Сюжетно-ролевая игра «Больница» в группе раннего развития.

Сюжетно-ролевая игра «Больница» в группе раннего развития.

Сюжетно-ролевая игра «Больница» в первой младшей группе

Задачи:

1. Формировать у детей умение принимать на себя игровую роль (доктора, пациент).

2. Побуждать детей обыгрывать сюжет знакомой игры «Больница», используя знакомые медицинские инструменты (игрушечные).

3. Формировать бережное отношение к своему здоровью, умение проявлять чуткость, заботу к заболевшему человеку.

Оборудование: костюм доктора, набор для игры в больницу, куклы.

Предварительная работа: чтение сказки «Айболит» К. И. Чуковского, рассматривание медицинских игровых инструментов.

Ход игры:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята

-Ребята, а вы знаете, что означает слово «Здравствуй»? (ответы)

-Правильно, говоря слово «Здравствуй» мы желаем здоровья. Как вы думаете, зачем нам здоровье? (ответы) Какие вы молодцы, без здоровья нам нельзя, мы будем болеть и не сможем играть, общаться с друзьями. Как же можно сберечь свое здоровье? (ответы) И, правда, нужно кушать здоровую пищу, заниматься спортом и т. д. А если все же вы заболели, что нужно сделать, к кому обратиться? (ответы) Правильно, необходимо обратиться в больницу к врачу.

-Давайте закроем глазки и послушаем музыку. Посмотрите ребята, куда же мы с вами попали? (в больницу). Какая большая очередь в больнице.

-Ой, ребята, а кто это кашляет? Посмотрите, это кукла Даша, она наверно простудилась. Вы хотите ей помочь? Ее надо вылечить в нашей больнице. Сегодня доктором буду я, а вы моими помощниками, хорошо (Кира, Таня, Никита…- помощники доктора, а вы ребята помогаете пациентам (игрушкам) попасть к доктору. Пациенты садятся на стульчики, ждут своей очереди, а доктор будет лечить куклу Дашу. Не забывайте, в больнице должно быть тихо, не шумите, не мешайте доктору лечить больных людей.

Доктор приглашает больного.

Доктор: Войдите. Здравствуйте, как вас зовут (ответ пациента).

-Что у вас болит? (ответ пациента).

Далее доктор приступает к лечению, просит помощников подать ему медицинские инструменты. Больной благодарит доктора, прощается, выходит. Заходит следующий пациент. Игра продолжается, до последнего больного.

Доктор: Какие вы молодцы, ребята, помогли игрушкам попасть к доктору на прием. А сейчас рабочий день подошел к концу.

Играет музыка. Давайте закроем глазки, чтобы попасть в нашу группу.