Просмотр содержимого документа
«"Методическая разработка Памятка для родителей ДОУ" "Нужно ли учить ребёнка общению?"»
Памятка
Нужно ли учить ребенка общению?
Подготовила:
Сергиенко В. И.
Советы родителям для нормализации общения с ребенком.
∙ Безусловное принятие ребенка, то есть нужно любить его не за то, что он умный,
хорошо учится, послушный и т.д., а просто так, за то, что он есть, и не забывать
говорить об этом.
∙ Испытывать негативные эмоции - это нормально, важно проявлять свое
недовольство адекватно. Выражайте недовольство отдельными действиями, а не
ребенком в целом. ("В этот раз ты не старался, я расстроена твой плохой оценкой"
вместо "Ты неумеха и лентяй, так и знала, что получишь двойку!").
∙ Старайтесь обращаться к ребенку не только с претензиями и критикой, важно говорить на равных, тогда ребенок будет стремиться к общению. Для начала постарайтесь зафиксировать (можно письменно), сколько раз за день Вы
обращаетесь ребенку с критикой и нравоучениями, а сколько - просто так, чтобы обсудить что-то интересное, поделиться новостями, мыслями; сколько раз Вы похвалили ребенка за день? Доброжелательных обращений должно быть больше!
∙ Ребенку очень важно слышать от близких взрослых позитивную оценку его действий, недаром некоторые дети открыто спрашивают: " Ты меня любишь?", даже провоцируют "Я плохой, я дурак..." при этом надеясь (подсознательно), что его разубедят, скажут что-то наподобие "Я думаю, что ты хороший, умный, просто сегодня не получилось, нужно постараться в следующий раз, я все равно тебя люблю".
∙ Если мы искренне говорим с ребенком о том, что чувствуем, он тоже учится говорить о своих чувствах, а, следовательно, и лучше их понимать.
∙ Важно, чтобы ребенок умел выражать свои чувства словами, а для этого нужно развивать его речь (беседы, чтение книг и т.д.)∙ Часто семейные тайны оказывают негативное влияние на психоэмоциональное развитие ребенка - он чувствует, что что-то не так, но, не зная причины, начинает сомневаться прежде всего в себе, появляются необоснованные страхи, которые переходят в депрессию со всеми последствиями. Практически во всех случаях поговорка "Лучше горькая правда, чем сладкая ложь" оказывается актуальна, но
важно дозировать информацию в соответствии с возрастом ребенка.
∙ Помните, что ребенок воспроизводит с другими людьми (а потом и со своими
детьми) модель поведения и общения, усвоенную в семье.