Мастер-класс "Развитие мелкой моторики рук"

Развитие мелкой моторики рук

Важным показателем готовности ребенка к школьному обучению является развитие тонкой (мелкой) моторики

При подготовке ребенка к школе важно не учить его писать, а создавать условия для развития мелких мышц руки. Какими же способами можно развить детскую руку?

Существует много игр и упражнений по развитию мелкой моторики.

1.Лепка из пластилина. Можно лепить не только из пластилина, из соленного теста, из снега, из песка.

2.Рисование, раскрашивание картинок-любимое занятие дошколят. Переносить рисунки через кальку. Работа с трафаретами.

3.Изготовление поделок из бумаги. Например, изготовление аппликаций – ребенку надо уметь работать ножницами, пользоваться клеем.

4.Конструирование. Во время работы с конструктором развивается мелкая моторика, происходит развитие образного и абстрактного мышления.

5.Застегивание и расстегивание пуговиц.

6.Завязование и развязование лент, шнурков

7.Завинчивание и развинчивание крышек бутылок

8.Нанизование бусинок на нитку.

9.Переборка круп (упражнение «Золушка») В небольшие блюдце насыпать любые крупы, попросить ребенка перебрать. Для будущих первоклассников это- очень любимое занятие.

10.Игры в мяч, с кубиками, мозайкой.

11.Пальчиковые игры-это упражнения для улучшения подвижности пальцев,развитие их силы и гибкости и, как следствие, улучшение почерка,снижение физической усталости, массаж активных точек на пальцах и ладонях.

Все эти упражнения и игры приносят тройную пользу: во-первых, развивает его руку, подготавливая ее к овладению письмом,

Во-вторых формирует у него художественный вкус, что полезно в любом возрасте

В- третьих, детские физиологи утверждают, что хорошо развитая кисть руки «потянет»за собой развитие интеллекта.

На занятиях, прежде чем непосредственно перейти к процессу письма новой буквы или цифры мною проводится подготовительная работа- из бумажных полосочек моделируем элементы букв и цифр, которые им предстоит писать.

Преимущество данного методического приема:развивается мелкая мускулатура, аналитические навыки, работают механический и зрительный вид памяти.

Навыки тонкой моторики помогают ребенку исследовать, сравнивать, классифицировать окружающие его вещи и тем самым позволяют ему лучше понять мир,в котором он живет.

Целесообразно провести тематические родительские собрания, индивидуальные беседы и консультации. Главное- довести до родителей значение развития мелкой моторики для жизни и успешной учебы ребенка в школе.

Игры с мелкими предметами

Спички: 1.Пронести спичечный коробок, положив его на макушку головы

2.Пронести два коробка, положив их на плечи, как погоны

3.Пронести коробок, поставив его торцом на сжатый кулак

4.Кто быстрее соберет рассыпанные спички

5.Пронести коробок,прижав его подбородком к шее.В подбородок и шею коробок должен упираться торцами

6.Положить пустой коробок на стол и дуть на него, чтобы он двигался сам

Пуговки:1. «Пуговкобанк» Каждый участник должен сосчитать количество пуговиц на своей одежде.У кого больше

2.«Пуговичная эстафета» передают пуговицу по кругу сидя за столом,пуговица лежит на внешней стороне руки,кто быстрее передаст и не уронит

3.«Кто дальше» На полу чертится мелом черта. От этой отметки поочередно каждый старается как можно дальше от себя положить пуговицу одной рукой (бросать нельзя) Выигрывает тот участник, у кого пуговица оказалась дальше других

Ниточка 1.Кто быстрее смотает нитку на карандаш

2.Нанизить на ниточку, как можно больше бусинок на время