Статья "Поделки в кругу семьи" /совместные поделки из природного материала на осеннюю тематику/

«Поделки в кругу семьи»

/совместные поделки из природного материала на осеннюю тематику/

Волшебный мир природы! Сколько в нем красок, совершенства и простоты!

Это всегда возможность раскрыть в детях творческие способности при создании новых прекрасных образов. А это становится самым главным открытием!

Работа с природным материалом заключает в себе возможности сближения ребёнка с родной природой. Встречи с природой расширяют кругозор, развивают внимание и наблюдательность.

Все семьи воспитанников нашей группы с удовольствием приняли участие в муниципальном конкурсе осенних поделок из природного материала «Природа и творчество» с целью: способствовать ознакомлению детей с богатейшими природными богатствами Южного Урала, экологическому воспитанию эстетическими средствами и развитию индивидуальных творческих способностей /октябрь 2023/в конкурсе семейного творчества «Природа и творчество».

Следует отметить, что создание своими руками поделок – это очень занимательный и увлекательный процесс, помогающий самостоятельно сделать что-то интересное и хорошее. А сколько радости и желания появляется у ребенка для дальнейшего творчества, когда его похвалят за прекрасно сделанную поделку!

Осенние поделки ребята делали и из красивых листиков, веточек, желудей, шишек, собранных во время прогулки в лесу. Знакомясь с различными материалами, дети учатся чувствовать, попробовать, переживать. Изготовление своими руками поделок имеет огромное значение и влияние на дальнейшее развитие ребенка. Это один из главнейших способов его развития. А еще это один из способов укрепления отношений между родителями и детьми.

Наши дети с удовольствием занимаются любым видом творчества – рисованием (карандашами, мелками или краской), лепкой, аппликацией, составлением композиций и изготовлением поделок из бумаги или природного материала. Творческие занятия способствуют всестороннему развитию ребенка, закрепляют многие полезные навыки и просто доставляют ему радость. Польза совместного творчества с детьми не вызывает сомнения – это и развитие детской фантазии, креативности, и эмоциональное единение во время совместных занятий. Многие творческие задания требуют выполнения тонких действий (рисование, лепка или нанизывание бусин), а стало быть, они стимулирует развитие мелкой моторики. А когда ребенок видит результат своего творчества, это дает ему сразу множество положительных эмоций – гордость своими достижениями, уверенность в себе, желание дальше заниматься творчеством. Родители помогали детям, не ограничивая их фантазию. В результате маленький человек ощущает себя Творцом и преобразователем, а что может быть важнее этого ощущения? Ребенок делает потрясающее открытие: он в силах что-то делать сам, он способен менять и создавать новое, может это показать и рассказать об этом. Все остальное рождается в процессе: радость от творчества, возможность игры с тем, что создаешь, гордость за то, что сотворил своими руками. Занятие любимым делом увлекают детей и в то же время воспитывают в них самостоятельность, инициативу, развивают их творчески. Такие стремления необходимо поддерживать и всячески удовлетворять. У ребенка часто от одного вида подготовленного материала возникает желание чем-то заняться, а наличие специального места и свободный доступ к материалу дают возможность удовлетворить это желание.

Родители наших воспитанников являются непосредственными участниками творческого процесса, и их отношение к творчеству легко передается детям.

Как показал результат нашего участия в конкурсе «Природа и творчество», совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать. Дипломы победителей и участников конкурса стали достойной похвалой для юных фантазёров и конструкторов!