Кратковременный образовательный практикум «Картинка из пуговиц»

Кратковременный образовательный практикум

«Картина из пуговиц»

Цель:

Обучение пришиванию пуговиц в процессе создания картины. Упражнять детей в умении вдевать нитку в иголку, завязывать узелок и пришивать пуговицу. Закрепить знания детей о форме, цвете пуговиц.

Развивать мелкую моторику. Воспитывать у детей желание трудится коллективно над созданием картины «На память детскому саду».

Оборудование:

Игольницы, иголки, нитки разноцветные, пуговицы разного размера и цвета, ножницы, заготовки из ткани для создания картины.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель: сегодня мы с вами будем мастеритькартину в подарок детскому саду, потому что мы скоро уходим в школу и хотим после себя оставить память.

(Дети подходят к столам и обнаруживают, что пуговиц нет).

Дети: Что же нам делать без пуговиц?

Воспитатель: Не волнуйтесь, у меня есть знакомая Коробейница. Я ей сейчас позвоню, она нам все принесет.

Звонит по сотовому телефону: «Уважаемая Коробейница, у на беда – пропали все пуговицы!». Она пообещала сейчас на все принести.

(Раздается песня: «Ой полным-полна моя коробочка…»)

Заходит Коробейница.

Коробейница: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости! Что у вас случилось?

Дети: Вот решили сделать картину, а пуговицы пропали.

Коробейница: Ну, это поправимо, только сначала поиграйте со мной. Согласны?

Дети: Да!

Коробейница: Ответе мне, пожалуйста, из чего можно сделать пуговицы?

Дети: Из дерева – деревянные, из металла – металлические, из олова – оловянные, из пластмассы – пластмассовые, из стекла – стеклянные.

Коробейница: А какие по форме бывают пуговицы?

Дети: Круглые, треугольные, квадратные, многоугольные.

Коробейница: А еще на что бывают похожи пуговицы?

Дети: На ягодку, на карандашик, на жучка.

Коробейница: А какие по цвету бывают пуговицы?

Дети: Красные, синие, лиловые, малиновые, фиолетовые, черные, белые.

Коробейница: Молодцы! Все очень хорошо рассказали, а теперь давайте разогреем пальчики

Пальчиковая гимнастика

Коробейница: А теперь выбирайте пуговицы. (Дети выбирают пуговиц). Дети, а вы знаете, как надо работать с иголками?

Дети: С иголкой нужно работать аккуратно. Перед началом работы все иголки нужно пересчитать и в конце тоже.   Иголку оставлять в только игольнице и только с ниткой.

Коробейница: Правильно, а теперь можете продолжить свою работу.

Дети садятся за столы, пришивают пуговицы и говорят поговорки о труде.

Труд кормит – а лень портит.

...
По окончании пришивания пуговиц, дети приклеивают свои работы на панно.

Воспитатель: Вот какая замечательная получилась картина. А как мы ее назовем?

Дети: «Наш любимый детский сад».

Коробейница: Вот какие вы молодцы! Очень хорошо

потрудились. У меня есть для вас гостинцы.

(Угощает детей, дети благодарят Коробейницу, прощаются и уходят в группу).

Ожидаемый результат: картина на память детскому саду.