Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Пасха"
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Пасха"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад № 242 «Садко»
Конспект непосредственной образовательной деятельности
для детей старшего дошкольного возраста
по теме:
«Пасха.»
Выполнила:
воспитатель МБДОУ ЦРР д/с №242 «Садко»
Морова Ирина Викторовна
г. Ульяновск, 2016
Цель:
Обогащать социальный опыт детей, познакомить с христианским праздником Святой Пасхи, развивать духовно-нравственный потенциал воспитанников, вызывать яркий, эмоциональный отклик на праздник.
Задачи образовательных областей:
ОО «Социально-коммуникативное развитие» - способствовать становлению сознания, пониманию, ценности жизни, развивать способности сопереживанию.
ОО «Познавательное развитие» - развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию, воображение и творческую активность; формировать первичные представления о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.
ОО «Речевое развитие» - развивать образную речь, побуждая искать и применять эпитеты.
ОО «Художественно-эстетическое развитие» - развивать предпосылки ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, изобразительного), художественный вкус, эстетические чувства.
ОО «Физическое развитие» - развивать крупную моторику, способность контролировать свои движения, потребность двигательной активности.
Только успеет выглянуть весеннее солнышко, природа оживает, как все, «и мал, и стар», готовятся с радостью встретить «праздник праздников и торжество торжеств» - Пасху Христову, которая празднуется в первое воскресение после новолуния, наступающего вслед за равноденствием. Другими словами, после 4-го апреля и до 8-го мая. Называя Пасху величайшим торжеством и венцом христианской веры, Церковь в этот день призывает всех к радости. Это праздник надежды на будущее, радость, победа Добра над Злом. Бог так возлюбил людей, что пришел в мир для их спасения. Он принял на себя все плохие поступки (грехи) людей. Но злые люди не хотели, чтобы Христос спас людей, они схватили его и убили. Но Христос победил смерть, он воскрес из мертвых, поэтому люди все поздравляют друг друга словами «Христос Воскрес!». А им отвечают: «Воистину Воскрес!»
Празднуют Пасху все, ведь она – начало весны и пробуждения природы. Дети, на Пасху ранним утром происходит «играние» солнца на небе. Есть такая примета: «На Пасху небо ясное и солнце «играет» - к хорошему урожаю. Люди обращались к солнцу. Дети, предлагаю и вам обратиться к солнышку и поиграть в русскую народную игру «Байкачи».
Дети: (обращаясь к солнцу)
«Солнышко, ведрышко, выгляни в окошко,
Твои детки плачут, сыр колупают,
Собакам бросают, собаки-то не едят,
А куры-то не клюют.
Солнышко, покажись,
Красное, снарядись!
Едут господа бояре,
К тебе в гости во двор,
На пиры пировать,
Во столы столовать».
(Проводится русская - народная игра «Байкачи»).
В.: Дети, а какой есть главный символ у Пасхи?
Д.: Красное яйцо.
В.: Яйцо – это маленькое чудо, это символ жизни. А почему яйцо можно назвать символом жизни?
Д.: Потому что из него может вылупиться живой птенец.
В.: Конечно, но его не нужно забирать от мамы-курицы, потому что она должна высиживать его и обогревать своим теплом.
Обычай красить яйца уходит в древность. Послушайте придание о Марии Магдалине и первом красном пасхальном яйце.
«После Воскресения Спасителя Его ученики отправились по всему миру рассказывать людям о Христе, учить людей вере. Среди учеников Господа была женщина, Мария Магдалина. Она отправилась с проповедью Слова Божия в город Рим и вошла во дворец к императору. Когда-то давно Мария была знатной и богатой, поэтому ее знали и во дворец пропустили. В те времена, приходя к императору, люди должны были принести дорогой подарок. У Марии не было с собой ничего, кроме простого куриного яичка. Поприветствовав императора, Мария протянула ему свой скромный дар, сказав: «Когда-то я была богатой и приносила ценные подарки, сегодня я богата только верой. В Спасителя и Господа Христа. Что я могу сегодня подарить? Вот дар – яичко, символ жизни. Христос Воскрес!» Император ответил Марии: «Как может кто-нибудь воскреснуть? Это невозможно. Я лишь тогда бы смог поверить в воскресение, когда б яичко стало красным». Вдруг все застыли в изумлении, и один из слуг императора воскликнул: «О, чудо! Яичко стало красным! Воистину Иисус Христос воскрес!»
И вот с тех пор существует традиция – на праздник Пасхи красить яички. С яйцом связано много обычаев. На них наши предки писали молитвы, магические заклинании и знаки. Глубинный смысл вложен в простые узоры. К примеру, круг символизирует солнце, а волнистые линии символизируют океан и моря. И вот сегодня на занятии мы будем с вами украшать различными узорами пасхальные яйца. Для украшения яиц мы используем цветную самоклеющуюся бумагу, карандаши и ножницы. Нарисуем цветочки, листья, изысканные травинки и красиво разложим их на «яичную скорлупу». (Показывает образцы).
Предлагаю проявить фантазию и украсить узорами яйца «киндер-сюрпризы».
Итог-анализ:
В.: Посмотрите, какие яркие, красочные узоры получились на ваших поделках. Свои поделки вы подарите родным. Они будут очень рады такому подарку, так как он сделан от души».
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Пасха"»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад № 242 «Садко»
Конспект непосредственной образовательной деятельности
для детей старшего дошкольного возраста
по теме:
«Пасха.»
Выполнила:
воспитатель МБДОУ ЦРР д/с №242 «Садко»
Морова Ирина Викторовна
г. Ульяновск, 2016
Цель:
Обогащать социальный опыт детей, познакомить с христианским праздником Святой Пасхи, развивать духовно-нравственный потенциал воспитанников, вызывать яркий, эмоциональный отклик на праздник.
Задачи образовательных областей:
ОО «Социально-коммуникативное развитие» - способствовать становлению сознания, пониманию, ценности жизни, развивать способности сопереживанию.
ОО «Познавательное развитие» - развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию, воображение и творческую активность; формировать первичные представления о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.
ОО «Речевое развитие» - развивать образную речь, побуждая искать и применять эпитеты.
ОО «Художественно-эстетическое развитие» - развивать предпосылки ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, изобразительного), художественный вкус, эстетические чувства.
ОО «Физическое развитие» - развивать крупную моторику, способность контролировать свои движения, потребность двигательной активности.
Только успеет выглянуть весеннее солнышко, природа оживает, как все, «и мал, и стар», готовятся с радостью встретить «праздник праздников и торжество торжеств» - Пасху Христову, которая празднуется в первое воскресение после новолуния, наступающего вслед за равноденствием. Другими словами, после 4-го апреля и до 8-го мая. Называя Пасху величайшим торжеством и венцом христианской веры, Церковь в этот день призывает всех к радости. Это праздник надежды на будущее, радость, победа Добра над Злом. Бог так возлюбил людей, что пришел в мир для их спасения. Он принял на себя все плохие поступки (грехи) людей. Но злые люди не хотели, чтобы Христос спас людей, они схватили его и убили. Но Христос победил смерть, он воскрес из мертвых, поэтому люди все поздравляют друг друга словами «Христос Воскрес!». А им отвечают: «Воистину Воскрес!»
Празднуют Пасху все, ведь она – начало весны и пробуждения природы. Дети, на Пасху ранним утром происходит «играние» солнца на небе. Есть такая примета: «На Пасху небо ясное и солнце «играет» - к хорошему урожаю. Люди обращались к солнцу. Дети, предлагаю и вам обратиться к солнышку и поиграть в русскую народную игру «Байкачи».
Дети: (обращаясь к солнцу)
«Солнышко, ведрышко, выгляни в окошко,
Твои детки плачут, сыр колупают,
Собакам бросают, собаки-то не едят,
А куры-то не клюют.
Солнышко, покажись,
Красное, снарядись!
Едут господа бояре,
К тебе в гости во двор,
На пиры пировать,
Во столы столовать».
(Проводится русская - народная игра «Байкачи»).
В.: Дети, а какой есть главный символ у Пасхи?
Д.: Красное яйцо.
В.: Яйцо – это маленькое чудо, это символ жизни. А почему яйцо можно назвать символом жизни?
Д.: Потому что из него может вылупиться живой птенец.
В.: Конечно, но его не нужно забирать от мамы-курицы, потому что она должна высиживать его и обогревать своим теплом.
Обычай красить яйца уходит в древность. Послушайте придание о Марии Магдалине и первом красном пасхальном яйце.
«После Воскресения Спасителя Его ученики отправились по всему миру рассказывать людям о Христе, учить людей вере. Среди учеников Господа была женщина, Мария Магдалина. Она отправилась с проповедью Слова Божия в город Рим и вошла во дворец к императору. Когда-то давно Мария была знатной и богатой, поэтому ее знали и во дворец пропустили. В те времена, приходя к императору, люди должны были принести дорогой подарок. У Марии не было с собой ничего, кроме простого куриного яичка. Поприветствовав императора, Мария протянула ему свой скромный дар, сказав: «Когда-то я была богатой и приносила ценные подарки, сегодня я богата только верой. В Спасителя и Господа Христа. Что я могу сегодня подарить? Вот дар – яичко, символ жизни. Христос Воскрес!» Император ответил Марии: «Как может кто-нибудь воскреснуть? Это невозможно. Я лишь тогда бы смог поверить в воскресение, когда б яичко стало красным». Вдруг все застыли в изумлении, и один из слуг императора воскликнул: «О, чудо! Яичко стало красным! Воистину Иисус Христос воскрес!»
И вот с тех пор существует традиция – на праздник Пасхи красить яички. С яйцом связано много обычаев. На них наши предки писали молитвы, магические заклинании и знаки. Глубинный смысл вложен в простые узоры. К примеру, круг символизирует солнце, а волнистые линии символизируют океан и моря. И вот сегодня на занятии мы будем с вами украшать различными узорами пасхальные яйца. Для украшения яиц мы используем цветную самоклеющуюся бумагу, карандаши и ножницы. Нарисуем цветочки, листья, изысканные травинки и красиво разложим их на «яичную скорлупу». (Показывает образцы).
Предлагаю проявить фантазию и украсить узорами яйца «киндер-сюрпризы».
Итог-анализ:
В.: Посмотрите, какие яркие, красочные узоры получились на ваших поделках. Свои поделки вы подарите родным. Они будут очень рады такому подарку, так как он сделан от души».
