Сюжетно- ролевая игра «Ателье мод» для детей старшего дошкольного возраста

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Любинского муниципального района Омской области

«Любинский детский сад № 1»

Сюжетно- ролевая игра «Ателье мод»

Старшая группа

Воспитатель: Фомочкина И. С.

2016 г.

Тема: «Ателье мод»

Интеграция: Познавательно-речевое развитие

Форма организации: Игра

Цель:

Формирование умений детей делиться на подгруппы в соответствии с сюжетом.

Программные задачи:

1. Познакомить детей с профессиями: модельер, стилист, модель.

2. Развивать связную речь, диалогическое взаимодействие между детьми.

3. Активизация словаря: стилист, модельер, модель.

4. Способствовать развитию творческого мышления.

5. Воспитывать уважение к труду работников ателье.

Оборудование:

Столы, платья, ткани, заколки, расчески, выкройки, резинки, метр, красная дорожка.

Предварительная работа: Рассматривание картин, иллюстраций о профессиях модельера, стилиста, модели. Дидактическая игра: «Кому что нужно?».

Методы и приемы: Игровой прием, беседа, метод вопросов, показ.

Ход занятия:

Вос-ль: Ребята, какой у нас скоро будет праздник? (День матери).

- Вы хотите, чтобы ваши мамы красиво выглядели? (Да).

- А что для этого надо? (Делать прически, красиво одеваться, краситься и т.д).

- В магазине можно купить платье такое, какое ты хочешь? (Нет).

- А где его можно взять? (В ателье мод).

- Сейчас мы и поиграем в эту игру «Ателье мод». Покажем нашим мамам платья. Какие платья им понравятся, они закажут себе такие же.

- Сначало скажите, какие нам нужны профессии? (Модель стилист, модельер, рабочие и ведущий).

- Вначале распределим роли, кто чем будет заниматься.

- В конце мы с вами устроим показ мод.

(Дети распределяют роли, играют).

В конце игры спросить детей:

Вос-ль: Что мы с вами сегодня делали? (Играли в ателье мод).

- А для чего мы это делали? (Чтобы мамы могли выбрать любое платье, заказать его и идти на праздник).

- Молодцы! Можете дальше продолжать играть.