Квест-игра для детей старей группы «Секреты дружбы».

Квест-игра для детей старей группы «Секреты дружбы».

Возраст: старшая группа, 5-6 лет.

Образовательная область: «Познавательное развитие».

Цель: Уточнить и расширить знания воспитанников о понятии «дружба» и нравственных её ценностях. Формировать навыки взаимодействия со сверстниками, умение работать в коллективе.

Задачи:

Образовательные: формировать понятия «друг», «дружба». Учить понимать, оценивать чувства и поступки других. Показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни, знакомить детей с правилами дружеских отношений; умение участвовать в совместной игре.

Развивающие: продолжить развивать нравственные качества личности: доброжелательность, любовь к ближнему; побуждать детей к добрым поступкам; желание поддерживать друзей, дать возможность проявить взаимопомощь.

Воспитательные: воспитывать стремление дружить с окружающими сверстниками и взрослыми.

Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая, восприятие художественной литературы и фольклора, двигательная.

Формы реализации детских видов деятельности: дидактические игры, игровая ситуация, словесные игры.

Формы организации: фронтальная.

Материалы: Карточки с буквами, сундучок с угощением, ключ, конверты с разрезными картинками гномов Весельчака и Ворчуна, веревка для паутины, изображения сказочных героев, лавочка, фонограмма «Песенка друзей», цветы для создания «Клумбы дружбы».

Содержание:

1. Вводная часть (создание благоприятного климата, постановка проблемы)

Раздается стук в дверь и появляется кот Леопольд. Кот Леопольд. Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Я кот Леопольд. Я наконец-то подружился со своими соседями мышатами. И хочу поделиться с вами секретами дружбы.

1. Основная часть

Кот Леопольд. Кто такие друзья? (Друг - это тот, с кем играешь, кто никогда не обманывает, не выдает секреты, делится всем, что у него есть, с кем всегда интересно и не скучно, кто защитит и

не оставит в беде.)

Кот Леопольд. Чтобы познать секреты дружбы, я приглашаю вас в удивительное путешествие. Вы любите приключения? Не сбиться с пути вам поможет карта, на которой обозначены станции. Пройдя каждую станцию и выполнив задание, вы получите карточку - букву от секретного слова, которое поможет вам открыть сундук. Готовы? Тогда вперед!

Встало солнышко давно,

Заглянуло к нам в окно.

Собрало друзей всех в круг

Я твой друг и ты мой друг.

Мы сейчас пойдем направо,

А теперь пойдем налево,

В центре круга соберемся,

И на место все вернемся.

Улыбнемся, подмигнем,

Путешествовать пойдём.

Дети выполняют упражнения в соответствии с текстом. Идут к первой станции, указанной на карте.

Первая станция: «Мозговой штурм». Кот Леопольд. Посмотрите, у меня есть два конверта, в которых лежат разрезные

картинки. Чтобы узнать первый секрет, необходимо собрать картинки. Работать нужно дружно, только тогда сможете быстро и правильно выполнить задание. Дети делятся на две команды и собирают изображения гномов Ворчуна и Весельчака.

Кот Леопольд. Как вы думаете, из какой сказки эти герои? (Это гномы Весельчак и Ворчун из сказки «Белоснежка и семь гномов».)

Какой из гномов вам больше нравится? (Весельчак).

Почему? С каким человеком приятней общаться и дружить? С тем, кто хмурый и злой, или с тем, кто улыбается? (Ответы детей).

Приятнее общаться с человеком, который веселый и часто улыбается. С такими людьми хочется дружить. Вот вы и раскрыли первый секрет дружбы – «Улыбка».

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг, и ты - мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

А сейчас пусть каждый, глядя друг другу в глаза, подарит свою самую добрую и приветливую улыбку.

Игровое упражнение «Подари улыбку»

После выполнения задания дети получают от кота Леопольда

карточку с буквой Д. На обратной стороне карточки цифра 1.

Вторая станция: «Паутина раздора».

Кот Леопольд: Злой паук Каракурт сплел

паутину раздора. В центре паутины лежит буква от волшебного слова. Добыть карточку с буквой можно, если пройти паутину всем вместе,

взявшись за руки и при этом по очереди говорить слова - приветствия друг другу. Дети встают вокруг «паутины», сплетенной из веревки, взявшись за руки. Перешагивают через паутину, стараясь не расцеплять рук и помогая другим сохранить равновесие. При этом по очереди говорят слова -

приветствие своему соседу справа: «Я так скучаю, когда тебя нет!», «Я рад, что ты сегодня пришел(а) в сад!», «Мне так приятно видеть тебя!», «Я тебя ждал(а), чтобы поиграть!». И так далее пока не дойдут до середины паутины, где лежит карточка с буквой.

Кот Леопольд: Как много приветливых слов вы сказали друг другу! А еще можно сказать: «Доброе утро!», «Добрый день!», «Здравствуй!». Или очень часто вы приветствуете друг друга вот так: «Привет!». (Кот Леопольд машет ладошкой.) Это и есть второй секрет дружбы - «Будь приветлив!»

Дети получают от кота Леопольда карточку с буквой Р. На обратной

стороне карточки цифра 2.

Третья станция: «Дружба сказочных героев».

Кот Леопольд. Ребята вы любите сказки? А вы знаете, что сказочные герои тоже умеют дружить? Но вот беда - герои поссорились. Помогите помирить сказочных героев. Попробуйте угадать, кто с кем дружит.

Дядя Федор и его друг…(кот Матроскин)

Крокодил Гена и его друг…(Чебурашка)

Мальчик по имени Малыш и его друг …(Карлсон)

Мишка Вини - Пух и его друг… (Пяточек)

Девочка Маша и ее друг…(Медведь)

Буратино и его друзья…(Мальвина, Пьеро)

Незнайка и его друзья… (Знайка, Винтик, Шпунтик)

Дети вспоминают сказки и подбирают друзей сказочным героям.

Кот Леопольд. А чтобы сказочные гери больше не ссорились, прочитаем им мирилку

Читают мирилку

Хватит нам уже сердиться,

Веселятся все вокруг!

Поскорей давай мириться:

- Ты мне друг!

- И ты мне друг! Мы обиды все забудем

И дружить как прежде будем!

Кот Леопольд. Следующий секрет дружбы – мир

После выполнения задания дети получают от кота Леопольда карточку с буквой У. На обратной стороне карточки цифра 3.

Четвертая станция: «Паровозик дружбы».

Кот Леопольд. Чтобы отгадать следующий секрет, нужно пройти через препятствия и в конце этого испытания вас ждет еще одна буква. Но есть одно условие – пройти нужно всем вместе, не отцепляясь друг от друга, как паровозик. Дети встают друг за другом и держатся за плечи впереди стоящего. В таком положении они преодолевают различные Препятствия.

Звучит фонограмма «Песенка друзей» из мультфильма «Бременские музыканты».

1. Пробраться через «дремучий лес». (Пройти через лабиринт.)

2. Пройти по мосту. (Пройти по лавочке.)

3. Обогнуть «широкое озеро». (Ходьба змейкой.)

4. Пройти через пещеру. (Пройти под натянутой веревкой.)

Кот Леопольд. Друзья должны помогать друг другу и всегда приходить на помощь. Давайте с вами подумаем, как называется этот секрет дружбы? Четвертый секрет дружбы - «Помощь». Молодцы! Дети получают от кота Леопольда карточку с буквой Ж. На обратной стороне карточки цифра 4.

Пятая станция: «Настоящий друг». Кот Леопольд. Чтобы отгадать следующий секрет, послушайте стихотворение. Кот Леопольд читает стихотворение.

Жадина

Слезы капают на платье

–Это плачет наша Катя.

Разбежались все подружки,

Не давала им игрушки.

И обидно стало ей:

Есть игрушки - нет друзей.

(Т. Казырина) (рис. №1)

Кот Леопольд. Как вы думаете, какой пятый секрет дружбы? (Ответы детей).

Настоящие друзья всегда поделятся. Чем можно поделиться с другом? (Игрушками, сладостями, книгами и т. д.)

Итак, пятый секрет дружбы – не жадничать, быть щедрым. Дети получают от кота Леопольда карточку с буквой Б. На обратной стороне карточки цифра 5.

Шестая станция: «Подарок для друзей».

Кот Леопольд. Ребята, своим друзьям я хотел бы сделать подарок. Помогите мне выбрать подарок для мышат.

Задание. (Рис №2)

Подарок в коробке. У коробок квадратная крышка. Подарок не красного цвета. Подарок не в синей коробке. Дети выбирают коробку зеленого цвета и получают от кота Леопольда карточку с буквой А. На обратной стороне карточки цифра 6.

Кот Леопольд. Ребята, давайте вспомним, чем можно порадовать друга?

Последний секрет – доставить радость, сделать что – то хорошее для друзей. (Ответы: вместе поиграть, рассмешить, подарить подарок.)

Кот Леопольд. Итак, испытания прошли и все буквы собраны. Осталось составить из них слово. Дети составляют слово, располагая карточки от 1 до 6.

Кот Леопольд. Какое получилось слово?

(ДРУЖБА) Молодцы, ребята! Вы раскрыли все секреты дружбы и составили ключевое слово. За это я даю вам ключ от волшебного сундучка, в

котором вы найдете угощение. Дети открывают сундук с угощением.

1. Заключительная часть (рефлексия).

Воспитатель. Спасибо тебе, Леопольд.

Благодаря тебе ребята теперь знают, как дружить.

Но это не все секреты. Давайте вместе

придумаем «Секреты дружбы» и посадим цветы на клумбе. Это будет «Клумба дружбы». Если кто – то из ребят поссориться, можно подойти к клумбе, вспомнить мирилку и подружиться. Каждый ребенок сажает свой цветок и называет секрет дружбы: уметь прощать, быть честным, защищать друг друга, не ябедничать, уступать, уметь просить прощения.

Воспитатель.

Давайте, дети,

Дружить друг с другом,

Как птица - с небом,

Как травы с – лугом,

Как ветер - с морем,

Поля - с дождями,

Как дружит солнце

Со всеми нами !..

(И. Мазнин)

Кот Леопольд прощается с ребятами и уходит.