Отчёт по летней оздоровительной компании

Отчёт по летней оздоровительной компании

Летняя – оздоровительная работа была организована по утвержденному плану и нацелена на обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников, организацию здоровьесберегающего режима, развитие познавательного интереса воспитанников в летний период.

На летний  оздоровительный период были поставлены следующие задачи:

1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

2.  Совершенствовать работу по развитию творческих начал у детей, воспитывать умение созерцать и понимать прекрасное в окружающей природе.

3. Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

4.Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей.

Акцент был сделан на увеличении времени пребывания воспитанников на свежем воздухе, на повышении двигательной активности детей через подвижные игры, спортивные развлечения, экскурсии, досуги и развлечения.

Хорошая погода давала возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе. Утро при благоприятных климатических условиях начиналось с гимнастики на свежем воздухе, которая заряжала бодростью и энергией на предстоящий день, поднимала настроение детей.

В течение дня осуществлялись различные виды закаливания: воздушные, солнечные ванны, хождение босиком по массажным дорожкам, закаливание водой комнатной температуры, гимнастика после сна, дыхательная гимнастика. Одежда детей соответствовала температурному режиму, обязательно наличие головного убора.

Так же соблюдали питьевой режим, витаминный (в рацион питания в течении дня входили соки, овощные салаты, свежие фрукты).

На протяжении всего лета старались создать условия для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе, проводилась индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных движений на прогулке.

 Летние дни были насыщены увлекательными, познавательными мероприятиями. Для детей были организованы  и показаны, кукольные театры, спортивные и музыкальные развлечения.

Дети  в этих мероприятиях принимали  активное участие не только как зрители, но и как участники.

В летний период были успешно организованы тематические недели:

•  Здоровье ребёнка

•  Ребёнок на улице города

•  Ребёнок и природа

•  Ребёнок и другие люди

•  Ребёнок дома

•  Эмоциональное благополучие ребёнка

Для игровой деятельности предлагался разнообразный материал: куклы, машины, наборы домашних и диких животных, сюжетно-ролевые игры, как «Семья», «Больница», «Ремонтная мастерская», «Регулировщик», «Шоферы» и т. д., а так же физкультурное оборудование скакалки, обручи, мячи, кегли, лошадки, мешочки для метания. Чередовались различные виды деятельности: рисование на асфальте на темы» «Здравствуй, лето!» чтение художественной литературы, проводились беседы  по правилам дорожного движения и ОБЖ на темы « Красный, желтый, зеленый», «Один дома», «Правила поведения дома, в транспорте, на участке», «Незнакомые люди на улице», беседы о здоровье «Личная гигиена в детском саду», «Болезни грязных рук», беседы о растениях, как о них заботиться.

Для проведения познавательно- воспитательных мероприятий на территории детского сада  были посажены цветы, огород  на котором росли: лук, укроп, кабачки  и другие овощи. Здесь мы проводили опыты, наблюдения, посильные трудовые поручения.

Знакомясь с безопасным поведением в природе, ребята узнавали о ядовитых растениях и несъедобных грибах нашей местности, учились их различать. Ребята закрепляли знания о растительном мире родного края, в этом реализовывался региональный компонент.

Во время прогулок дети с удовольствием играли не только в подвижные, но и в спортивные игры: футбол, бадминтон.
Под строгим наблюдением находилась двигательная активность детей. Контролировалось время, продолжительность, нагрузка проводимых подвижных игр (игры высокой двигательной активности проводились в начале прогулки, когда солнце не сильно припекает). Дети, как и обычно, занимались оздоровительным бегом, в часы наибольшей солнечной активности дети бегали только по дорожке, которая находится в тени деревьев. Там же выполнялись комплексы дыхательной гимнастики. Родители тоже принимали активное участие в жизни детского сада. Они помогали оформлять участки, участвовали в конкурсах, а так же пополнили игровые уголки дидактическим, игровым материалом.

С целью предупреждения травматизма, были проведены инструкции: по охране жизни и здоровья детей на прогулочных площадках, во время экскурсий, труда на огороде, по правилам оказания первой медицинской помощи. С целью осуществления педагогического и санитарного просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период были разработаны рекомендации и оформлены в информационных родительских уголках: «Кишечные инфекции и их профилактика», «Оборудование для игр с ветром, водой, песком.», «Закаливание детей летом», «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья », «Осторожно- улица», памятки для родителей и т д.     

За летний оздоровительный период  был проведён частичный косметический ремонт в групповой, приемной комнатах, в спальне. Участие в ремонте принимали родители.

Подводя итоги летней оздоровительной работы можно сказать: За лето дети выросли, отдохнули, повзрослели, овладели определенными навыками оздоровления, стали более внимательнее, уважительнее относится ко всему окружающему. Родители были активными участниками в осуществлении всех намеченных мероприятий и помощниками в обновлении атрибутов на площадках.

Перспектива на будущее. Продолжать формировать  двигательную активность, культурно-гигиенические  навыки. Использовать  разнообразные виды закаливания для укрепления здоровья детей.