Ортаңғы тобындағы экология негіздерінен ұйымдастырылған оқу қызметі. Тақырыбы: "Қысқы табиғатқа саяхат

Іс-әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

Шатттық шеңбер:

Кел, балалар күлейік!

Күлкіменен түлейік.

Қабақ түйген не керек,

Көңілді боп жүрейік!

Қонаққа қоян келеді де, амандасады.

Жұмбақ жасырады:

Суда мұз бар,

Жерде су бар,

Боран борап соғады,

Бұл қай кезде болады?

Жартылай шеңберде тұрады.

Бір-біріне жылы лебіздерін айтады.

Қоянды қуана қарсы алады.

- Қыс мезгілі.

Ұйымдастыру – іздестіру

Әңгімелесу

Сұрақтар қояды:

- Қарды жылдың қай мезгілінде көруге болады?

• Қар қандай болады?

- Қыста далада ойнағанды жақсы көресіндер ме? Қандай ойын ойнайсыңдар?

Қар туралы өлең айтып берулерін сұрайды.

«Қысқы табиғат» туралы суретті тақтаға іледі.

- Суретте жылдың қай мезгілі бейнеленген?

- Балалар не істеп жатыр?

- Балалар қалай киінген?

- Олардың көңіл күйлері қалай?

• Балалар немен сырғанап жүр?

- Тағы немен сырғанауға болады?

- Бұл суретті не деп атауға болады?

Сергіту сәті:

Боран соғады оң жақтан,

Боран соғады сол жақтан.

Қар лақтырып ойнасаң,

Су өтеді қолғаптан.

Жұмбақтар жасырады:

1. Қыста ғана болады

Ұстасаң қолың тоңады

Ол не?

2. Қолы жоқ, сурет салады

Тісі жоқ, тістеп алады.

Ол не?

3. Отқа жанбайды

Суға батпайды.

Ол не?

Сөздік жұмыс: қар, аяз, мұз.

Қостілдік компонет: қар- снег, мұз – лед, аяз- мороз.

Саусақ жаттығуы:

Күртеше, бөрік, етік кием,

(аяқты, денені, басты көрсету)

Және де екі қолыма,

(бір қолдың саусақтарын бүкпей жоғары қаратып ұстап тұрып, екінші қолымен шынашақ және алақанның қырымен биялайды қалай кию керектігін көрсету)

Биялай салып жүрем.

(Қолды ауыстыру)

Дидактикалық ойын: «Қыс қызығы»

Мақсаты: балалардың тілін, ойлау қабілетін дамыту.

Қыс туралы карточкалар таратады, суретке қарап әңгіме құрастыруды ұсынады.

Сұрақтарға жаувап береді:

-Қыс мезгілінде ғана болады.

- Қар суық, ақ, үлпілдек.

Қатты аязда аяқтың астында сықырлап жатады.

• Иә, жақсы көреміз. Шана мен шаңғымен ойнағанды.

Өздері білетін өлеңді айтады:

Жауды міне қар аппақ,

Айналаның бәрі аппақ

Жасырыпты жолдарды

Тегістепті оларды.

- Қыс мезгілі.

- Шана мен шаңғы теуіп жүр. Аққала соғып, қар атысып ойнауда.

- Қалын, жылы киінген.

- Олар көңілді, өйткені олар мәз боп ойнап жүр.

- Шанамен және шаңғымен.

- Конькимен.

- Қысқы табиғатқа саяхат.

Қайталайды, қимылдарын жасайды

Жұмбақтың шешуін табады:

- Қар

- Аяз

- Мұз

Сөздердіжекелеме, буындап қаталайды.

Саусақ жаттығуын жасайды.

Қысқы табиғат туралы әңгіме құрастырады

Рефлексивті – түзетушілік

Қорытынды

Сұрақтар қояды:

- Қонаққа не келді?

- Не туралы әңгімелестік?

Рефлексия:

Бүгінгі оқу іс-әрекетіміз қызықты болса, қоянға үлкен сәбізді беруді, ал қызықсыз болса, кіші сәбізді беруді ұсынады.

Қоян рахметін айтып, балалармен қоштасады.

Сұрақтарға жауап береді:

- Қоян келді.

- Қыс мезгілі туралы.

Қоянға үлкен сәбізді береді.

Қоянмен қоштасады.