Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Настольно-дидактическая игра «Кубик эмоций»

Цель: формировать знания о многообразии причинно – следственных связей. Формировать умение устанавливать причинно – следственные связи. Учить выстраивать цепочку причин и следствий, преобразуя следствие в причину и наоборот.

Оборудование :

Кубики эмоций, набор картинок, причинно – следственные связи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Настольно-дидактическая игра «Кубик эмоций»»

Настольно-дидактическая игра «Кубик эмоций»

Оборудование :

Кубики эмоций, набор картинок, причинно – следственные связи.

Ход игры:

На ковре в центре лежат два кубика, на которых изображены смайлики, показывающие разные виды эмоций. Рядом на столах располагаются различные виды картинок. Одни из них показывают, как ребенок или взрослый выражают те или иные эмоции. Другие - следствия этих эмоций.

Один из игроков берет кубик и бросает его, выпадает смайлик с той или иной эмоцией. Ребенок выбирает из набора картинок ту, которая соответствует изображенному смайлику. Затем среди набора других картинок выбирает те, которые являются причиной, по которой появилась та или иная эмоция и следствие. От одной причины может образовываться несколько следствий, и наоборот каждое следствие порождает несколько причин.