Семинар-практикум для педагогов "Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ"
Семинар-практикум для педагогов "Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ"
Формирование мотивационных установок на здоровый образ жизни; развитие творческого потенциала педагога; углубление знаний воспитателей и помощников воспитателей об основных факторах, способствующих укреплению и сохранению здоровья детей в условиях ДУ.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Семинар-практикум для педагогов "Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ"»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №21 г. Выборга»
Семинар-практикум для педагогов «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ»
инструктор по физической культуре
Лебедева Наталья Викторовна
Выборг 2026
Цель:
формирование мотивационных установок на здоровый образ жизни; развитие творческого потенциала педагога; углубление знаний воспитателей и помощников воспитателей об основных факторах, способствующих укреплению и сохранению здоровья детей в условиях ДУ; создание дружеской атмосферы через совместные игры, эстафеты, совместные упражнения.
ХОД:
Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня мы с вами поговорим и подвигаемся в сторону здоровья! Вам будут предложены различные задания в соответствии с темой семинара. Все помним тему? За каждое выполненное задание будете получать «красное яблоко» или «зеленое». Но, прежде, чем преступить к заданиям, сделаем разминку «Белый слон», повторяем за мной… А, теперь встаем парами – воспитатель и помощник воспитателя – выполняем ОРУ с фитомячом:
1 И.п.: стоя спиной друг к другу: передать мяч одновременно друг другу вытянутыми руками в одну сторону, затем в другую.
2 И.п. тоже: передать мяч напарнику через верх вытянутыми руками; напарник принимает, опускает мяч на пол, затем поднимает, передает обратно.
3 И.п. тоже: перебросить мяч друг другу в одну сторону (расстояние увеличить).
4 И.п.: стоя друг против друга на расстоянии: катить мяч руками друг другу.
5 И.п. тоже: толкать мяч друг другу.
6 И.п: тоже: бросать мяч снизу друг другу.
7 И.п.: тоже: ходьба и прыжки, зажав мяч ногами.
8 И.п.: тоже: перебросить мяч друг другу, ударяя о пол, с попаданием в обруч.
Игра «Быстро возьми кубик» (воспитатели и помощники воспитателей стоят друг против друга; между ними обруч с тремя кубиками разного цвета. По команде: «голова», «колени», «спина», «плечи», они переставляют руки. На команду названного цвета кубика – быстро его поднять! (команды делятся на воспитателей и помощников воспитателей).
Эстафеты:
1 «Бег в больших трусах парой»
2 «Мотальщики»
3 «Убери мусор»
4 «Пройди болото»
5 «Такси»
6 «Пронеси мяч двумя палками»
7 «Забрось « яблоки» в ведро
8 «Скакалка»
Что же, подведем итоги…У кого из участников больше «спелых яблок»?