Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром с использованием песочной терапии (светового стола) по теме "Новый год"

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром с использованием

песочной терапии (светового стола)

по лексической теме: «Новый год»

Тема: «Новый год»

Цель: уточнить и обогатить представления детей о предстоящем событии – новогоднем празднике.

Задачи: 

- учить рассматривать предметы (ёлку, ёлочные украшения) и отвечать на вопросы в ходе рассматривания;

- развивать внимание, речь, мелкую и общую моторику, восприятие, творческие способности, самостоятельность;

- активизировать словарь по теме «Новогодний праздник»;

- вызвать радостное настроение;

- воспитывать дружеские отношения друг к другу.

Вид детской деятельности: познание, коммуникация, физическое развитие.

Материалы и оборудование для организации совместной деятельности: световой стол с песком, компьютер, трафареты елочек, коробочка с конфетами от деда мороза.

Содержание организационной деятельности детей.

Организационный момент.

Педагог обращает внимание  детей  на пришедших гостей и предлагает поздороваться с ними.

Сюрпризный момент.  Раздаётся  стук в дверь. Педагог предлагает посмотреть, кто постучал в дверь. Выйдя за двери, возвращается с коробкой новогодних игрушек, говоря, что мимо детского сада проезжал Дед Мороз и оставил детям  подарки.

Содержание организационной деятельности детей.

Организационный момент.

Дефектолог: Какой праздник скоро будет в детском саду? (Новый год).

Дефектолог: К празднику мы будем наряжать ёлку ёлочными игрушками (Достаёт и показывает игрушки из коробки). А на самом верху ёлки будет яркая, красивая звезда (Показывает звезду).

Дефектолог: Что мы будем делать на празднике?  (Петь песни, танцевать, водить хоровод вокруг ёлочки).

Дефектолог: Кто придёт к нам на праздник?  (Дед Мороз, Снегурочка, папы, мамы).

Дефектолог: Что мы будем им рассказывать?   (Стихи).

- Что принесёт Дед Мороз в своём большом мешке?  (Подарки).

Дефектолог: просмотр видео рисуем на песке «Новый год».

Основная часть.

Дефектолог: Сегодня мы с вами станем творцами, и нарисуем праздник новогодний (коллективная работа «Нарядная ёлочка).

- Педагог раздает детям трафареты елочек. Вместе рисуют елочки, гирлянды, шары елочные.

В ходе коллективной работы педагог проговаривает и побуждает детей повторять:

«Ёлочка наряжается – праздник приближается.

Новый год у ворот, ребятишек ёлка ждёт!»

Рефлексия.

Педагог поощряет детей, конфетами, оставленными Дедом Морозом.