М.Монтессори технологиясын жұмыс барысында қолдануы

М.Монттесори технологиясын таныстыру. балалрдың шығармашылығын дамыту. баланың қабілетін анықтау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«М.Монтессори технологиясын жұмыс барысында қолдануы»

М.Монтессори технологиясын жұмыс барысында қолдануы

М.Монтессори технологиясын мектепке дейінгі тәрбие беру мекемесіне оқыту және тәрбиелеу үрдісіне енгізу барысында концепция және бағдарлама құрылды. Құрылған жоспар бойынша көп жұмыстар атқарылды және әдістемелік бағыттар алу мақсатында түрлі байланыстар жасалды.

«Өрлеу» біліктілік арттыру ұлттық орталығы» АҚ филиалымен ынтымақтастық туралы келісімге 16.01.2014 отырдық
«Виртекс» және «Стрелец» жеке кәсіптермен шартқа отырдық

Күтілетін нәтиже:

Балаға : 1. жеке тұлғалық жетістіктер саны көбеюде

баланың оқуға деген қызығушылығын арттырады
Жан-жақты өзін дұрыс бағытқа қоюға жағдайлар туындап, көбеюде

Ата-ана үшін: баласының білім сапасы жоғарлайды

Тәрбиеші үшін: 1. Жаңа технологиялармен танысып, қолданады

2. Тәрбиешінің жеке тұлғалық жетістіктер саны көбеюде

Жобаның үш кезеңдерін орындауалдыңғы мақсаттардың бірі болып табылды.

1.Анықтау /бұл кезеңде балалардың өзіндіктерін анықтау. Сауалнамалар арқылы/

2.Қалыптастыру кезеңі /бұл қазір біз атқарып отырған кезең. Аптасына 2-3 рет үйірме өткізу, балаларға өзіндіктерін қалыптастыру/

3.Бақылаулық кезең /атқарылған жұмыстардан кейін қайта сауалнама алу, нәтижелерді алдыңғы сауалнамалармен салыстыру/

Мерзім	Іс-шара
1 кезең – ізденіс кезеңі
Қаңтар	Ынтымақтастық туралы келісім
Ақпан	Жұмыс жоспарын құру
Наурыз-сәуір	Дидактикалық материалдар сатып алу
2 кезең – теориялық дайындық кезеңі
Шілде-тамыз	Жоспар бойынша алдағы жұмыстарға дайындық жүргізу, оқыту курстарынан өту
Қыркүйек - мамыр	Эксперимент топтарында жұмыс бастау
Қыркүйек	Технологияның ережесін құру
Қыркүйек - мамыр	Технология бойынша әдебиеттер жинақтау
Қыркүйек - мамыр	Әдістемелік ұсыныстар дайындау
3кезең – тәжиребелік кезеңі
Қыркүйек	«Жұлдызша» тобына тәжірибелік технологияны еңгізу
Қыркүйек - мамыр	Тәжірибе бастар алдыңда оқу тәрбие үрдісі бойынша талдау жүргізу
Қыркүйек - мамыр	Тәжірибелік тобында оқу іс-әрекеттеріне қатысу
Қыркүйек - мамыр	Технология бойынша шеберлік-сағаттар өткізу
Қыркүйек - мамыр	Вариативтік компоненттер бойынша перспективтік жоспарлар құру, жүргізу
Қыркүйек - мамыр	Тәрбиешілер арасында дөңгелек үстел өткізу
Қыркүйек - мамыр	Тәрбиешілер арасында пікір-талас жүргізу, баяндамалар дайындау
Қыркүйек - мамыр	Жаңа технология бойынша мониторинг құру
Тамыз - мамыр	Жаңа технологияны қолдану барысында аудандық, облыстық, республикалық, халықаралық деңгейлерде өз нәтижелерін көрсету

М.Монтессори педагоггикалық жүесін еңгізу мақсатында атқарылатын іс шаралар

жұмыс	Жұмыстардың мазмұны	Мерзімі
1	Тәрбиешілерге теориялық білімдерін қалыптастыру мақсатында нұсқаулық тарату, стенд шығару	Қазан 2013 -қаңтар 2014
2	Тәрбиешілерді практика түрінде тәсілдерді қолдануын, көрсету, үйрету	Қыркүйек -қараша 2013
3	«Сенсорлық» аймақтарда арнайы дайындаған ортаны жасау	Қазан -желтоқсан 2013
4	«Математика аймағы», «Тілді, жазуды, оқуды дамыту аймағы», «Ғарыштық тәрбие беру, жаратылыстану аймағы» арнайы орта жасау	Қараша 2013 -сәуір 2014
5	Бала-ата-ана-педагог бірлескен жобаларын іске асыру	Қаңтар – мамыр 2014
6	Есепке алу, есеп беру құжаттамасын еңгізу	Мамыр 2014
7	Оқу-тәрбие үрдісінде технологияға әрі қарай жоспарлау үшін диагноз деректері бойынша іс – шараларды жүзеге асыру	Маусым -тамыз 2014

Жаңа технологияны еңгізу мақсатында педагогтармен атқарылатын жұмыс жоспары

№	Іс - шара	Мерзімі	Жауапты
1	Тәрбиешілер базасын құру	қазан	Әдіскер
2	Жаңа технология бойынша әдістемелік көмек көрсету /маңыздылығы, күтілетін нәтиже/	Жыл бойы	Әдіскер
3	Тәрбиешілерге әдістемелік нұсқаулықтар тарату	Қазан-қараша	Әдіскер
4	Пәндер бойынша перспективтік жоспар құруға көмек көрсету	Қазан-қараша	Әдіскер
5	Қажетті құжаттарды даярлап беру	Қыркүйек-қараша	Әдіскер
6	Қолдан жасалатын ойыншықтарды көрнекі-құралдарды жасауды ұйымдастыру	Қазақ-қараша	Әдіскер балабақша тәрбиешілері
7	Дөңгелек үстел «Технология туралы не білесің?»	қазан	Әдіскер
8	Стенд материалдарын дайындау, стенд шығру	қазан	Әдіскер тәрбиешілер
9	Топтың күн тәртібін құру		Әдіскер
10	Тәрбиешілерді облыстық семинарға жіберу	қазан	Мегеруші
11	Ата-аналар жиналысын ұйымдастырып, өткізу		Әдіскер тәрбиешілер
12	Балалардың іс-әрекеттері бойынша мониторинг жүргізу		Әдіскер
13	Күнделікті сабақтарға қатысу	Жыл бойы	Әдіскер
14	Меңгеруші алдыңда отырыс өткізу «Жұмыс және нәтиже»	Квартал сайын	Әдіскер
15	Ашық сабақтар жүргізу	Қараша, қаңтар, сәуір	Тәрбиешілер
16	Тәжиребелік семинар	Желтоқсан, ақпан, мамар	Әдіскер

М. Монтессори педагогикалық жүйесін ендіру жөніндегі инновациялық жұмысты жүргізудің шамаланған күнтізбе жоспары

№	Жұмыстардың мазмұны	Мерзімі
1	Тәрбиешілердің теориялық даярлығын қалыптастыру Тәрбиешілердің практикалық даярлығын қалыптастыру «Практикалық өмір жаттығулары – «Сенсорлық» аймақтарда арнайы дайындалған ортаны жасау	2013 ж. қазан – 2014 ж. қаңтар
2	«Математика аймағы», «Тілді, жазуды, оқуды дамыту аймағы», «Ғарыштық тәрбие беру, жаратылыстану аймағы» дайындалған ортасын жасау	2013 ж. қараша – 2014 ж. сәуір
3	«Бала - ата-ана - педагог» бірлескен жобаларын іске асыру	2014 ж. қаңтар – 2014 ж. мамыр
4	Есепке алу-есеп беру құжаттамасын енгізу	2014 ж. мамыр
5	Оқу-тәрбие үдерісін технологияға әрі қарай жоспарлау үшін диагноз қою деректері бойынша түзету іс-шараларын жүзеге асыру	2014 ж. маусым-тамыз