Консультация для родителей "КАК ПРИВИВАТЬ МАЛЫШАМ ПОЛЕЗНЫЕ ПРИВЫЧКИ И НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ"
Консультация для родителей "КАК ПРИВИВАТЬ МАЛЫШАМ ПОЛЕЗНЫЕ ПРИВЫЧКИ И НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ"
Учитывая, что навыки у детей только формируются, старайтесь облегчить ребенку выполнение действий и предупредить нежелательные формы поведения. Хвалите малыша за все.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Консультация для родителей "КАК ПРИВИВАТЬ МАЛЫШАМ ПОЛЕЗНЫЕ ПРИВЫЧКИ И НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ"»
Консультация для родителей
КАК ПРИВИВАТЬ МАЛЫШАМ ПОЛЕЗНЫЕ ПРИВЫЧКИ И НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ.
Учитывая, что навыки у детей только формируются, старайтесь облегчить ребенку выполнение действий и предупредить нежелательные формы поведения. Хвалите малыша за все. Пусть он будет уверен в том, что он «самый-самый». Не бойтесь перехвалить своего ребенка. Если похвала оправдана, она пойдет только на пользу. Не забывайте о возможностях ребенка. У ребенка этого возраста очень высока оценка своих действий и возможностей. Постоянно восхищайте малышом, мама поддерживает его: «Какой ты большой! Как хорошо поел! Как быстро стал бегать». Малыш уверен, «Самый – самый».
Необходимо постоянное одобрение малейших проявлений у детей. Хвалите ребенка за любое достижение, замечайте усилие, которое потребовало у него выполнение таких дел, как – то убрать, снять, поработать ложкой во время обеда и т.д. Пусть малыш чувствует, что вы всегда радуетесь его успехам, поддерживаете его, уверенны в его силах и возможностях. Говорите вслух не о том, что еще не сделал, а о том, что в ближайшем будущем может сделать сам.
Помните!
Не бойтесь перехвалить маленького ребенка. Если похвала оправданна, она пойдет только на пользу. Она дает малышу уверенность в вашем, хорошем, добром отношение к нему, в собственных силах, поможет преодолеть трудности, побуждать действовать самостоятельно.
Не забывайте о возможностях ребенка он умеет сам:
Снять шапку, шарф, колготки, тапочки, носки;
Надеть на ноги тапочки ботинки;
Просунуть руки в рукава пальто, куртки, рубашки;
Подать вам шапку, платок, шарф;
Убрать в шкафчик шарф, шапку, платок, поставить обувь;
Положить любую одежду;
Он умеет сам:
Держать ложку и есть суп из тарелки;
Откусывать хлеб;
Пить из чашки;
Вытирать рот салфеткой;
Важно:
Любой даже маленький труд должен приносить малышу удовольствие. Прививайте ребенку навыки самообслуживание с учетом возрастных особенностей.
На что следует обратить внимание:
Все навыки формируются постепенно;
Лучший пример для подражания – взрослый;
У малыша есть вкусы и привычки;
В игре обучения проходит легче;
Избегайте:
Необоснованного поторапливания и одергивания ребенка;
Публичного осуждения малыша за неумения;
Излишнего заигрывания с ребенком во время еды, умывания, одевания и т.п.
Затягивания по времени процесса еды, одевания и т.п.