ООД по ОБЖ "Каждый маленький ребенок должен знать это с пеленок"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 226 городского округа город Уфа Республика Башкортостан

ООД по ОБЖ

на тему “ Каждый маленький ребенок должен это с пеленок”

(колющие и режущие предметы)

в средней группе.

Воспитатель: Рощина Н.В.

Уфа-2016

Программное содержание:

• дать детям представление о колющих, режущих и острых предметах, которые используют в быту;

• развивать речь, учить высказывать свое мнение;

• прививать навыки основы безопасности жизнедеятельности.

Коррекционные задачи:

развивать зрительное и слуховое восприятие и внимание;

• способствовать повышению зрения;

• развивать мелкую моторику, усидчивость.

Материал: Игрушка Домовенок Кузя, шкатулка с предметами: иголка, булавки, кнопки, ножницы, гвоздь, отвертка; индивидуальные листы, подставки, треножник, иллюстрации к сказке «Спящая красавица».

Ход ООД:

• Вводная часть.

Ребята, мы недавно с вами прочитали сказку «Спящая красавица». В этой сказке принцесса укололась веретеном и, что после этого произошло?

- Принцесса уснула, так как веретено было острое и заколдованное злой колдуньей.

Давайте, сегодня мы с вами поговорим о режущих и колющих предметах и о том, как ими надо правильно пользоваться.

• Сюрпризный момент.

А поможет нам в этом наш необычный гость.

Появляется Домовенок Кузя.

- Здравствуйте, ребята! Давайте знакомиться. Я- Домовенок Кузя. Я пришел к вам в гости и принес эту шкатулку. А в шкатулке лежат очень нужные и важные предметы в быту, которыми маленьким детям пользоваться не разрешается. А вы хотите узнать, какие предметы лежат в шкатулке?

-Да.

- Тогда отгадайте загадки:

1. Всех на свете обшивает,

Что сошьет – не надевает (иголка).

Показ иголки. У иголки один конец очень острый, он может больно уколоть.

2. В каждой швейной лавке

Найдете вы ...(булавки).

3. Смотрите, мы раскрыли пасть -

В нее бумагу можно класть,

Бумага в нашей пасти

Разделиться на части (ножницы).

Домовенок Кузя: Как видите, все эти предметы хранятся в специальных футлярах или шкатулках. А вот еще несколько предметов.

- В чем опасность этого предмета?

Рассуждения детей про гвоздь, про кнопку, отвертку.

Домовенок Кузя: Какую первую помощь нужно оказать, если ты поранился? ( Обработать йодом, зеленкой, перекисью водорода).

• А кто может оказать вам первую помощь при ранении?

• Мама или можно вызвать скорую помощь по телефону 03.

III. Игра «Движение»

Мама – нитку в иголку вдевает,

Бабушка – иголкой вышивает,

Папа – ножовкой пилит,

Дедушка – гвоздь забивает,

Братик – ножницами полоски режет.

Сестренка – кнопкой к доске листок прикрепляет.

IV. Индивидуальная работа детей.

- Ребята, Домовенок Кузя принес вам еще одно задание: у вас на столах лежат листочки. Возьмите, рассмотрите внимательно, среди безопасных предметов спрятались опасные. Отыщите их и обведите красным кружочком.

- Камила, подойти сюда – ты будешь выполнять эту работу на доске (дети выполняют работу). Домовенок Кузя оценивает работы.

- Про какие опасные предметы, которые нарисованы на листе, мы еще не говорили (нож, вилка, стакан, тарелка).

V. Рефлексия.

Ребята, мы сегодня с вами хорошо позанимались: узнали, какие колющие и режущие предметы опасны и что пользоваться ими надо правильно, но а я пойду к другим ребятам, им тоже надо объяснить, как обращаться с опасными предметами.

Домовенок Кузя уходит.