Памятка для психологов "«Технологии арт-терапии в арсенале педагога-психолога»

Памятка для психологов

«Технологии арт-терапии в арсенале педагога-психолога»

для восстановления психологического здоровья участников образовательного процесса.

Эмоциональное состояние участников образовательного процесса вызывает сегодня серьезную тревогу. У детей отмечается высокая тревожность, часты проявления общей апатии или, напротив, повышенной раздражительности или агрессивности. У педагогов наблюдается повышенная раздражительность на незначительные, мелкие события; переживание негативных эмоций, чувство неосознанного беспокойства, депрессивные состояния. Все это приводит к тому, что на сегодняшний момент необходимо искать новые средства психолого-педагогической поддержки предупреждения негативных эмоций у участников образовательного процесса. В качестве инструмента для обеспечения эмоционального благополучия и психолого-педагогической поддержки участников образовательного процесса, я применяю один из методов психологической работы, который помогает просто и эффективно гармонизировать развитие личности через развитие способности самовыражения и самопознания — это арт-терапия. Современная арт-терапия включает множество направлений. В своей работе с детьми, и взрослыми можно применять такие арт-терапевтические методы как: изотерапия, музыкотерапия, сказкотерапия, песочная терапия, мандалы.

Изотерапия – это терапия с помощью изобразительного искусства. Терапия искусством позволяет максимально реализовать творческие способности, помогает ребёнку познать своё предназначение. Благодаря рисованию, человек легче воспринимает болезненные для него события. Сказкотерапия – метод, использующий ресурсы сказки или сказочной истории для: воспитания, образования, развития личности ребенка и, при необходимости, коррекции поведения или внутренних конфликтов.

Песочная терапия — это способ общения с миром и самим собой; способ снятия внутреннего напряжения, воплощения его на бессознательно-символическом уровне, что повышает уверенность в себе и открывает новые пути развития. Песочная терапия даёт возможность прикоснуться к глубинному, подлинному Я, восстановить свою психическую целостность, собрать свой уникальный образ, картину мира.

Музыкотерапия — это психотерапевтический метод, основанный на целительном воздействии музыки на психологическое состояние человека, очень эффектна в коррекции нарушения общения, возникших у детей по разным причинам. Контакт с помощью музыки безопасен, ненавязчив, индивидуализирован, снимает страхи, напряжённость.