Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в ДОУ

Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим ближним, к детскому саду, к родным местам, родной стране. Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, к которым, и относиться чувство патриотизма. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения своего народа.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в ДОУ»

Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в ДОУ

Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в ДОУ

Просмотр содержимого документа «Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в ДОУ»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в ДОУ»