kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Мектепке дейінгі ?йымы жа?дайында?ы бейінді о?ытуды ?йымдастыру"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Я, Нургожина Гаухар Абикенована работаю в ясли-саде "Балдыр?ан" образование должно в своем современном развитии предвидеть в определенным опережающим образом удовлетворить потребности грядущих поколений людей. В  этом смысле можно говорить о переходе от концепции поддерживающего обюразования (образования для сегодняшнего дня) к концепции опережающего образования (образование для завтрашнего дня). Теперь, как никогда ранее, образование должно быть встроено в современные культуру, науку и прогрессивные технологии  и не отставать отпроцессов от обновления.

Просмотр содержимого документа
«"Мектепке дейінгі ?йымы жа?дайында?ы бейінді о?ытуды ?йымдастыру"»

5-6 жас балаларын мемлекеттік тілге оқыту бойынша ұйымдастырылған оқу жұмысының шамамен болашақтағы тақырыптық жоспары





Тақырып


Мақсаты


Лексикалық минимум


Сағат саны

Өткізілетін

уақыты

Балабақша

Балаларды қоршаған орта заттарымен таныстыру; сұрақты дұрыс қабылдауға, қойылған талаптарды орындауға үйрету. «Қ», «ұ», «ы» дыбыстарының айтылуын үйрету.


Балабақша – детский сад

Топ – группа

Терезе – окно

Еден – пол

Есік – дверь

Кілем – ковер

Аш – открой

Жап – закрой

Балалар – дети

Ұл – мальчик

Қыз – девочка

Қабат – этаж

Спроттық зал – спортивный зал

Музыкалық зал – музыкальный зал

Асхана – столовая (кухня)

Таза – чистый

Әдемі – красивый

Ұнайды – нравится

2

қыркүйек


Балабақша (мамандықтар)

Бөбекжай-бақшада жұмыс істейтін мамандықтармен таныстыру; сөйлем құрастыру мүмкіндігін дамыту; осы сөздер « Мынау кім?», « Мынау не» «Неше?» « Не істеді?», «Қайда?» , «Қандай?» деген сұрақға жауап беретінін түсіндіру.

Тәрбиеші – воспитатель

Мұғалім – учитель

Күтуші – няня

Сатушы- продовец

Дәрігер – мед.сестра (врач)

Жүргізуші – водитель

Аспазшы – повар

Меңгеруші – директор

Жұмыс істейді - работают

2

қыркүйек

Өзім туралы әңгіме

Балаларды өзі туралы әңгіме айтуға үйрету. Өтілген сабақтардағы сұрақтарды қойып, жауап беру. Қиын дыбыстарды қатесіз айту.

Менің атым......

Мен ......... тұрамын

Менің жасым.........

Мен .......... барамын

Менің анам.................

Менің әкем...................

Менің анам ............. жаста

Менің әкем................. жаста

Сурет саламын.

Өлең айтамын.

Ұнатамын


2

қыркүйек


Ойыншықтар

Ойыншықтар атауларын білдіретін сөздермен сөздік қорын толықтыру; 2-3 сөзден тұратын сөйлемдерді құрастыру қабілеттерін қалыптастыру. «Қ», «і», «ы» дыбыстарының айтылуын үйрету. «Мынау не?» сұрақтарына жауап беруге үйрету


Доп – мяч

Қуыршақ – кукла

Пирамида - пирамидка

Дабыл - барабан

Машина - машина

Сыбызғы - дудочка

Текше - кубик

Жалауша – флажок

Арыстан – лев

Қонжық – меджежонок

Ойыншықтар - игрушки

Қатты- твердый

Мамық- пушистый

Жұмсақ-мягкий

Кішкентай- маленький

Үлкен- большой

4

қыркүйек

қазан



Түстер, сандар

Негізгі түстер туралы түсініктерін кеңейту;

1 ден 10 ға дейін тура және кері санауға үйрету;

«Қ», «Ө», «Ң» дыбыстарының айтылуын үйрету.

Қандай?, Неше? Деген сұрақтарға жауап беруді үйрету

Ақ –белый

Қара- черный

Қызыл- красный

Сары- желтый

Көк-синий

Жасыл- зеленый

Қоңыр- коричневый

Сұр- серый

Көгілдір- голубой

  1. ден 10 дейін сандар

2

қазан


Күз

«Күз» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; мұғалім қойған «Бұл не?», «Жылдың қай мезгілі?» сұрақтарына қазақ тілінде жауап беруге үйрету; тірек сызбасымен жұмыс істей отырып байланысты тілді дамыту; «ғ», «ұ», «ү» дыбыстарының айтылуын үйрету.

Зат есімнің көпше және жекеше түрлерін сөйлемдерді қолдануын дамыту

Күз – осень

Салқын – прохладно

Жаңбыр – дождь

Жаңбыр жауады- идет дождь

Жел - ветер

Құстар – птицы

Ұшып кетеді – улетают

Жапырақтар – листья

Сарғаяды – желтеют

Күз айлары – осенние месяцы

Қыркүйек – сентябрь

Қазан – октябрь

Қараша – ноябрь

Ағаш – дерево

2

қазан


Жемістер

«Жемістер» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; түстерді білдіретін сөздерді қолдана отырып сөз тіркесін құрастыруға үйрету; тірек сызбасымен жұмыс жүргізу.


Алма – яблоко

Алмұрт – груша

Алхоры – слива

Анар – гранат

Өрік – абрикос

Жүзім- виноград

Шабдалы - персик

Дәмді- вкусный

Тәтті- сладкий

Қышқыл – кислый

2

қазан


Көкөністер

Көкөністердің атауларын бекіту, дәмді қасиеттерін білдіретін сөздермен таныстыру. «Қандай?», «Неше?» сұрақтарына жауап беруді үйрету. «І», «қ», «ұ» дыбыстарының айтылуын үйрету.

Орамжапырақ – капуста

Қызылша – свекла

Қызанақ – помидор

Картоп – картофель

Пияз – лук

Қияр – огурец

Сәбіз – морковь

Асқабақ – тыква

Бұрыш – перец

2

қараша


Күзгі табиғатқа саяхат

Балалардың «Күз» тақырыбы туралы білімдерін бекіту

«Күз», «Жемістер», «Көкөністер» тақырыптары бойынша сөздік қорларын қайталау.

1

қараша


Отбасы

«Отбасы» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; отбасының барлық мүшелеріне деген құрметті тәрбиелеу. Сөздерді ажырата білуге және оларға «Кім?», «Не істеп жатыр?», «Қанша?» деген сұрақтарды қоюға үйрету; санауды бекіту.

Аға – брат

Әпке – сестра

Іні – младший брат

Сіңлі – младшая сестра для сестры

Қарындас – младшая сестра для брата

Отбасы – семья

Тату – дружная

Ойнап отыр – играет

Оқып отыр- читает

3

қараша

Менің үйім

«Менің үйім» тақырыбына байланысты сөздермен таныстыру; сөз тіркестерін және шағын сөйлемдерді құрастыруға үйрету; «кім?», «не?», «қандай?» деген сұрақтарға дұрыс жауап беруге үйрету; «ө», «қ», «ү» , «і»дыбыстарының айтылуын үйрету.


Үй – дом

Пәтер – квартира

Бөлме – комната

Ас бөлме –кухня

Қонақ бөлме –гостиная

Ұйықтайтын бөлме- спальня

Қабат – этаж

Қабырға – стена

Есік – дверь

Төбе – потолок

Баспалдақ – лестница

Биік – высокий

Әдемі – красивый

Жарық- светлый

2

қараша

Жиһаз

«Жиһаз» тақырыбына байланысты сөздермен таныстыру; «мынау не?» деген сұрақтарға дұрыс жауап беруге үйрету; «ғ», «һ», «ө» дыбыстарының айтылуын үйрету.

Орындық – стул

Үстел – стол

Төсек – кровать

Теледидар – телевизор

Көп – много

Аз – мало

Айна – зеркало

Сөре- полка

Кілем- ковер

2

желтоқсан

Дене мүшелері

«Дене мүшелері» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; сөз тіркестерін және шағын сөйлемдерді құрастыруға үйрету; жеке гигиенаны сақтауға тәрбиелеу. «Мынау не?» деген сұрақтарға дұрыс жауап беруге үйрету; «қ», «ұ», «ө» дыбыстарының айтылуын үйрету. Балаларды тазалыққа баулу, ұқыпты болуға жаттықтыру, диалог түрінде сөйлесу, сөз ішіндегі қиын дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету

Дене – тело

Ауыз – рот

Тіс – зубы

Тіл – язык

Ерін – губы

Саусақтар – пальцы

Қол – рука

Аяқ – нога

Дене мүшелері - части тела

Су -вода

Сабын –мыло

Сүлгі- полотенце

Тіс щеткасы- зубная щетка

Тарақ- расческа

Жуын- умывайсы

Сүртін – вытерайся

Тазала- чисти

Шомыл -купайся

3

желтоқсан

Киім

Ұлттық киім


«Киім» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; ұлттық киім атауларымен таныстыру. «Мынау не?», «қандай?» деген сұрақтарға дұрыс жауап беруге үйрету; «і», «қ», «ы» дыбыстарының айтылуын үйрету.


Киім – одежда

Көйлек – платье

Жейде - рубашка

Тон – шуба

Шалбар – брюки

Орамал – платок

Бөрік – шапка

Бас киім – головной убор

Пима – валенки

Етік – сапоги

Аяқ киім – обувь

Тақия – тюбетейка

Шапан – чапан

Қамзол – камзол

Ұлттық киім – национальная одежда

3

желтоқсан

Қыс

«Қыс» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; байланысты тілді дамыту; сұрақтарға дұрыс жауап беруге үйрету; «қ», «ұ», «ғ», «ң» дыбыстарының айтылуын үйрету.


Қыс – зима

Қыс айлары – зимние месяцы

Желтоқсан – декабрь

Қаңтар – январь

Ақпан – февраль

Суық – холодно

Қар жауады – идет снег

Шана – санки

Шаңғы – лыжи

Коньки – коньки

Тебеді – катаются

Сырғанақ – каток, горка

3

қаңтар

Қыс қызықтары


Қыстан алған әсерлері туралы айта білу. Жұмбақтар жасырып, тақпақтар айту арқылы тілдерін жаттықтыру

Аққала жасаймыз – лепим снеговика

Жылы киім- теплая одежда

Қармен ойнадық – играли в снежки

Шана, шаңғы тебеміз –катаемся на санках и лыжах

Жаңа Жыл –Новый год

Сыйлық- подарок

Ақша қар- снегурочка

Аяз Ата- Дед мороз

Шырша – елка

Көңілді- весело

Құттықтаймын - поздравляю

2

қаңтар

Ыдыс-аяқ

Ыдыстардың атауымен таныстыру, сөздік қорларын толықтыру; «мынау не?», «неше?» деген сұрақтарға дұрыс жауап беруге үйрету; «і», «қ», дыбыстарының айтылуын үйрету.

Табақ – блюдо

Кесе – пиала

Ожау – ковш

Қасық – ложка

Таба - сковорода

Ыдыс-аяқ – посуда

Ал – возьми

Апар – отнеси

Әкел – принеси


2

қаңтар

Азық-түлік –

Ұлттық тағамдар


Ұлттық тағамдар атауларымен таныстыра отырып «Азық-түлік» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; «Ыдыс» тақырыбы бойынша сөздерді бекіту. Тірек сызбасымен жұмыс істей отырып сөз тіркестерін және сөйлемдерді құрастыруға үйрету; «ү», «і», «ұ» дыбыстарының айтылуын үйрету.


Май – масло

Қаймақ – сметана

Ірімшік – сыр

Жұмыртқа – яйцо

Қымыз –кумыс

Шұбат –шубат

Бауырсақ - бауырсак

Ет – мясо

Күріш – рис

Сорпа – бульон

Ботқа – каша

Дәмді – вкусный

Тәтті – сладкий

Ащы – горький

Іш – пей

Же – іш

Ыстық –горячий

Суық- холодный

Ұлттық тағамдар – национальные блюда

3 қаңтар

ақпан

Үй жануарлары -

«Үй жануарлары» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; сөз тіркестерін және сөйлемдерді құрастыруға үйрету; «мынау не?», «неше?», «қандай?» деген сұрақтарға дұрыс жауап беруге үйрету.


Жылқы – лошадь

Шошқа – свинья

Түйе – верблюд

Сиыр – корова

Ит – собака

Мысық – кошка

Үй жануарлары – домашние животные

Пайдалы – полезный

Үлкен – большой

2

ақпан

Төлдер

Балалардың біліміне сүйене отырып үй жануарларының төлдерінің атауын білдіретін сөздермен таныстыру; жануарларға деген қамқорлықты тәрбиелеу. «Ұ», «қ», «ғ» дыбыстарының айтылуын үйрету.

Құлын – жеребенок

Торай – поросенок

Бота – верблюжонок

Бұзау – теленок

Күшік – щенок

Марғау – котенок

Төл – детеныш

Кішкентай – маленький

2

ақпан

Үй құстары

«Үй құстары» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; «мынау не?», «неше?», «қандай?» деген сұрақтарға дұрыс жауап беруге үйрету. Сөздердің дұрыс айтылуын үйрету.


Тауық – курица

Әтеш – петух

Үйрек – утка

Қаз – гусь

Күркетауық – индюк

Балапан – цыпленок

Үй құстары – домашние птицы

2 ақпан

Жабайы аңдар

«Жабайы аңдар» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; «мынау не?», «неше?», «қандай?» деген сұрақтарға дұрыс жауап беруге үйрету; жануарларға деген қамқорлықты тәрбиелеу. «Қ», «і», «ү» дыбыстарының айтылуын үйрету.

Аю – медведь

Қоян – заяц

Қасқыр – волк

Түлкі – лиса

Кірпі – еж

Тиін – белка

Жабайы аңдар – дикие животные

Айлакер – хитрая

Ашулы – злой

2 наурыз

Жабайы құстар

«Жабайы құстар» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; тірек сызбасымен жұмыс істей отырып байланысты тілді дамыту; «ғ», «і», «ә», «ү» дыбыстарының айтылуын үйрету.


Торғай – воробей

Қарға – ворона

Көгершін – голубь

Үкі – сова

Құстар – птицы

Ұшады – летают

Сары шымшық – синица

Суық торғай -снегирь

Тоқылдақ- дятел

Аққу – лебедь

Қарлығаш –ласточка

Ұзақ –грач

Орман –лес

Мекендейді -обитают

2 наурыз








Көктем

«Көктем» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; тірек сызбасымен жұмыс істей отырып байланысты тілді дамыту. Мұғалім талаптарын нақты орындауларын бақылау, ерекше дыбыстардың дұрыс айтылуын қадағалау.

.

Көктем – весна

Көктем айлары – весенние месяцы

Наурыз – март

Сәуір – апрель

Мамыр – май

Қар ериді – тает снег

Кұстар ұшып келеді – птицы прилетают

Гүл өседі – расцветают цветы

Шөп шығады – трава растет

Жылы – теплый

Жел соғады – дует ветер

Салқын – прохладно

2 наурыз

Ұлыстың Ұлы күні

Қазақтың салтымен таныстыру, Наурыз мерекесіне қатысты өлең, тақпақ үйрету. Балалардың көңіл –күйін көтеру.

Ұлттық тағамдар –национальные блюда

Ұлттық ойындар –национальные игры

Шашу –шашу

Түсау кесу – обрезание пут

Бесікке салу – укладывание в колыбель

Бата – благословление

Наурыз мерекесі –праздник Наурыз

2

наурыз











Көлік

«Көлік» тақырыбы бойынша сөздермен таныстыру; сөйлемдерді және сөз тіркестерін құрастыруға үйрету. «Қанша?», «неше?» деген сұрақтарға дұрыс жауап беру мүмкіндіктерін бекіту.

.

Ұшақ – самолет

Тікұшақ – вертолет

Қайық – лодка

Кеме – корабль

Көлік – транспорт

Автобус – автобус

Жеңіл машина - автомобиль

Су көлігі – водный транспорт

Жер көлігі – наземный транспорт

Ауа көлігі – воздушный транспорт

Пайдалы – полезный

Қолайлы – удобный

Ұшады – летит

Жүреді – едет

Жүзеді – плывет

2

сәуір


«Көктем келді шуақтап»

Өткенді қайталау

«Көктем » тақырыбы бойынша сөздерді қайталау. Балалардың сөздік қорларын дамыту.

Көктем – весна

Көктем айлары – весенние месяцы

Наурыз – март

Сәуір – апрель

Мамыр – май

Қар ериді – тает снег

Кұстар ұшып келеді – птицы прилетают

Гүл өседі – расцветают цветы

Шөп шығады – трава растет

Жылы – теплый

Жел соғады – дует ветер

Салқын – прохладно

2 сәуір

Уақыт, апта күндері, күн тәртібі

Өтілген сөздері бекітіп, апта күндері туралы айтуға үйрету

Дүйсенбі –понедельник

Сейсенбі- вторник

Сәрсенбі –среда

Бейсенбі-четверг

Жұма –пятница

Сенбі –суббота

Жексенбі –воскресенье

Таңертең –утро

Түс –обед

Кеш –вечер

Түн –ночь


2

сәуір

Менің Республикам

Мемлекеттік рәміздерді білдіретін сөздермен таныстыру; «мынау не?», «мынау кім?», «қандай?» деген сұрақтарға дұрыс жауап беруге үйрету; Отанға деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу. «Қ», «ұ», «ң» дыбыстарының айтылуын үйрету.

Ту – флаг

Елтаңба – герб

Гимн – гимн

Елбасы – Президент

Бас қала – столица

Рәміздер – символика

Алаң – площадь

Әдемі – красивый

Жаңа – новый

Астана –столица

3

сәуір

Менің сүйікті қалам

«Менің сүйікті қалам» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту; Қостанай қаласының көрікті жерлері туралы білімдерін кеңейту. Сөйлемдерді және сөз тіркестерін құрастыруға үйрету.

Қала – город

Көше – улица

Ағаш – дерево

Ағаштар - деревья

Үй – дом

Үйлер – дома

Кең – широкий

Биік – высокий

Бағдаршам – светофор

Ұнайды – нравится

Тұрамын – живу

Қостанайда тұрамын – живу в Костанае

2

мамыр

Біз мектепке барамыз


Жалпы мектеп туралы ұғым беру. Баланың ой –өрісін, тілін дамытып, білімге қызығушыларын арттыру.

Мектеп –школа

Сынып- класс

Мұғалім –учитель

Оқушы – ученик

Тақта –доска

Бор- мел

Жаз –пиши

Кітап –учебник

Дәптер –тетрадь

Қалам –ручка

Өшіргіш – ластик

Сызғыш - линейка

2

мамыр

Өз тілімді білемін, өз елімді сүйемін (қайталау)


Дидактикалық ойындар, сайыстар арқылы оқудың барлық тақырыптары бойынша сөздік қорларын қайталау. Тілдерді үйренуге қызығушылықтарын арттыру.


Өткен тақырыптар бойынша сөздер.

3

мамыр

Қортынды



72 сағат




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
"Мектепке дейінгі ?йымы жа?дайында?ы бейінді о?ытуды ?йымдастыру"

Автор: Нургожина Гаухар Абикеновна

Дата: 29.11.2015

Номер свидетельства: 259792

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства