"Музыкальные Снеговички" музыкально-дидактическая игра

Музыкально-дидактическая игра может использоваться педагогами, музыкальными руководителями детских садов в работе с дошкольниками

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Музыкальные Снеговички" музыкально-дидактическая игра»

«Музыкальные Снеговички»

Музыкально-дидактическая игра

Цель. Игра направлена на развитие умения дошкольников определять характер музыки.

Игровой материал: набор карточек - Снеговичков с различным настроением: удивление, радость, строгость (злость), печаль, обида.

Методика проведения.

НА ПЕРВОМ ЭТАПЕ. Дети слушают разнохарактерные музыкальные произведения, беседуют и дают характеристику каждому прослушанному отрывку произведений. В обсуждении принимают участие все дети.

НА ВТОРОМ ЭТАПЕ. Перед детьми набор карточек - Снеговичков с различным настроением: удивление, радость, строгость (злость), печаль, обида. Прослушав музыкальное произведение, ребенок выбирает карточку, соответствующую настроению данной пьесы.

К нам сегодня ой-ой-ой,

Снеговик пришел большой.

Шубка на нем ладная,

Шапочка нарядная.

Кто загадку отгадает –

Настроение узнает.

Слушай пьесу, не зевай,

Настроение угадай.

Для детей старшего возраста можно составить из снеговичков схему пьесы, построенной в двух или трехчастной форме.