"План организации весенних каникул в детском саду"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"План организации весенних каникул в детском саду"»

Решению задач физического воспитания в детском саду способствует целесообразный двигательный режим. Основу его составляют ежедневные физические упражнения и игры в различных режимных процессах под руководством воспитателей, а также в самостоятельной деятельности детей: это и занятия, и физкультурно- оздоровительная работа в режиме дня, и активный отдых, куда входят физкультурные досуги, физкультурные праздники. В нашем детском саду проводятся каникулы продолжительностью в одну неделю. На время каникул отменяются занятия, связанные с умственной деятельностью. Вместе с тем шире используются все формы работы по физическому воспитанию.

План организации весенних каникул с детьми старшего дошкольного возраста.

число

мероприятия

цель

место проведения

27.03

1 половина дня

«День театра»

Утро. Беседа о театре.

Просмотр кукольного спектакля «Мишуткина школа».

Прогулка. Хороводная игра «Теремок»

2 половина дня

Показ спектакля для детей ДОУ «Приключения домовенка Кузи»

Уточнить представления детей о театре, о разнообразии его жанров и видов, работниках театра, воспитывать интерес к профессии актера.

Воспитывать интерес к сказке, умение сопереживать героям.

Развивать двигательную активность и выразительность.

Развивать творческие способности детей, чувства коллективизма и ответственности.

Групповая комната.

Музыкальный зал.

Участок группы.

Музыкальный зал.

28.03

1 половина дня

Утро.

Презентация фотовыставки

«Приамурье – это мы»

Прогулка.

Экскурсия в краеведческий музей.

2 половина дня

Спортивный праздник «Спортивная смена Приамурья»

Способствовать возникновению устойчивого интереса к родному краю, любви к родной природе, гордости за достижения земляков, воспитывать бережное отношение к окружающему.

Развивать интерес к истории родного поселка, района. Знать достопримечательности, уметь ориентироваться в своем поселке, воспитывать чувство любви к малой родине, ее традициям.

Приобщать к здоровому образу жизни, закрепить знание игр народов Приамурья, развивать двигательную активность.

Выставочный зал ДОУ

Районный краеведческий музей.

Спортивный зал ДОУ.

29.03.

1 половина дня

Утро.

Развлечение «В гостях у книжки»

Прогулка.

Экскурсия в библиотеку.

2половина дня

Открытие мастерской «Сказка своими руками» - любимые литературные герои в рисунках, лепке, поделках»

Воспитывать устойчивый интерес, любовь и бережное отношение к книге.

Расширять представления детей о назначении библиотеки, способах различения книг, формировать читательский интерес, прививать культуру поведения в общественных местах.

Развивать творческие способности в изготовлении поделок, учить пользоваться изобразительным материалом, находить свои способы передачи характера героя, поощрять интонационную выразительность речи.

Музыкальный зал.

Поселковая библиотека.

Групповая комната.

30.03.

1 половина дня

Утро.

«Мы со спортом дружим»

Веселые эстафеты на стадионе.

2половина дня

Рисование рекламных плакатов «Чтоб расти и закаляться – будем спортом заниматься!», оформление стенда для родителей.

Побуждать отдавать предпочтение интересной и полезной для здоровья деятельности, развивать двигательные навыки и умения, воспитывать волю к победе.

Формировать позитивное отношение к физическим упражнениям, спорту. Находить интересные изобразительные решения в работе.

Пропаганда здорового образа жизни.

Стадион.

Изостудия ДОУ.

Приемная комната.

01.04.

1 половина дня

Праздник смеха и юмора

«Мусорный карнавал»

Прогулка. Проведение хороводных и подвижных игр совместно с малышами.

2половина дня

Дискотека «Веселые перевертыши»

Формировать общее представление о празднике, его традициях. Способствовать умению проявлять инициативу, умению занимать себя интересной деятельностью, объединяться для совместного досуга, развивать чувство юмора.

Формировать интерес к музыкально-досуговой деятельности. Совершенствовать умения передавать свои эмоциональные переживания через танцевально-ритмические движения.

Спортивный зал.

Участок ДОУ.

Музыкальный зал.