Программа проекта «Космическое путешествие» для дошкольников

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 41»

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа проекта «Космическое путешествие»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработала: Меньшикова Наталья

Николаевна, воспитатель первой

квалификационной категории

МАДОУ «Детский сад № 41»

 

 

Программа проекта разработана для детей подготовительной к школе группы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Березники, 2014

Краткое содержание проекта: Проект – комплексный, включающий исследовательскую и творческую части, подразумевающий совместную деятельность педагогов, детей и родителей, с использованием различных форм и средств. Направлен на развитие личности ребенка, его познавательных и творческих способностей, на формирование предпосылок поисковой деятельности и совершенствование творческих умений и навыков.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Участники проекта: воспитатели, дети и родители подготовительной к школе группы.

Образовательная область: «Познавательное развитие».

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Проблема: Что такое космос? Кто такие космонавты?

Цель проекта: формирование знаний детей о космосе, солнечной системе, первых космонавтах.

Задачи проекта:

·        Познакомить с историей освоения космоса и с первыми космонавтами;

·        Развивать творческие способности воспитанников;

·        Создать информационное пространство группы для вовлечения детей в исследовательскую деятельность;

·        Прививать навыки уважения к профессии космонавта, конструктора;

·        Расширить кругозор путем формирования знаний о достижениях в области космонавтики;

·        Привлечь родителей воспитанников к созданию стенгазеты «Человек и Космос».

Обеспечение проекта: энциклопедии; тематические альбомы; художественная литература; видео презентация «Космос».

Предполагаемый результат:

Для детей:

1.     Обогащение представлений детей о солнечной системе, космосе, космических аппаратах, космонавтах, об исторических событиях, связанных с космосом;

2.     Выставка художественных работ детей.

Для взрослых:

1.     Повышение качества воспитательно-образовательного процесса;

2.     Рост профессионального мастерства воспитателей в организации взаимодействия с семьями воспитанников.

Продукты проектной деятельности: участие воспитанников в Международном детском творческом конкурсе «Космическое путешествие»; выпуск стенгазеты «Человек и Космос».

Презентация результатов проекта: презентация педагогического проекта одного дня «Космическое путешествие» на городском семинаре-практикуме для воспитателей ДОУ «Социальное партнерство семьи и ДОУ в условиях введения ФГОС».

Рабочий план реализации проекта

 

Этап

Действие, мероприятие

Участники, ответственные

Результат

Сроки

1 этап: подготовительный

1.                Уточнение темы проекта, обоснование актуальности, постановка целей, задач работы, составление плана реализации проекта.

Воспитатели группы

Выбрана тема проекта; поставлены цель, задачи; составлен план для реализации проекта.

7.04

2.                Подбор наглядно-иллюстративного материала, видео и аудио материалов, методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы.

Воспитатели группы и родители

Подобрана необходимая литература, тематические альбомы; фото - материал для практической реализации проекта.

8.04 – 9.04

3.                Привлечение родителей и узких специалистов ДОУ к реализации плана проекта.

Воспитатели группы

Привлечены родители воспитанников и узкие специалисты ДОУ

7.04 – 9.04

4.                Изготовление информационных листов с заданиями для родителей по совместной деятельности на тему «Космос».

Воспитатели группы

Изготовлены информационные листы

7.04 – 9.04

2 этап (основной, формирующий, практический)

1.   «Познавательное развитие»:

Беседа познавательного характера «Освоение космоса»;

НОД в мини-планетарии ДОУ «Путешествие по Солнечной системе»;

Опытное экспериментирование «День и ночь», «Почему бывает полнолуние?»;

Просмотр видео презентации «Космос».

 

Воспитатели группы

Проявление интереса к познавательно-поисковой деятельности.

8.04

В течение дня

2.   «Речевое развитие»:

Чтение А. Леонов «Я выхожу в космос»;

Цикл познавательных статей в энциклопедиях;

Составление описательных рассказов.

Воспитатели группы

Обогащение знаний детей литературными произведениями, пополнение словарного запаса.

8.04 – 11.04

В течение дня

3.   «Физическое развитие»:

Подвижные игры: «Займи место в ракете», «Гонки на луноходах»;

Беседы в режимных моментах «Здоровье и космос», «Космический завтрак».

 

Воспитатели группы с привлечением старшей медсестры ДОУ

Обогащение знаниями о том, какими физическими качествами должен обладать космонавт.

8.04 – 12.04

В течение дня

4.   «Социально-коммуникативное развитие»:

Подготовка и проведение сюжетно-ролевой игры «Космодром»;

Игры-задания «Расставь по порядку», «Узнай по силуэту»;

Настольные игры: лото «Космос», «Созвездия»;

Просмотр м/ф «Незнайка на Луне», «Космическая одиссея», «Белка и Стрелка».

Воспитатели группы

Развитие умения общаться и взаимодействовать с взрослыми и сверстниками.

8.04 – 12.04

В течение дня

5.   «Художественно-эстетическое развитие»:

Рисование «Там, на неведомых планетах…»;

Конструирование из бросового материала «Ракета», «Луноход»;

Лепка «Инопланетный гость»;

Слушание музыкальных произведений;

Дискотека на Марсе «И снится нам трава у дома…».

Воспитатели группы с привлечением музыкального руководителя

Развитие творческих способностей детей.

8.04 – 12.04

В течение дня

6.   Работа с родителями:

Информация в родительском уголке о начале работы над проектом;

Изготовление информационных листов с заданиями для родителей по совместной деятельности на тему «Космос»;

Подбор наглядно-демонстративного материала из семейных архивов;

Привлечение к созданию стенгазеты «Человек и Космос».

Воспитатели группы

Активное участие в совместной деятельности педагогов ДОУ и семьи в рамках реализации проекта.

8.04 –

12.04

В течение дня

3 этап: контрольно-диагностический, заключительный

1.   Анализ проделанной работы.

Воспитатели группы

Комплексное, системное проведение занятий, игр, продуктивной деятельности позволяет дать углубленные знания по данной теме.

13.04

2.                Разработка циклов игр – занятий на основе приобретенного опыта.

Воспитатели группы

Составлена картотека игр.

13.04

3.                Подведение итогов Международного детского творческого конкурса «Космическое путешествие».

Сайт «Маам.ru»

Награждение участников.

 

4.                Выставка детских работ «Там, на неведомых планетах…».

Воспитатели группы

Оформлена выставка детских работ в фойе ДОУ.

12.04

5.                Выпуск и презентация семейной стенгазеты «Человек и Космос».

Воспитатели группы с участием родителей и детей

Оформлены и выпущены семейные стенгазеты «Человек и Космос», презентованы для воспитателей и родителей разных возрастных групп ДОУ.

12.04

6.                Определение цели нового проекта.

Воспитатели группы

Постановка новой проблемы.