Конспект игры-беседы по формированию экологических представлений у детей младшего дошкольного возраста. Тема: ''Кто живёт в лесу?''

Конспект игры-беседы

по формированию экологических представлений у детей

младшего дошкольного возраста.

Тема: ''Кто живёт в лесу?''

Программное содержание:

• знакомство с дикими животными, их внешним видом, повадками;
• развитие познавательной активности;
• воспитание бережного отношения к животным через проживание.

Материал:

Игрушки (ёж, медведь, лиса, заяц возможны и другие варианты) салфетки, картинки изображающих диких животных.

Предварительная работа:

Перед занятием читаются произведения о диких животных, наблюдение за птицами, животными, постоянно подводить детей к тому, что эти животные не живут рядом с человеком.

Ход занятия.

 - Посмотрите, что это за животное? А это животное живёт рядом с человеком, а приносит оно ему какую-то пользу?

 - Хорошо, если оно не приносит никакой пользы, как вы думаете, нужно их охранять, и для чего?

  - Правильно, ребята пускай они не приносят ни какой пользы человеку в хозяйстве, но они приносят нам Радость в общении с природой.

  2.Занятие проводится аналогично предыдущему. Дети садятся на коврик, перед ними игрушки накрытые салфеткой.

- Ребята, чтобы нам попасть в волшебный лес и увидеть как там живут животные, нам нужно отгадать загадки:

'' Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку'' (заяц)

- Правильно! Видите, какие молодцы! Одного животного мы нашли.

- А как вы думаете, это домашнее животное?

- Хорошо, чтобы попасть дальше нам в лес, нужно разгадать следующие загадки:

''Не портной, а всю жизнь с иголками ходит'' (ёж)

''Под соснами, под ёлками лежит мешок с иголками'' (ёж)

''Зимой спит, летом улья ворошит'' (медведь)

''Рыжая плутовка, курочек воровка'' (лиса)

При этом достаются из под салфетки игрушки и дети рассматривают их.

- Ребята, а где живут все эти животные? Какие у них повадки? А кто из вас сможет описать этого зверька (лису)? (например, рыжая, пушистая, хитрая)

- Ребята, так какие это животные дикие или домашние. Назовите их мне.