Конспект занятия в группе общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 3 до 4 лет. «Моя улица. мой адрес»

Конспект занятия в группе общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 3 до 4 лет.

«Моя улица»

«Улицы родного города»

Задачи:

Развивающие: Закрепить понятие о домашнем адресе.

Образовательные: продолжать формировать понятия улица, адрес.

Воспитательные: Воспитывать любовь к родному городу, чувство гордости.

Оборудование: картинка или кукла - Почтальон Печкин, 3 письма, картинка улицы.

Структура занятия: вводная часть

Создание проблемной ситуации. Целевая установка. Мотивирование к деятельности

Дети встают в круг.

Собрались все дети в круг,

Я - твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся

- Посмотрите, ребята. У нас в гостях сегодня Почтальон Печкин. У него 3 письма. Их нужно доставить по адресу. Но самого Печкина срочно вызывают на центральную почту по очень важному делу. А письма он доставить по адресам не успевает. Поможем ему? Доставим письма по адресу?

основная часть

Проектирование решений проблемной ситуации. Выполнение действий (заданий).

- Адрес - это Название города, название улицы, номер дома и номер квартиры.

- А вы знаете свой адрес? (Ответы детей)

- Что есть на вашей улице? (Ответы детей)

- Какие магазины находятся на вашей улице? (Ответы детей)

- Растут ли на вашей улице деревья? (Ответы детей)

- Кто еще живет на вашей улице? (Ответы детей)

- Какие машины ездят по вашей улице? (Ответы детей)

- Как вы переходите дорогу? (Ответы детей)

- А теперь я предлагаю вам отдохнуть.

Игра «Воробушки и автомобиль»

- А помните, кому мы хотели помочь? (Ответы детей)

- Что нужно сделать? (Ответы детей)

- Правильно, доставить письма по адресу.

- Посмотрите на письма. На них не написан адрес, а нарисован. Попробуем догадаться, кому они адресованы? (Ответы детей)

(На письмах графические адреса. Находим нужные дома, прикрепляем письма)

- Молодцы. Вы все правильно сделали. Почтальон Печкин будет очень рад.

заключительная часть

Анализ результатов деятельности. Подведение итогов занятия

- Теперь, благодаря вам, ребята, письма доставлены по адресу.

- У вас все получилось, потому что вы были внимательными, активны и находчивы.