• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Дошкольное образование
3. Прочее
4. Рекомендации для родителей по теме недели Я-человек

Рекомендации для родителей по теме недели Я-человек

Рекомендации для родителей по теме недели-"Я-человек"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Рекомендации для родителей по теме недели Я-человек»

Рекомендация для родителей
для закрепления изученной с детьми темы

 « Я в мире человек» рекомендуем:

— выучить  пальчиковую гимнастику «Моя семья»;

— послушать  песни кота Леопольда про доброту «Если добрый ты…»;

— поиграть с детьми в игру с ползанием: «Доползи до погремушки», «Проползи в воротца», «Не
    переползай линию!»;

— учить ребенка отвечать на вопросы, связанные с практическим опытом («Что ты делал?»,
    «Во что играли?», «Что ты ел?» и др.);

— рассмотреть
     дома семейные фотографии, закрепить знание своего имени, имён членов семьи;

— рассмотреть совместно с детьми ладони мамы, папы, ребенка,  нарисовать с детьми работу  

     «Ладошки нашей семьи»; 

— рассмотреть с детьми домашние игрушки – куклы, их части тела, нарядную красочную одежду;

— создание плаката с фотографиями детей;

— поиграть в игру «Кто у нас хороший?»;

— прочитать детям: В.Берестов «Больная кукла»,  Э. Мошковская «Митя-сам»

Электронная тетрадь по химии 8 класс...

Занимательное искусство 1-4 классы

Технология 10–11 классы ФГОС

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию

Математика 2 класс ФГОС

Финансовая грамотность 10-11 классы ФГОС

Английский язык 5 класс ФГОС

Геометрия 10 класс ФГОС