Конспект занятия в кружке "Экопластика для детей 3-4 лет "Сувенирное пасхальное яйцо"

Конспект занятия в кружке « Экопластика» для детей 2-3 лет в группе оздоровительной направленности № 2 на тему:

«Сувенирное пасхальное яйцо»

Воспитатель: Веремко Л.А.

Дата проведения: 26.04.2016 г.

Цель: развитие творческого потенциала каждого ребёнка, путём приобщения к прикладному творчеству, и обогащение духовно – нравственных качеств личности.

Обучающие задачи: обучение элементарным приёмам росписи яиц, начиная от простых к более сложным; формирование представлений о народной художественной культуре, о её национальном своеобразии.

Развивающие задачи: пробуждение интереса к старинным русским обрядам; развитие аккуратности, художественного вкуса, мелкой моторики рук.

Воспитательные задачи: формирование интереса к русским народным традициям.

Тип ОД: комбинированный.

ТСО: компьютер, мультимедиатор, фонограмма песни «Вышла курочка гулять» и «Цыплята».

Материалы для занятия: муляжи куриных яиц, тесто – пластилин различных цветов, «печатки» с различными силуэтами, бисер (разных цветов и размеров), цветные ленточки, салфетки, клеёнки, тарелочки, образцы украшенных яиц, иллюстрации пасхальных яиц, корзиночки для выполненных работ.

Предварительная работа: беседы с детьми о народном празднике; рассматривание иллюстраций по теме; выставка сувенирных работ; рисование пасхальных яиц; лепка яиц из солёного теста и роспись их после просушки.

«Не умирают обычаи, которым определенно быть вечными…».

Н.В.Гоголь.

Ход ОД.

1. Введение в игровую ситуацию.

Дети свободно расположены возле воспитателя.

Воспитатель: Ребята, сегодня, когда я пришла в детский сад, увидела конверт, а в нём письмо. Давайте посмотрим, что в нём? (Открывает конверт и читает загадку)

«Был белый дом, чудесный дом,

Вдруг что-то застучало в нём.

И он разбился. И от туда

Живое выбежало чудо –

Такое тёплое, такое …

Пушистое и золотое!»

Ответы детей: (яйцо)

2. Мотивационная игра.

Дети под фонограмму исполняют танец - песню «Цып-цып-цып, мои цыплятки…»

3. Затруднение в игровой ситуации.

Воспитатель: А теперь, пожалуйста, послушайте о чём я вам расскажу… Все мы знаем, что есть такой праздник – Пасха. Вы уже сами красили яйца, выполняли другие поделки и рисунки. Давайте узнаем об этом празднике ещё больше! Пасха – самый главный праздник в христианском календаре. Он очень древний, но широко отмечается и в наши дни. А яйцо - самый важный символ Пасхи. Его значение предельно ясно – продолжение рода, новая жизнь и возрождение. Чтобы на празднике всё было красиво, что мы можем сделать?

4.Поиск выхода из затруднения в игровой ситуации.

Воспитатель: «Посмотрите, как можно украсить пасхальные яички! (Дети рассматривают образцы) Раньше было принято раскрашивать яйца в красный цвет, а теперь люди по-разному украшают их. Я вам покажу, чем и как можно украсить яички. (Показ и объяснение способов изготовления).

5. Самостоятельное применение «нового»

Дети самостоятельно работают, воспитатель осуществляет индивидуальную помощь. Анализ детских работ.

6.Рефлексия.

Ребята, о каком празднике мы сегодня говорили? Что нового и интересного мы узнали?