Образовательный проект «Природа родного края» (информационно-творческий, групповой, долгосрочный)

Образовательный проект «Природа родного края» (информационно-творческий, групповой, долгосрочный)

Негосударственное дошкольное образовательное учреждение

Природа родного края

Образовательный проект

сентябрь– май

Проект направлен на формирование нравственно-патриотических чувств дошкольников в процессе ознакомления с природой родного края.

К проекту составлены методические рекомендации, в которые входят: конспекты занятий, наблюдения, экскурсии, консультации для воспитателей и родителей, художественное слово.

Проект может представлять интерес для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и родителей.

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Название проекта «Природа родного края»

Разработчик проекта воспитатель старшей группы

Вид проекта информационно-творческий групповой долгосрочный

Исполнители проекта и основных мероприятий педагоги, дети, родители

Сроки реализации проекта октябрь 2012 года – май 2013 года

Цель и задачи проекта

Цель: формирование нравственно-патриотических чувств дошкольников в процессе изучения природных особенностей родного края

Задачи:

1. Обогащать знания детей о природных богатствах родного края;

2. Развивать интерес и любознательность детей к познанию природы своего региона;

3. Воспитывать нравственно-патриотические чувства детей через ознакомление с природой при взаимодействии с родителями.

Этапы реализации проекта

1 этап организационный

(сентябрь-октябрь)

•Разработка стратегии реализации проекта

•Постановка цели и выработка задач

•Подбор методического материала, разработка конспектов занятий, экскурсий, наблюдений

•Создание предметно-развивающей среды (пособия, наглядность, фотоальбомы)

•Определение материальных затрат

2 этап внедренческий

(октябрь-май)

•Проведение занятий познавательного и художественно-эстетического циклов

•Разучивание стихотворений о природе родного края

•Проведение консультаций, мастер-классов, презентаций для педагогов и родителей

•Совместное участие детей, педагогов и родителей в конкурсах, выставках, праздниках и акциях

3 этап итоговый

(май)

•Интегрированное итоговое занятие «Родной свой край люби и знай!»

•Выставка продуктов детской деятельности (рисунки)

•Создание мини-музея «Мы и Белово»

Перечень основных мероприятий

•Разработка перспективного плана по нравственно-патриотическому воспитанию

•Проведение информационно- образовательных мероприятий для педагогов и родителей

•Проведение мероприятий познавательно-речевого цикла

•Оформление экспонатов мини-музея

Ожидаемые конечные результаты реализации проекта

При проведении проекта будут просматриваться следующие результаты:

•Сформированность у детей нравственно-патриотических чувств к своей малой Родине, ее природе;

•Практическое применение полученных знаний детьми в повседневной жизни

•Тесное сотрудничество с родителями, как полноправными участниками всех мероприятий.

Целевая группа проекта

дети старшего дошкольного возраста

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Проблема нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных.

Дошкольный возраст, как период становления личности, имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, и в частности – чувства патриотизма.

Нравственно-патриотическое воспитание невозможно без формирования знаний традиций своей Родины, своего края. В Концепции дошкольного образованияподчеркивается необходимость организации в дошкольном учреждении специальной работы по патриотическому воспитанию детей с учетом из возрастных особенностей, национальной культуры, традиций народа, природы родного края.

Поэтому особую актуальность приобретает работа по воспитанию и развитию у детей нравственно-патриотических чувств, любви к родному краю, уважение и бережное отношение к его природным богатствам.

НОВИЗНА МАТЕРИАЛА

Важной частью нравственно-патриотического воспитания является ознакомление детей с природой родного края. В типовой программе «Воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой недостаточно раскрыты формы работы с детьми по данному вопросу. Следует подчеркнуть, что в настоящее время выходит достаточно много методической литературы по патриотическому воспитанию, но в ней освещаются лишь отдельные стороны нравственно-патриотического воспитания детей в конкретных видах деятельности. Нет выстроенной системы, отражающей всю полноту данного вопроса.

Данный проект реализуется во всех видах деятельности: на занятиях, в играх, наблюдениях, в трудовой деятельности, где дети получают знания об особенностях природы родного края. Задача педагогов в том, чтобы впечатления детей были яркими, образными, конкретными, вызывающими интерес.

Новизна проекта заключается именно в том, что в результате его выполнения дети получают глубокие знания о своей малой Родине, ее природе при единстве и координации всех участников педагогического процесса: педагогов, детей и родителей.

ФОРМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ

Опыт реализации проекта «Природа родного края» планируется представить в следующих формах:

•Методические рекомендации для педагогов и родителей

•Конспекты занятий, наблюдений, экскурсий

•Альбомы: «Гербы городов Кемеровской области», «Реки Кузбасса», «Коренные жители Кузбасса», «Полезные ископаемые Кузбасса», «Самые-самые…», «Фауна Кузбасса»

•Мини-музей «Наше золото»