Методическая разработка на тему"Лепим мы конфетку для любимой мамочки."

Конспект занятия по лепке

для младшей группы

«Конфетка для мамочки»

Цель: Создание условий для формирования у детей интереса к лепке, создание позитивного настроения и желания сделать подарок своими руками.

Задачи:

1. Обучающие: Учить детей лепить предметы округлой и удлиненной формы, используя знакомые приемы (скатывание шарика, раскатывание «колбаски», сплющивание). Закреплять умение аккуратно пользоваться пластилином.

2. Развивающие: Развивать мелкую моторику рук, глазомер, чувство формы и цвета. Развивать творческое воображение (предлагать украсить конфету по-своему).

3. Воспитательные: Воспитывать любовь и уважение к маме, желание заботиться о ней и доставлять радость. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Материалы и оборудование:

- Кусочки пластилина разных цветов (желтый, красный, синий, зеленый и т.д.) в тарелочках.

- Доски для лепки (на каждого ребенка).

- Стека (для показа воспитателю, для детей младшей группы используется крайне редко, только если нужно разрезать «масло»).

- Кукла или игрушечный мишка (персонаж, который «придет в гости»).

- Красивая коробочка или вазочка для готовых конфет.

- Влажные салфетки.

Ход занятия:

1. Организационный момент и сюрпризный момент

Воспитатель собирает детей на ковре.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришел в гости! Это кукла Катя. Но почему-то она грустная. Давайте спросим у нее, что случилось?

Воспитатель (от лица куклы): Здравствуйте, ребята. Скоро праздник наших мам, а я не знаю, что им подарить. Я хочу подарить что-то очень вкусное и сладкое, но не знаю что.

Воспитатель: Ребята, а что больше всего любят мамы? Что мы можем подарить вкусненькое? (Выслушать ответы детей — тортик, печенье, варенье, конфеты).

Конечно, конфеты! Мамы очень любят сладости. Давайте поможем кукле Кате и сделаем для наших мам красивые и вкусные конфетки своими руками из пластилина. Ведь самый лучший подарок — тот, что сделан своими руками с любовью.

2. Рассматривание образца и показ приемов лепки

Воспитатель: Посмотрите, какие конфеты бывают. (Показывает картинки или муляжи, если есть). Они бывают круглые, как шарики, и продолговатые, как маленькие колбаски. А еще их заворачивают в красивые фантики.

Сегодня мы с вами будем волшебниками и превратим обычный пластилин в конфетки.

Давайте подумаем, какой формы мы будем лепить конфетку?

1. Круглая конфетка (типа «Ммдемс» или драже): Берем кусочек пластилина (например, красный), кладем его на ладошку, накрываем другой ладошкой и круговыми движениями катаем шарик.

2. Длинная конфетка (типа «Коровка» или шоколадная в фантике): Берем кусочек пластилина (например, желтый), кладем на ладошку и прямыми движениями вперед-назад раскатываем колбаску (валик). А чтобы она была похожа на настоящую конфету в фантике, мы возьмем кусочек другого цвета (например, синий), сделаем маленькие лепешечки (сплющим шарики) и прикрепим их по краям нашей конфетки — это будут «хвостики» фантика.

Важно: Показывать нужно неторопливо, проговаривая каждое действие. Для младшей группы достаточно выбрать один способ — либо круглые, либо длинные конфеты, чтобы не перегружать детей.

3. Пальчиковая гимнастика

Прежде чем начать работать, разомнем наши пальчики.

«Сладкие пальчики»

Этот пальчик — в шоколад (загибаем мизинчик),

Этот пальчик — мармелад (загибаем безымянный),

Этот пальчик — сладкий мед (загибаем средний),

Этот пальчик — леденец (загибаем указательный),

Ну а этот пальчик — я (загибаем большой),

Сладкая вся у меня семья! (сжимаем и разжимаем кулачки).

4. Самостоятельная работа детей

Дети садятся за столы. Воспитатель напоминает, что конфеты нужно делать аккуратные и красивые, потому что это подарок для самой любимой мамочки.

В процессе работы воспитатель подходит к каждому ребенку, помогает советом, направляет рукой малыша, если что-то не получается, подбадривает.

- Вопросы к детям: Какого цвета у тебя конфетка? Круглая или длинная? Чем ты ее украсишь?

5. Физминутка (если дети устали)

Мы лепили, мы лепили,

Наши пальчики устали. (сжимаем-разжимаем кулачки)

Мы немножко отдохнем

И опять лепить начнем! (встряхиваем кисти рук)

6. Рефлексия.

Когда все конфеты готовы, воспитатель предлагает сложить их в красивую коробочку или вазочку для куклы Кати.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые конфеты у нас получились! Есть круглые, как ягодки, а есть длинные, как настоящие шоколадки. Кукла Катя, тебе нравятся наши конфеты?

Кукла Катя: Ой, какие красивые! Наверное, очень вкусные! Ваши мамы будут очень рады таким подаркам. Спасибо вам, ребята, вы мне помогли. Теперь я знаю, что подарить моей маме — вкусную конфетку! А можно я угощу вашими конфетами свои игрушки? (Воспитатель кладет несколько конфет кукле в сумочку).

Воспитатель: Давайте еще раз полюбуемся нашими конфетами. Вы сегодня были настоящими мастерами! Вечером, когда придет мама, не забудьте подарить ей эту сладость и сказать ласковые слова.