Сюжетно-ролевая игра «Цирк»

МОУ "Венёвский центр образования №1" структурное подразделение "Детский сад №5"

Сюжетно-ролевая игра

«Цирк»

Подготовила:

воспитатель Ядыкина Н.А

2017 год.

Сюжетно-ролевая игра «Цирк»

Цель: Развивать у детей навык игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные.

1. Закреплять у детей представления о цирке; о цирковых профессиях артистов различных жанров: конферансье, дрессировщик, клоун, гимнастка, канатоходец; о профессиях людей, работающих в цирке: кассир, контролер.

2. Учить детей выполнять игровые роли и отражать игровые действия.

3. Учить детей поступать в соответствии с правилами игры.

Развивающие.

1. Развивать у детей умение самостоятельно распределять роли, договариваться между собой, подбирать необходимые атрибуты для игры.

Воспитательные.

1. Воспитывать дружеские взаимоотношения, желание играть в коллективе сверстников, культуру общения, умение слушать.

2. Воспитывать желание доставлять радость, положительные эмоции друг другу

Атрибуты.

Билеты, маски собаки и тигра, звукозапись с цирковой музыкой, атрибуты для дрессировщика.

Ход игры:

Воспитатель предлагает детям поиграть в цирк. Воспитатель в роли кассира зазывает детей на представление:

Сюда! Сюда! Скорее!

Здесь будет цирк у нас!

Начнется представленье,

Веселое сейчас!

Дети покупают билеты, контролер проверяет билеты и рассаживает зрителей по местам.

Дети садятся на свои места. Выходит конферансье (воспитатель) на середину "арены":

- Добрый день!

Уважаемые зрители!

Начинаем выступление! Цирковое представление!

В цирке очень хорошо. Всюду празднично, светло!

Здесь звенит веселый смех! Приглашает в гости всех.

Конферансье: - Первым номером нашей программы, на арене цирка всемирно-известный дрессировщик ……. (имя ребенка) и его дрессированная собачка Ляпа и кошка Тяпа вас порадуют сейчас!

(Выступление дрессировщика собачки и кошки.)

Дрессировщик даёт команды:

1. Поздороваться

2. Сесть на стул.

3. Перепрыгнуть через верёвочку.

4. Встать на задние лапы.

5. Потанцевать

6. Выполнить поклон.

Конферансье: - Рыжий клоун, добрый клоун! Наш знакомый с детства друг! На арене ты! И снова стало радостней вокруг! Встречайте, клоуны МУЛЬТИК И ШПУНТИК!

Клоуны Мультик и Шпунтик выбегает под музыку и встает в центре.

(Выступление клоунов Мультик и Шпунтик )

1. Выходят, играя пальцами около носа.

2. Кидают друг другу мяч, но ни один клоун его не может поймать.

3. Один предлагает другому сесть и подкладывает ему на стул пищащую игрушку. Другой садится, игрушка пищит.

4. Дразнят друг друга.

5. Аплодисменты. Клоуны делают поклон и падают.

Конферансье: - А сейчас ребятки, выступление гимнасток.

( Выходят гимнастки, показывают свой номер).

1. Поочерёдно поднимают одну руку (плавно, затем опускают. Поднимают другую руку (плавно).

2. Руки вытянуты перед собой. Поочерёдно поднимают ноги, тянутся одной ногой к противоположной руке.

3. Руки вытянуть в стороны. Стоят на одной ноге, вторую вытянули назад.

4. Выполняют наклоны вперед, стараясь руками дотянуться до пола не сгибая колен.

5. Выполняют перекатывание. Встают. Поклон.

Конферансье: А сейчас на арене нашего цирка невероятно талантливые жонглёры ... (имена "артистов")

1. Подбрасывание мяча и ловля двумя руками.

2. Перекидывание мяча друг другу.

Конферансье: - Наше представление заканчивается, всех артистов прошу выйти на арену.

Расставаний приходит пора,

Но не будем грустить на прощанье,

Новой встрече мы рады всегда.

Цирк чудес говорит «до свиданья».

А теперь, парад - алле! Встречайте!!! (Под музыку артисты выходят на арену).

Аплодисменты. Представление закончено.