Методическая разработка учебного занятия Тема: «Божья коровка»

Управление образования администрации Октябрьского муниципального района Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Октябрьский Дом детского творчества»

Челябинская область, с. Октябрьское

Методическая разработка учебного занятия Тема: «Божья коровка» (изготовление «бабочки» способом оригами) Возрастная категория: дошкольная группа 5-6 лет
Автор-составитель: Дмитриева Татьяна Михайловна педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

2020 г. Конспект занятия «Божья коровка» (Техника оригами) Цель: Формирование представлений детей о мире насекомых, развитие умений выполнять божьей коровки в технике оригами.

Задачи:

Образовательные:

формировать умение работать по схемам;

продолжать закреплять умение складывать бумагу в разных направлениях;

продолжить знакомить детей с основными геометрическими понятиями: квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д;

расширить знания о насекомых, о божьих коровках их разнообразии;

совершенствовать конструктивные навыки в технике «Оригами»

Развивающие:

развивать детское творчество при создании и реализации замысла.

развивать воображение и творческие способности

развивать мелкую моторику рук и глазомер;

развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей;

развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев;

Воспитательные:

Воспитывать любовь, отзывчивость и заботу к природе и окружающему миру.

Словарная работа: «Оригами», насекомое, божья коровка

Оборудование: квадрат из цветной бумаги, образец божьей коровки , ножницы, насекомые луга, виды бабочек, стихи , загадки, схема.

Методические приемы

Беседа с детьми

Показ образца божьей коровки и способа выполнения.

.

Ход занятия

Основная часть

Сегодня такой чудесный день, у меня очень хорошее настроение. И я хочу передать его вам.

Мы с вами вели беседы о насекомых, конструировали бабочек. Сегодня мы познакомимся с красивым насекомым, которое вы очень много раз встречали: на цветочке, ползающей по травинке, даже у себя доме. Оно имеет выпуклый панцирь яркого цвета. Имеет украшение в виде черных кружков. Под панцирем тоненькие крылышки. Интересно кто? Ответы детей.

Педагог - Правильно
Точка, точка - , два крючочка- Это лапки у жука.

Два блестящих лепесточка

Раздвигается слегка.

Справа-точка, слева -точка.

В черных крапинках бока.

Я подую на жука-

Улетай за облака!

Словно красный вертолет,

Прямо в небо он уйдет.

Ф. Грубин.

Божья коровка…… Она и вовсе не коровка..Какое ласковое название дали маленькому красному жучку с черными пятнышками на спинке. Наверно никто не знает, почему же его так назвали. А дело в том, что при опасности на сгибах ножек этого жучка выступают капельки оранжевой жидкости - «молочко». Это ядовитое молочко отпугивает врагов божьей коровки. Педагог - А какие, враги у этого жучка? Ответы детей. Своей яркой окраской, которая хорошо запоминается, божья коровка предупреждает: «не ешьте нас, а то плохо будет!» Птицы не едят божьих коровок, потому что ими можно отравиться. А чем же питается божья коровка? Как только появится на полях зелень, распустятся листья на деревьях и кустах, божья коровка начинает неустанно трудиться. За день один такой жучок может съесть до 200 тлей. Вот какие они прожорливые. Показ иллюстраций тли

Тля и другие вредные насекомые наносят вред растениям. Тем самым божьи коровки помогают людям сохранять урожай от вредителей.

Божья коровка — полезный жучок,
В черный горох у нее пиджачок.
С тлей расправляется быстро и ловко,
Лечит растения божья коровка.

Педагог- Окраска божьих коровок бывает разной - красной с черными пятнышками, или желтой с черными пятнышками Как вы думаете, что означают точки на крыльях у коровки? (ответы детей). Педагог - В народе говорят, что количество точек показывает возраст божьей коровки. Но это предположение неверное. Точки жука рассказывают не о его возрасте, а о его «имени». Коровки с двумя точками носят имя «двуточечная», а с пятью… (пятиточечная), с семью точками (семиточечная). Теперь мы имеем представление о божьей коровке. И можем приступать к ее изготовлению. Но немножко разомнемся.

Физ. Минутка

Коровка божья пробудилась,

Улыбнулась, потянулась.

Раз – росой она умылась,

Два – изящно покружилась,

Три – вспорхнула, на листочек села,

На четыре – улетела.

Практическая часть

Показ образца

Педагог - У меня есть божья коровка красного цвета с двумя точками. Я предлагаю сделать вам божью коровку по схеме. Украсите ее по своему усмотрению.

У вас на столах бумага красного , оранжевого и желтого цвета, ножницы, клей .

Так как нам понадобятся ножницы, повторим правила работы с ними.

Правила техники безопасности при работе с ножницами и клеем

Ножницы нельзя оставлять в открытом виде

Резать на ходу нельзя

Нельзя ножницы подносить близко к лицу

Передавать друг другу кольцами вперед, в закрытом виде

Работа по схеме

Педагог - Возьмите квадрат и начинаем выполнять последовательно все операции.

Помощь педагога - Образуйте базовую форму треугольник, сложите острые углы к вершине треугольника. Это совсем несложно.

Приступайте к оформлению головки божьей коровки. Делаем складки угла назад и затем поднимаем верх.

Из черной бумаги вырежьте окружности и украсьте свою коровку. Не забудьте, их может быть разное количество.

У всех получилась одинаковая заготовка разного цвета, а вот узоры на божьей коровке будут разные. Педагог - Теперь переходим к украшению. Возьмите полоску черной бумаги сложите несколько раз и вырежьте кружки. Дети выполняют данные действия вместе с педагогом.

Заключительная часть: Рефлексия, просмотр и организация детских работ, закрепление способов выполнения работы, положительное оценивание работ.

Педагог - Вот, какие красивые у нас получились божьи коровки. Вы очень постарались.

Коровки бывают разные:
Оранжевые, желтые, красные,
Как пуговки, в черную крапинку,
На травке, как красные капельки.
И я ту коровушку Божию
Днем летним, погодой хорошею,
Тихонько возьму на ладошку,
Чтоб взлетную сделать дорожку.
И божья коровка поймет,
С ладошки моей упорхнет.

Педагог - Мы не будем тревожить их. У меня есть яркие цветы и листья. Пусть ваши божьи коровки отдохнут на них. А мы с вами полюбуемся ими и нашим трудом. Каких замечательных полезных насекомых мы с вами сделали.

Уборка рабочих мест.

Приложение