КОНСПЕКТ НОД "Осень в лесу". Составление коротких рассказов об осени по картинкам символам.

КОНСПЕКТ  НЕПОСРЕДВСТВЕННО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕТЕЛЬНОСТИ

 "Осень в лесу".

Составление коротких рассказов об осени по картинкам символам

для детей средней группы (4-5 лет)

с использованием элементов Технологий развивающего и проблемного обучения.

Цель:

- активизировать словарь детей по теме «Осень»;

- тренировать детей в подборе слов-действий, согласовывая их во фразе;

- формировать умение детей составлять короткие рассказы, используя картинный план и образец педагога.

Ход НОД:

Организационный момент:

Воспитатель:

Какое сейчас время года? Дети отвечают на вопрос.

Игра «Угадай слово»

- Ветер дует, а ветры…?

- Птица улетает, а птицы …?

- Лист желтеет, а листья …?

- Дождь моросит, а дожди…?

- Холод наступает, а холода наступают…?

- Урожай созревает, а урожаи …?

Дети образовывают глаголы  во множественном числе: дуют, улетают, моросят, наступают, созревают.

СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА ПО КАРТИНКАМ СИМВОЛАМ "Осень в лесу".

Пальчиковая гимнастика «Осень, осень»

Осень, осень,                                        (трем ладошки друг о друга)

Приходи!                                             (зажимаем кулаки по очереди)

Осень, осень,                                       (трем ладошки друг о друга)

Погляди!                                              (ладони на щеки)

Листья желтые кружатся,                  (плавное движение ладонями)

Тихо на землю ложатся.                    (ладони гладят по коленям)

Солнце нас уже не греет,                (сжимаем и разжимаем кулаки по очереди)

Ветер дует все сильнее,           (синхронно наклоняем руки в разные стороны)

К югу полетели птицы,                     («птица» из двух скрещенных рук)

Дождик к нам в окно стучится.        (барабанить пальцами, тo по одной, то по другой ладони)

Шапки, куртки надеваем                   (имитируем)

И ботинки обуваем                     (топаем ногами)

Знаем месяцы:                                     (ладони стучат по коленям)

Воспитатель  предлагает детям составить рассказ «Осень в лесу», по картинкам символам. Дети составляют рассказ.

Физкультминутка

«Ветер дует»

Ветер дует нам в лицо,   Руки вперед, движения кистями рук вперед, назад.

Закачалось деревцо.      Руки на пояс, наклоны в сторону.

Ветер дует тише, тише.  Присесть на корточки.

Деревцо растет все выше, Встать, поднять руки вверх, потянуться.

В садик мы с тобой пойдем, Шаги на месте.

Фрукты с дерева сорвем. Поднять руки вверх, «бросить» вниз.

Итог:

Воспитатель:

- Ребята, о каком времени года мы сегодня говорили?

- Какими бывают осенью деревья? Какая осенью погода?