Педагогический проект в первой младшей группе «Пасха»

Педагогический проект в первой младшей группе «Пасха»

Тип проекта : краткосрочный, познавательно - творческий

Участники проекта : дети 1 младшей группы, родители, воспитатели.

Актуальность темы:

Праздник «Пасха» - это давно сложившаяся традиция среди русского народа. Изучение традиций русского народа в дошкольных учреждениях актуально в наше время. Ведь это, прежде всего, приобщение детей к духовной культуре и традициям народа.

Поэтому возникла идея создания проекта. Объяснять суть праздника, легко, играя с детьми, и рассказать некоторые традиции празднования праздника «Пасхи».

Проблема: расширить представление детей о русских традициях и праздниках, их особенностях подготовки и проведения.

Цель проекта : Познакомить детей с традициями русского народа, показав их тесную связь с народной жизнью и их укладом, с особенностями подготовки и проведения праздничных дней Пасхи.

Задачи проекта :

1. Вызвать интерес детей к празднику Пасхе.

2. Способствовать к поддержанию традиций по подготовке к празднованию праздника.

3. Учить приветствовать друг друга в пасхальные дни традиционным народным приветствием «Христос Воскресе!» и отвечать «Воистину Воскресе21ё !».

4. Формировать у детей понятия о милосердии, доброте.

5. Приобщить детей и родителей, а также педагогов к совместной творческой деятельности: к участию в конкурсе, через изготовление крашенок, или пасхальных яиц, из любых материалов в любой технике.

6. Пополнить словарный запас детей словами: Пасха, писанка, кулич, крашенка, Вербное воскресение, воскрес, Ангел.

7. Научить делать крашенки при помощи пластилина, бусинок, бисера, красок.

8. Воспитывать уважение к национальным традициям празднования Пасхи.

9. Прививать интерес к истории праздника.

Ожидаемые результаты:

1. Повышение интереса детей к основам духовно-нравственных традиций.

2. Возрождение традиций семейного изготовления подарков в виде писанок и крашенок.

3. Укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с детским садом.

Форма проведения: игровая деятельность, беседы, чтение художественной литературы, продуктивная деятельность, творческая деятельность.

Реализация проекта :

1 этап –– диагностический

1. Поисковая работа по подбору иллюстративного материала и фотографий по теме «Пасха»;

2. Сбор художественной литературы: стихи, загадки, пословицы, поговорки, рассказы, сказки про Пасху.

3. Родительское собрание "Участвуем в конкурсе поделок к празднику Пасха"

4. Подготовка образцов и материалов для творческой деятельности.

2 этап – формирующий

1. Рисование роспись пасхального яйца «Яичко не простое, а расписное».

2. Беседы на темы: «Что такое Пасха?», «Почему мы красим яйца на Пасху?»

3. Пасхальные игры-забавы : «Катание яиц», «Кто найдёт больше яиц?», «Эстафета с яйцами».

4. Игра малой подвижности «Вышла курочка гулять.».

5. Хороводная игра «Ты по кругу пройди, себе друга найди»

6. Коллективная работа «Пасхальная корзина» (смешанная техника).

7. Аппликация "Кулич и крашенки"

8. Консультация для родителей «Пасхальные традиции и значение для семьи».

9. Советы родителям «Готовимся к Пасхе. Как провести выходные вместе с ребёнком во время Пасхи?».

3 этап - обобщающий

1. Оформление выставки совместных творческих работ родителей и детей «Праздник светлой Пасхи».