Конспект занятия по развитию речи для старших дошкольников "Составление описательного рассказа по картине И.И. Левитана "Золотая осень""

Cоставление описательного рассказа по картины «Золотая осень» в подготовительной группе

Цель: Учить детей видеть и чувствовать красоту родной природы, выражать это в речи.

Задачи:

-Учить отличать отличительные признаки осени.

- Учить составлять грамматически правильные предложения.

-Закреплять знания детей о живой природе.

-Воспитывать эстетические чувства.

Ход занятия:

Воспитатель обращает внимание детей на картину, даю возможность рассмотреть.

- Какой вид живописи перед вами? ( пейзаж)

- Посмотрите, какое время года изображено на картине? (ответы детей)

Сегодня мы с вами отправимся в это красивое место. Представьте себе, что мы стоим на месте, где художник рисовал эту картину.

-Посмотрите вокруг себя, что нас окружает со всех сторон? (поля, роща, река)

-Какая погода? ( спокойная, безветренная, деревья стоят спокойно, не качаются, вода в реке не рябит, значит ветра нет)

- Какой сегодня день? ( спокойный, осенний, светлый)

- Ребята, а что можно сказать о небе? (небо голубое и по нему плывут белые облака)

-Что находится перед нами, в центре картины? (река)

- Что отражается в реке? ( небо)

-Давайте рассмотрим покров земли ( зеленая трава, только только начала желтеть)

- Это начало, или конец осени? ( начало осени)

- А во что одеты берёзки? (в золотой наряд, в желтые, красные листья) Теперь посмотрите и скажите, почему эти березки кажутся большими, а вот эти в дали маленькие? ( потому, что эти березки ближе к нам расположены, а эти дальше и они кажутся маленькими)

- А как можно назвать это скопление берёзок? ( березовая роща) Посмотрите, не у всех деревьев желтая листва, встречаются и зеленые листочки.

- Посмотрите внимательно, а что там виднеется в дали? (дома).

- Это село или город?

- Как вы думаете, чем люди занимаются в селе? (земледелием, вокруг раскинулись озимые поля).

Давайте вернёмся с нашего путешествия и подумаем, как бы вы назвали эту картину? (ответы детей) Замечательные названия вы придумали. А вот художник Исаак Ильич Левитан назвал её «Золотая осень».

Физминутка

Послушайте, как я расскажу, что я вижу на картине:

- На картине мы видим красивый пейзаж русского художника Левитана «Золотая осень». Спокойный, осенний, светлый день. Солнце светит, но не так ярко, по синему небу плывут белые облака. Перед глазами открываются русские просторы: поля, роща, река.

В центре картины, течет узкая речка с невысокими берегами, в которой отражается небо. Трава ещё зелёная только, только начинает желтеть. А вот берёзки, на своих тоненьких ножках, уже нарядились в жёлто-рыжие наряды.

В далеке, присмотревшись, можно увидеть дома. Скорее всего – это село. Осень - это волшебная пора. Внимание к картине притягивает именно желтые берёзки. В картине, нет грусти. Это золотая осень. Предложить детям составить описательный рассказ по картине.

Рефлексия.

- Какую картину мы с вами сегодня рассмотрели?

- Что вам больше всего запомнилось в картине? Понравилась вам эта картина?