Игра предназначена для дошкольников старшего возраста, уже готовящихся к школе. Занятие помогает детям закрепить в памяти названия геометрических форм. Важно, чтобы в процессе игры дошкольник называл вслух фигуру, которая у него получилась при наложении заплатки на изображение.
Цель: обучение находить геометрическую заплатку к основной картине.
Задачи:
- научить детей подбирать заплатку по цвету и форме;
- развивать у детей логическое мышление и память;
- учить геометрические фигуры с помощью глобального чтения (круг, ромб, треугольник, пятиугольник, сердце и шестиугольник);
- учить играть совместно с другими детьми, способствовать доброжелательным взаимоотношениям между детьми;
- воспитывать выдержку, усидчивость.
Материал и оборудование для игры:
Геометрические фигуры распечатать (заплатки) 6 штук: ромб, треугольник, круг, сердце, пятиугольник и шестиугольник). Фон с заплатками.
Чтобы игра прослужила долгому времени ламинируем детали. Игра может быть как для фронтального, так и для подгруппового занятия.
Ход игры:
Воспитатель выносит в группу куклу. Обыгрывает ситуацию, Даша нашла картину по теме Здорового образа жизни, хочет попасть на зарядку. Но, чтоб ей попасть на зарядку, нужно помочь кукле подобрать по геометрической фигуре «заплатку» к основной картине.
Игра проходит за столом. В игре участвуют 1-4 ребенка. Воспитатель - в роли ведущего и помощника. Игра заканчивается, когда игроки полностью вставят все заплатки и помогут кукле Даше попасть на зарядку.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Подбери заплатку «За здоровый образ жизни»»
Подбери заплатку «За здоровый образ жизни»
Игра предназначена для дошкольников старшего возраста, уже готовящихся к школе. Занятие помогает детям закрепить в памяти названия геометрических форм. Важно, чтобы в процессе игры дошкольник называл вслух фигуру, которая у него получилась при наложении заплатки на изображение.
Цель: обучение находить геометрическую заплатку к основной картине.
Задачи:
- научить детей подбирать заплатку по цвету и форме;
- развивать у детей логическое мышление и память;
- учить геометрические фигуры с помощью глобального чтения (круг, ромб, треугольник, пятиугольник, сердце и шестиугольник);
- учить играть совместно с другими детьми, способствовать доброжелательным взаимоотношениям между детьми;
- воспитывать выдержку, усидчивость.
Материал и оборудование для игры:
Геометрические фигуры распечатать (заплатки) 6 штук: ромб, треугольник, круг, сердце, пятиугольник и шестиугольник). Фон с заплатками.
Чтобы игра прослужила долгому времени ламинируем детали. Игра может быть как для фронтального, так и для подгруппового занятия.
Ход игры:
Воспитатель выносит в группу куклу. Обыгрывает ситуацию, Даша нашла картину по теме Здорового образа жизни, хочет попасть на зарядку. Но, чтоб ей попасть на зарядку, нужно помочь кукле подобрать по геометрической фигуре «заплатку» к основной картине.
Игра проходит за столом. В игре участвуют 1-4 ребенка. Воспитатель - в роли ведущего и помощника. Игра заканчивается, когда игроки полностью вставят все заплатки и помогут кукле Даше попасть на зарядку.
