Рекомендации родителям будущих первоклассников

Рекомендации родителям по организации занятий с детьми дошкольного возраста. Компоненты психологической готовности к школьному обучению.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Рекомендации родителям будущих первоклассников»

Психологическая готовность к школьному обучению

Компоненты психологической готовности	Содержание характеристика
Интеллектуальная готовность	Наличие широкого кругозора и запас знаний. Сформированность начальных умений учебной деятельности. Дифференцированность восприятия как основа мышления. Планомерность восприятия. Развитое наглядно-образное мышление. Хорошая память. Интеллектуальная активность (умение превратить учебную задачу в самостоятельную цель деятельности). Развитие фонематического слуха. Развитие мелкой моторики (владение карандашом, ручкой, ножницами, навыки рисования). Предпосылки абстрактно-логического мышления.
Личностная готовность (мотивационная готовность)	Позитивное отношение к школе, учителям, учебной деятельности, самому себе. Развитие познавательных критериев, любознательности. Развитие желания ходить в школу. Произвольное управление своим поведением. Объективность самооценки.
Социально-психологическая готовность	Гибкое владение способами установления взаимоотношений (умение установить контакт с учителем, со сверстниками, умение войти в детский коллектив и найти своё место в нём) Развитие потребности в общении. Умение подчиняться правилам и нормам. Умение действовать совместно, согласовывать свои действия с действиями товарищей.
Эмоционально-волевая готовность	Развитие «эмоционального предвосхищения» (предчувствие отдалённых последствий своей деятельности). Эмоциональная устойчивость (регуляция эмоций). Произвольная регуляция внимания. Умение продлить действие, приложив к этому усилия. Сохранение работоспособности в течение одного урока и в течение учебного дня.

Рекомендации родителям по организации занятий

Не допускайте, чтобы ребёнок скучал во время занятий. Интерес – лучшая из мотиваций, он делает по- настоящему творческими личностями и даёт им возможность испытывать удовлетворение от интеллектуальных занятий.

Старайтесь показывать необходимость каждого занятия.

Связывайте новые знания с уже усвоенными, понятыми.

Повторяйте упражнения. Развитие умственных способностей ребёнка определяется временем и практикой если упражнение не получается, сделайте перерыв, вернитесь к нему позднее или предложите ребёнку более легкий вариант.

Не проявляйте излишней тревоги по поводу не достаточных успехов и малого продвижения вперёд.

Будьте терпеливы, не спешите, не давайте ребёнку задания, значительно превышающие его интеллектуальные возможности.

В занятиях с ребёнком нужна мера. Не заставляйте ребёнка делать упражнения, если он без конца вертится, устал, расстроен. Постарайтесь определить пределы выносливости ребёнка и увеличивайте длительность занятий каждый раз на очень не большой отрезок времени.

Избегайте неодобрительной оценки. Никогда не подчёркивайте его слабости в сравнении с другими детьми. Формируйте у него уверенность в своих силах.

Постарайтесь не воспринимать занятия с ребёнком как тяжёлый труд, радуйтесь и получайте удовольствие от процесса общения, никогда не теряйте чувства юмора.

Что бы мог сказать вам ребенок по поводу его воспитания:

Для вас небольшая памятка от ребенка:

Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня. Если вы будете это делать, то я буду вынужден защищаться, притворяясь глухим.
Никогда даже не намекайте, что вы совершенны и непогрешимы. Это дает мне ощущение тщетности попыток сравниться с вами.
Не бойтесь быть твердыми со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить свое место.
Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам.
Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став «плаксой» и «нытиком».
Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Будучи запуган, я легко превращаюсь в лжеца.
Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить - это поколеблет мою веру в вас.
Пусть мои страхи и опасения не вызывают у вас беспокойство. Иначе я буду бояться еще больше. Покажите мне, что такое мужество.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Рекомендации родителям будущих первоклассников

Автор: Петрова Елена Юрьевна

Дата: 28.08.2016

Номер свидетельства: 341104

Похожие файлы

Рекомендации родителям будущих первоклассников

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Рекомендации родителям будущих первоклассников "
    ["seo_title"] => string(58) "riekomiendatsii-roditieliam-budushchikh-piervoklassnikov-1"
    ["file_id"] => string(6) "240806"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1445110329"
  }
}

Рекомендации родителям будущих первоклассников.

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Рекомендации родителям будущих первоклассников. "
    ["seo_title"] => string(56) "riekomiendatsii-roditieliam-budushchikh-piervoklassnikov"
    ["file_id"] => string(6) "193454"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427640190"
  }
}

Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников"
    ["seo_title"] => string(66) "soviety_i_riekomiendatsii_roditieliam_budushchikh_piervoklassnikov"
    ["file_id"] => string(6) "378658"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1484244451"
  }
}

Рекомендации родителям будущих первоклассников

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Рекомендации родителям будущих первоклассников"
    ["seo_title"] => string(56) "riekomiendatsii_roditieliam_budushchikh_piervoklassnikov"
    ["file_id"] => string(6) "466529"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1523960917"
  }
}

Рекомендации родителям будущих первоклассников: "Каковы базовые знания, которыми должен обладать будущий первоклассник?"

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "Рекомендации родителям будущих первоклассников: "Каковы базовые знания, которыми должен обладать будущий первоклассник?""
    ["seo_title"] => string(80) "rekomendatsii_roditeliam_budushchikh_pervoklassnikov_kakovy_bazovye_znaniia_koto"
    ["file_id"] => string(6) "544364"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1585209966"
  }
}

Рекомендации родителям будущих первоклассников

Просмотр содержимого документа «Рекомендации родителям будущих первоклассников»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Рекомендации родителям будущих первоклассников»