условия для обучения исполнению отдельных номеров в ансамбле, чувствовать и слышать друг друга. Способствовать воспитанию у детей чувства уважения к маме, бабушке, к воспитателям и ко всем женщинам. Вызвать эмоциональный отклик на происходящее.

Атрибуты и оборудование: Зал украшен цветами, воздушными шарами, в центре - панно с цифрой «8». Девочки с завязанными на голове бантиками, у мальчиков бантик на рубашке. Костюм для клоуна, башмаки (один с леской), платок, искусственный цветок, длинная верёвка, к которой привязаны ленты, в центре – бантик. Искусственные цветы , пенопласт – клумба.

Предварительная работа: Беседа о празднике «Международный день 8 марта», рассматривание иллюстраций данной тематики. Разучивание танцевальных движений, стихов, игр и песен, обогащение словарного запаса новыми словами.

Литература: «Музыкальная палитра» №8 2019, А.И. Буренина, Т.Э. Тютюнникова «Мир открытий» 2019г.

Дети входят в музыкальный зал, одна из средних групп садится на стулья, вторая встаёт полукругом. Вторая младшая группа встаёт полукругом возле центральной стены.

Ведущая: Подскажите – ка ребятки,

Кто вас любит крепко, сладко,

Кто сдувает с вас пылинки

И рисует вам картинки?

Вы скажите громко, прямо,

Дружно вместе…это

Дети: Мама!

Ведущая: Мы собрались здесь сегодня,

Чтоб поздравить ваших мам.

Мама – лучшая на свете,

Говорим сегодня вам.

Ведущая: Дорогие ребята и гости! У нас сегодня необыкновенный праздник, у нас сегодня – «День бантика». Посмотрите, как постарались мамы и дети, как много красивых и разноцветных бантиков на костюмах у ребят!

Девочка ср.гр.№1:

Бантики, бантики,

Вот какие бантики,

Бантики прекрасные,

Синие и красные!

Мальчик ср. гр.№2:

Все сегодня нарядились

И пришли на праздник к вам!

Все дети: Мы все вместе поздравляем

Наших милых, добрых мам!

Ребёнок ср.гр.№3:

С днём Восьмого марта,

С праздником весны,

С первыми цветами,

В этот светлый час,

Ребёнок ср.гр.№4:

Дорогие наши,

Милые родные,

Самые красивые,

Поздравляем вас!
Ребёнок ср.гр.№5:

Ручьи шумят, сверкают,

Звенят и тут и там.

Настал весенний праздник

У наших милых мам!

Ребёнок ср.гр.№6:

С днём Восьмого марта,

С праздником весенним

Поздравляем женщин

Мы по всей вселенной!

Ребёнок ср.гр.№7:

Родную нашу маму

Поздравим с Женским днем,

И песенку для мамы

Сегодня мы споём!

Звучит песня о маме в исполнении детей средней группы.

(Стихи для 2 младшей группы)

1-й ребенок 2 мл.гр:

Маму очень я люблю,

Ей стишок сегодня шлю!

Буду крепко обнимать,

Никогда не огорчать!

2-й ребёнок 2 мл.гр:

Маму нежно обниму,

Крепко поцелую,

Потому что я люблю

Мамочку родную!

3 -ребёнок 2 мл:

В день 8 Марта

Я несу цветы,

Чтоб поздравить маму

С праздником весны!

4 -ребёнок 2 мл:

Праздничный букетик

Сам сегодня рвал,

Даже друг мой лучший

Мне не помогал.

5 –ребёнок 2мл.:

Подойду я к маме,

Подарю букет,

И скажу на свете

Лучше мамы нет!

6 -й ребенок 2мл. гр:

- Очень мамочек мы любим,

Никогда их не забудем!

Песенку споём сейчас,

Поцелуем в тот же час!

Дети из 2 младшей исполняют песню о маме.

Под весёлую музыку в зал вбегает Клоун Клёпа, на ногах у него один башмак с бантиком, второй башмак накрытый платком. К платку прикреплена леска, второй конец выведен за кулису. Перед входом Клоуна платок с башмака нужно незаметно снять.

Клоун: Здравствуйте, ребятишки! И девчонки и мальчишки! А так же взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки! Я – клоун Клёпа! Пришёл на праздник бантиков к вам в гости! Я знаю, сколько всего здесь бантиков!

Ведущая: Сколько же?

Клоун (чешет затылок, начинает считать, сбивается.) Ну, много - много, и ещё три у меня! Вот! Посмотрите! Показывает бант на шее и считает: «Один!», выставляет ногу в башмаке вперёд – «Два!» ,выставляет другую ногу, на ней нет башмака. Где же мой второй башмак?! Дети подсказывают Клёпе, где его башмак, он находит его, благодарит детей и обувает башмак.

Клоун: Нарядился детский сад,

Что за праздник у ребят?

Ведущая: Праздник бабушек и мам,

День 8 марта!

Дети, наши молодцы,

Прочитают нам стихи.

Выходят дети из средней группы (которая ещё не выступала), встают на полукруг.

1-й ребенок ср.гр:

Пусть звенят сегодня в зале

Песни, музыка и смех,

Мы на праздник мам позвали,

Наши мамы лучше всех!

2-й ребёнок ср .гр:

Мы с братишкою вдвоём

Маме помогали.

Нас хвалили, а потом

По конфете дали.

3 –ребёнок ср. гр:

Помогать – такой пустяк,

Легче дела нету.

Мы хорошие за так,

А не за конфету.

4 -ребёнок ср. гр:

Мамин труд я берегу,

Помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед

Наготовила котлет.

5 -ребёнок ср.гр:

И сказала мама: «Слушай,

Выручи меня, покушай!»

Я поел немного –

Разве не подмога?

6 –ребёнок ср.гр:

Подойду я к маме,

Подарю букет,

И скажу на свете

Лучше мамы нет!

7 -й ребенок ср. гр:

- Очень мамочек мы любим,

Никогда их не забудем!

Песенку споём сейчас,

Поцелуем в тот же час!

Ведущая: Звучит песенка для вас!

Дети из средней группы исполняют песню.

Клоун: Какие молодцы! Какие замечательные артисты и помощники ваши дети! А папы, что умеют делать?

Ведущая: Папы тоже помогают мамам. Вот посмотри, на длиной верёвке привязаны ленты, в центре – бантик. Одновременно, под музыку папы с двух сторон начинают завязывать бантики. Побеждает тот, кто первым дойдёт до центра.

Проводится аттракцион «Завяжи бантик»

Клоун: Ай, да папы, молодцы! (грустно): А вот у меня совсем не получается бантики завязывать. Но зато, зато... я умею танцевать и у меня вот такие замечательные башмаки!

(Пританцовывает, выставляя башмаки). Меня бабушка научила танцевать, она у меня такая танцорка!

Ведущая: Да, башмаки у тебя хороши. А у наших детей тоже очень симпатичные туфельки, посмотри! И они тоже умеют танцевать! И бабушки у них тоже есть, вот сейчас они сейчас для бабушек танец станцуют!

Дети из средней группы (из 2 младшей группы исполняют «Приседай») танец «Пляска парами».

Клоун: Молодцы, ребята, какой замечательный танец! (Грустно вздыхает).

Ведущая: Клёпа, что случилось?

Клоун: Сегодня праздник, мамин день. И я хотел поздравить всех мам с праздником, подарить им цветы, но мам много, а у меня один цветок! Что же делать?

Ведущая: Ты не расстраивайся. Мы тебе поможем! Дети посадят для своих мам и бабушек, целую клумбу цветов.

Атракцион для средней группы «Посади цветы в клумбу». (Дети из 2 младшей группы танцуют танец с цветами).

Клоун: Какие яркие цветы на клумбе выросли, а какие яркие бантики у ребят и как их много, они такие красивые! У меня в глазах бантики мелькают – мелькают, я даже в них запутался! А вот наши дети и их мамы могут найти друг друга, даже с закрытыми глазами.

Ведущая: А вот наши дети и их мамы могут найти друг друга, даже с закрытыми глазами.

Клоун: Не может быть!?

Ведущая: А ты посмотри!

Проводится музыкальный аттракцион «Найди свою маму!»

Мамы встают по кругу. Дети в произвольном порядке размещаются в центре круга. Когда звучит музыка, дети пляшут. С окончанием музыки дети приседают на корточки и закрывают ладонями глаза. В это время мамы меняются местами. По сигналу дети открывают глаза и выполняют игровое задание – кто быстрее найдёт и обнимет свою маму. (Сначала играю девочки с мамами, затем – мальчики с мамами).

Ведущая: Вот и подходит к концу наш праздник …

Клоун: Подождите, подождите… Давайте, станцуем танец с мамами, я знаю такой весёлый танец, который поднимет всем настроение ещё больше!

Исполняется «Весёлый танец» с мамами.

После танца Клоун прощается со всеми, уходит. Ведущая ещё раз поздравляет всех женщин с праздником.