ЛЭПБУК как средство познавательноего развития дошкольников

Из опыта работы

ЛЭПБУК как средство познавательного развития дошкольников

Павлей А.И.

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. Вот и я начала изучать и использовать в своей работе совершенно новое, интересное незаменимое методическое пособие – лэпбук. Его можно использовать как в детском саду, так и дома. Лэпбук интересен и полезен тем, что его могут сделать совместно взрослый и дети.

 Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. Лэпбук - это книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Это отличный способ закрепить определенную тему со школьниками и малышами, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.

Лэпбук  обычно выглядит как интерактивная книжка, информация в которой представлена в виде открывающихся окошек, вынимающихся и разворачивающихся листочков и прочих забавных деталей. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке. А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.

Как я сделала лэпбук

Я взяла полукартон формата А3, в которую вклеила кармашки, книжки, картинки с наглядной информацией по теме лэпбука: от интересных игр до энциклопедической информации.

Лэпбук помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.

Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку. Лэпбук хорошо подойдет для занятий в группах, где одновременно обучаются дети разных возрастов.

Я выбирала задания, которые под силу детям дошкольного возраста. В моем случае лэпбук посвящен «Подснежник».

Дидактическое пособие лэпбук «Подснежник» представляет собой картонную папку формата А3.

На страницах папки имеются различные кармашки, книжки, картинки, в которых собрана информация по теме.

Цель: формирование представлений или систематизация знаний  о  подснежниках.

1 «Стихи о подснежниках»

2 «Загадки»

3 «Легенды о подснежниках»

4. рубрика «А знаете ли вы?»

5. Игры на тему «Подснежники»

6. Картинки-раскраски.

7. «Как самим сделать подснежники»

8. «Подснежники в живописи».

Подснежниках много нового материала, закрепили имеющиеся знания, разучили стихи и загадки о подснежниках.

 Работа с лэпбуком позволила разнообразить работу и повысила познавательный интерес у детей.