Тәрбиеші балаларға әнгімені оқиды. Кейіпкерлерге байланысты жұмбақ жаттау. Шығарманың алғашқы түрін меңгеруіне көмектесу. Әңгімені ықыласпен тыңдауға үйрету, оқылған әңгімені дұрыс түсінуге, ойларын тиянақтауды үйрету.
адамгершілік қасиеттеріне тәрбмелеу.
Сергіту сәті: " тату - тәтті отбасы "
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақта жақсы қатыстындар, жарайсындар алған әсерімізді сурет арқылы жалғастырайық.
Ортаңғы тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности в средней группе
The lesson summary of organized educational activityfor the senior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date: 01.04.2019 ж
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Тукпаева Г.С.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Коммуникация»
ОҚҰ түрі: Вид ОУД: Type of OAM: «Көркем әдебиет»
Тақырыбы: Тема: Theme:«Түлкі мен тауық»
Мақсаты: Цель: Aim: Ертегімен таныстыру.
Міндеттері: Задачи:Tasks:
Білімділік: ертегіні оқып, мазмұнын айту.
Дамытушылық:Ертегідей кейіпкерлерді рөлдерге бөліп ойнау,түлкі жайында не біледі,тауық қандай әрекет жасайды,барлығын сахналау арқылы,қызығушылығын арттыру
Тәрбиелік: жануарларға деген қамқорлықты, сүйіспеншілікті тәрбиелеу.
Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.
Құрал – жабдықтар: Оборудование: Equipment: үлгі суреттер,
Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminary work: Тақпақтар, сұрақ-жауап, сергіту, шаттық шеңбер.
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақта жақсы қатыстындар, жарайсындар алған әсерімізді сурет арқылы жалғастырайық.
Ересек тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности в средней группе
The lesson summary of organized educational activityfor the senior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date: 17.10.2019ж
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Тукпаева Г.С.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Коммуникация»
ОҚҰ түрі: Вид ОУД: Type of OAM: «Көркем әдебиет»
Тақырыбы: Тема: Theme:Ы.Алтынсарин. «Мақта қыз бен мысық»
Мақсаты: Цель: Aim:Ағартушы-ұстаздың шағын өмір баянымен және портретімен таныстыру. Ертегіні мұқият тыңдап, мазмұнын айта білуге және өз ойларын ортаға сала білу- ге үйрету. Ертегі кейіпкерлерінің ролін сомдап, ауызша сөйлеу мәдениетін дамыту. Ертегіде кездесетін кейіпкер- лерге байланысты жұмбақ жаттау.(мысық, тышқан).Міндеттері: Задачи:Tasks:
Білімділік:Ертегі кейіпкерлерінің ролін сомдап, ауызша сөйлеу мәдениетін дамыту. Дамытушылық: Ертегіде кездесетін кейіпкерлерге байланысты жұмбақ жаттау.(мысық, тышқан). Тәрбиелік:кейіпкерлерге деген сүйіспеншіліктерін тәрбиелеу.
Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.
Құрал – жабдықтар: Оборудование: Equipment: үлгі суреттер,
Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminary work: Тақпақтар, сұрақ-жауап, сергіту, шаттық шеңбер.
Ертегіні әңгімелеу және мәтінді оқуда демонстрациялауды және ертегі кейіпкерлерінің әрекетін көрсетуді қолдану.
Балаларға бірінің артынан бірі екі адамнан тұрып, шалқанды қалай тартқанын көрсетуді ұсыну.
Тәрбиеші «Үлкен-үп-үлкен шалқан шықты» деп ескертеді және шалқанның көлемін көрсетулерін сұрайды.
Тәрбиеші балаларға оған шалқанды қалай тартқаны туралы көмектесуін ұсынады. Тәрбиеші тағы да ертегіні фланелеграфты қолданып әңгімелейді. «Тышқан артынан (мысықтың көрсетеді)»
Балалар кезекпен қаптан көкөністерді алады, оларды атайды, қайда өсетінін айтады.
Ертегіні тыңдау әрекетін бақылайды.
Балалар шалқанды қалай тартқандарын көрсетеді, сондай-ақ дауыстарын шығарып: «Тартады- тартады, тартады- тартады -шалқанды шығарып алады! »
Балалар қолдарын екі жаққа жаяды.
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақ ұнады ма?, жарайсындар балалар
Екінші кіші тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности в 2 младшей группе
The lesson summary of organized educational activityfor the senior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date: 18.02.2019ж
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Тукпаева Г.С.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Коммуникация»
ОҚҰ түрі: Вид ОУД: Type of OAM: «Көркем әдебиет»
Тақырыбы: Тема: Theme: «Қонжық қалай су тасушы болған»
Мақсаты: «Қонжық қалай су тасушы болған» шығармасымен таныстыру; балалардың назарын өзіннің денесін таза ұстау, судың құдыретін білу керектігін туралы аудару; әрқашан таза және ұқыпты жүруге дағдыландыру; жалпы және қол моторикасын, қимылдардың координациясын, ритмдік сезімін дамыту; өзіннің денесіндегі сызбада бағыландыруға үйрету, улкен кісі көмегімен оң, сол қолдарын мен аяқтарын көрсету;
Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.
Құрал – жабдықтар: Оборудование: Equipment: үлгі суреттер,
Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminary work: Тақпақтар, сұрақ-жауап, сергіту, шаттық шеңбер.
Тәрбиеші балаларға шығарманы оқиды. «Қонжық қалай су тасушы болған» шығармасымен таныстыру; мазмұның түсіндіру.
Сұрақ-жауап. Шығарма кім туралы?
Cу бізге не үшін керек? Мөлдір су таққпағын бірге айту. Судың пайдасы бар ма? Судың пайдас туралы әңгімелесу.
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақ ұнады ма?, жарайсындар балалар
Екінші кіші тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности в 2 младшей группе
The lesson summary of organized educational activityfor the senior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date: 15.04.2019ж
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Тукпаева Г.С.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Коммуникация»
ОҚҰ түрі: Вид ОУД: Type of OAM: «Көркем әдебиет»
Тақырыбы: Тема: Theme:«Көктем таңғажайыптары» әңгімені оқу
Мақсаты: Цель: Aim: «Көктем таңғажайыптары» әңгімесімен таныстыру; уақыт туралы түсініктерді кеңейту; лексикалық қорын байыту арқылы коммуникативтік икемдерін дамыту; эмоционалды қабылдауға үйрету; логикалық ойлауды дамыту;
Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.
Құрал – жабдықтар: Оборудование: Equipment: үлгі суреттер,
Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminary work: Тақпақтар, сұрақ-жауап, сергіту, шаттық шеңбер.
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақта жақсы қатыстындар, жарайсындар алған әсерімізді сурет арқылы жалғастырайық.
Екінші кіші тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности в 2 младшей группе
The lesson summary of organized educational activityfor the senior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date: 18.03.2019ж
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Тукпаева Г.С.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Коммуникация»
ОҚҰ түрі: Вид ОУД: Type of OAM: «Көркем әдебиет»
Тақырыбы: Тема: Theme:«Наурыз» тақпағын оқу
Мақсаты: Цель: Aim: Наурыз» тақпағымен таныстыру; тақпағының мазмұның түсінуге көмектесу; жаңа сөздердің лексикалық мағынасын (наурыз, мереке және т.б.) кеңейту арқылы коммуникативтік икемдерін дамыту; тақпақты түсінігімен және эмоционалды оқуды білу;
Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.
Құрал – жабдықтар: Оборудование: Equipment: үлгі суреттер,
Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminary work: Тақпақтар, сұрақ-жауап, сергіту, шаттық шеңбер.
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақта жақсы қатыстындар, жарайсындар алған әсерімізді сурет арқылы жалғастырайық.
Екінші кіші тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности в 2 младшей группе
The lesson summary of organized educational activityfor the senior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date: 21.01.2019ж
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Тукпаева Г.С.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Коммуникация»
ОҚҰ түрі: Вид ОУД: Type of OAM: «Көркем әдебиет»
Тақырыбы: Тема: Theme:«Ақ тиін» тақпағын оқу
Мақсаты: Цель: Aim: «Ақ тиін» тақпағымен таныстыру; тақпақты тыңдауға, барлық дыбыстарды нақты айтып, оны есте сақтауға және мәнерлеп, түсініп, эмоционалды оқуға тәрбиелеу;
Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.
Құрал – жабдықтар: Оборудование: Equipment: үлгі суреттер,
Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminary work: Тақпақтар, сұрақ-жауап, сергіту, шаттық шеңбер.
Жауымнан мен қашқанда Ағаштарға самғап бағам Ал қарыным ашқанда Отырып ап жаңғақ шағам Тиінды көрсету.
Тәрбиеші балаларға тақпақты оқиды.
Ақ тиін-ау, ақ тиін! Сауысқаннан сақ тиін, Жылы ұяңда жат, тиін, Жаңғағыңды шақ, тиін. Ауа райын бақ, тиін, Бұтақтарды қақ, тиін. Қаңтарда қар борайды, Мұздан сырға тақ, тиін. Ақ тиін-ау, ақ тиін!
Суреттер көрсету. Сұрақ, жауап,талдау.
Сергіту сәті: " тату - тәтті отбасы "
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақта жақсы қатыстындар, жарайсындар алған әсерімізді сурет арқылы жалғастырайық.
Екінші кіші тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности в 2 младшей группе
The lesson summary of organized educational activityfor the senior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date: 12.11.2018ж
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Тукпаева Г.С.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Коммуникация»
Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? Далада не жатыр? Қыс мезгілі сендерге ұнайды ма? Неге ұнайды?
Суреттер көрсету.
Бізге кім келеді? «Қыс» тақпағын балаларға оқу. Шығарманы көркем өлеңді оқу барысында дауыс ырғағын нақышына келтіріп айта білуге тәрбиелеу. Қаңдай мереке болады. Нені безендіреміз.
Сергіту сәті: " тату - тәтті отбасы "
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақта жақсы қатыстындар, жарайсындар алған әсерімізді сурет арқылы жалғастырайық.
Ортаңғы тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности в средней группе
The lesson summary of organized educational activityfor the senior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date: 28.11.2019ж
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Тукпаева Г.С.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Коммуникация»+«Шығармашылық»
ОҚҰ түрі: Вид ОУД: Type of OAM: «Көркем әдебиет»+ «Сурет салу»
Тақырыбы: Тема: Theme:М.Дулатов«Қыс»+ «Қысқа саяхат жасау» Мақсаты: Цель: Aim: «Қыс келді» тақпағымен таныстыру; балаларда тыңдауға, тақпағының мазмұның түсінуге, сұрақтарға сауатты жауап беруге тәрбиелеу; тақпақ қай мезгіл туралы екенін түсіндіру;көркем әдебиетке сүйіспеншілікті тәрбиелеу; есте сақтау қабілетін дамыту;+ Балаларды табиғат көрнісімен таныстыру.Қысқы ағаштарды қылқаламен салуға үйрету.Қысқы табиғат көрнісін ақ және қара түстер арқылы бейнелеуге үйрету.Табиғатқа деген махаббаттарын эмоциялық-эститекалық сезіммен елестету арқылы дамыту. Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.
Құрал – жабдықтар: Оборудование: Equipment: үлгі суреттер,
Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminary work: Тақпақтар, сұрақ-жауап, сергіту, шаттық шеңбер.
Білімділік: балаларды ықыласпен тыңдауға баулу, оқылған шығарманы дұрыс түсінуді үйрету. Дамытушылық: ойларын тиянақтау, сөздік қорын байыту, байланыстырып сөйлеуді дамыту. Тәрбиелік: Шығарманы көркем өлеңді оқу барысында дауыс ырғағын нақышына келтіріп айта білуге тәрбиелеу.
Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.
Құрал – жабдықтар: Оборудование: Equipment: үлгі суреттер,
Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminary work: Тақпақтар, сұрақ-жауап, сергіту, шаттық шеңбер.
өлеңді жатқа мәнерлеп айтуға үйрету, сөздеріне байланысты қимыл жасау. Өлең не туралы?
Балаларға жанылтпашты тезірек айтқызу.
Ақ тай ақ па?
Қара тай ақ па?
Сорпа іштік,
Сорпа ыстық,
Сондықтан,
Қорқа іштік.
Сергіту сәті: " тату - тәтті отбасы "
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақта жақсы қатыстындар, жарайсындар алған әсерімізді сурет арқылы жалғастырайық.
Екінші кіші тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности во второй младшей группе
The lesson summary of organized educational activityfor the senior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date: 17.09.2018ж
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Тукпаева Г.С.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Коммуникация»
ОҚҰ түрі: Вид ОУД: Type of OAM: «Көркем әдебиет»
Тақырыбы: Тема: Theme: Б.Жақып «менің ойыншықтарым» мәнерлеп оқу. Мақсаты: Цель: Aim: Б.Жақып тақпағымен таныстыру; барлық дыбыстарды нақты айтып, көрнекілікпен тақпақты мәнерлеп оқуға және есте сақтауға көмектесу; Хрестоматия, 28 бет
Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.
Құрал – жабдықтар: Оборудование: Equipment: үлгі суреттер,
Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminary work: Тақпақтар, сұрақ-жауап, сергіту, шаттық шеңбер.
-Бүгін " Менің ойыншықтарым"тақырыбына тоқталамыз. Б.Жақып тақпағымен таныстыру; барлық дыбыстарды нақты айтып, көрнекілікпен тақпақты мәнерлеп оқуға және есте сақтауға көмектесу
Таққпақ: «Ойыншықтар»
Сұрақ-жауап. Ойыншықтарды сындыруға болады ма? Тәрбиеші балаларға барлық ойыншықтарды көрсетеді.
Сергіту сәті: " тату - тәтті отбасы "
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақта жақсы қатыстындар, жарайсындар алған әсерімізді сурет арқылы жалғастырайық.
Ересек тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности в старшей группе
The lesson summary of organized educational activityfor the senior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date: 09.01.2020 ж
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Тукпаева Г.С.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Коммуникация»
Білімділік:Ы.Алтынсарин туралы алған білімдерін әрі қарай жалғастыру.Балаларға әңгімені тыңдап,сұрақтарға толық нақты жауап бере білуге үйрету. Дамытушылық:Әңгіменің мазмұнын айта отырып,есте сақтауын,ойлау қабілетін дамыту.
Тәрбиелік: шығарманы оқып беру арқылы әдебиетке құштарлыққа баулу, достық сезімдерін, әңгімені мәнерлі айтуға тәрбиелеу.
Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.
Құрал – жабдықтар: Оборудование: Equipment: үлгі суреттер,
Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminary work: Тақпақтар, сұрақ-жауап, сергіту, шаттық шеңбер.
Әңгімелесу. Ы. Алтынсарин «Мейірімді бала» әңгімесін оқып беру. Әңгімені тыңдап,сұрақтарға толық нақты жауап бере білуге үйрету. Әңгіме не туралы.Мейірімді деген сөзді қалай түсінесіндер?
Мейірімді болу үшін қаңдай болу керек?
Сұрақ-жауап.
Адамдардың көңіл күйін /көңілді, мұңды, мейіріміді және т.б/ білдіретін сөздерді қолдануға үйрету.
Сергіту сәті: " тату - тәтті отбасы "
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақта жақсы қатыстындар, жарайсындар алған әсерімізді сурет арқылы жалғастырайық.
Ортаңғы тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности в старшей группе
The lesson summary of organized educational activityfor the senior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date: 17.09.2018ж
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Тукпаева Г.С.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Коммуникация»
Тәрбиелік: балаларды инабаттылыққа, мейірімділікке, кішіпейілділікке тәрбиелей отырып әдептілікке баулу.
Білімділік: Өз бетінше сөйлеу мәнері мен дауыс күшін тиісінше өзгертіп отыру іскерлігін қалыптастыру \қатты, немесе жай, тез немесе ақырын\ Дамытушылық: Адамдардың көңіл күйін /көңілді, мұңды, мейіріміді және т.б/ білдіретін сөздерді қолдануға үйрету.
Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.
Құрал – жабдықтар: Оборудование: Equipment: үлгі суреттер,
Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminary work: Тақпақтар, сұрақ-жауап, сергіту, шаттық шеңбер.
Дос деген не екенің білесіндер ме? Тәрбиеші балаларға дос туралы таққпақ оқиды. Суреттер көрсетеді. «Жүз теңген болғанша, жүз досын» деген маққалды талдайды. Балалар, адал дос қаңдай болу керек?
Сұрақ-жауап.
Адамдардың көңіл күйін /көңілді, мұңды, мейіріміді және т.б/ білдіретін сөздерді қолдануға үйрету.
Сергіту сәті: " тату - тәтті отбасы "
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақта жақсы қатыстындар, жарайсындар алған әсерімізді сурет арқылы жалғастырайық.
Ересек тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности в старшей группе
The lesson summary of organized educational activityfor the senior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date: 12.12.2019 ж
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Тукпаева Г.С.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Коммуникация»
Білімділік: Ө.Тұрманжановтың шағын өмірбаяны мен портретімен таныстыру. Әңгіменің мазмұнын меңгеріп, олардың түсініктерін қамтамасыз ету. Дамытушылық:Баланың түсінігіне сай деңгейде әңгімені оқып,сұрақтарға толық жауап бере білуді дамыту. Тәрбиелік: Балаларды бірін бірі сыйлауға, тыңдай білуге, байланыстырып, толық сөйлеуге тәрбиелеу.
Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.
Құрал – жабдықтар: Оборудование: Equipment: үлгі суреттер,
Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminary work: Тақпақтар, сұрақ-жауап, сергіту, шаттық шеңбер.
-Бүгін Ө.Тұрманжановтың шағын өмірбаяны мен портретімен таныстыру. Әңгіменің мазмұнын меңгеріп, олардың түсініктерін қамтамасыз ету. Баланың түсінігіне сай деңгейде әңгімені оқып, сұрақтарға толық жауап бере білуді дамыту.
Суреттер көрсетеді. Сұрақ-жауап.
Адамдардың көңіл күйін /көңілді, мұңды, мейіріміді және т.б/ білдіретін сөздерді қолдануға үйрету.
Сергіту сәті: " тату - тәтті отбасы "
Заключительная часть: Қортынды бөлім:Балалар, сендерге сабақта жақсы қатыстындар, жарайсындар алған әсерімізді сурет арқылы жалғастырайық.
