Конспект занятия Рисование по трафарету поролоном «Бегут ручьи»

Конспект занятия Рисование по трафарету поролоном «Бегут ручьи»

Цель: закрепить представление о времени года «Весна», воспитывать бережное отношение к пробуждению природы и растениям, рисовать в технике поролоном.

Ход занятия

Педагог: Ребята, я вам сейчас загадаю загадку. Вы ее внимательно послушайте и попробуйте отгадать.

- Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит, к нам пришла.

Обучающие: Весна

П: Правильно, ребята. Посмотрите сколько у нас много картинок о весне. Назовите мне признаки весны.

О : Капает капель. Бегут ручьи. Солнышко пригревает и тает снег. Птицы прилетают из теплых краев. Распускаются цветы.

П: Правильно, ребята. Пробуждается вся природа.

(дети читают стихи о весне)

- Шла весна неспешным шагом

Одаряя мир теплом

Под ее лучистым взглядом

Расцветало все кругом.

- Пришла весна с подарками:

С лучами солнца яркими,

С веселым первым громом

И птичьим перезвоном.

П: Ребята, а вы хотите отправиться в гости к весне?

Давайте скажем волшебные слова.

- Вокруг себя повернемся

Крепко за руки возьмемся

Громко скажем «Раз-два-три»

В гости мы к весне пришли.

(показ видеоролика «Пробуждение весны»)

Педагог, демонстрирует картинки с цветами, обучающие называют.

О: Мимоза. Тюльпаны. Нарциссы.

П: А как называется цветочек, который распускается самым первым?

О: Подснежник

П:  Сегодня на занятии мы будем рисовать ручьи но не обычным способом, а с помощью поролона.

Рисование цветов с помощью поролона.

Практическая часть занятия

Обобщение занятия.

Педагог: Что мы сегодня с вами рисовали?

Какими цветами сегодня пользовались?

Чем сегодня с вами рисовали?

П: На этом наше занятие заканчивается. Спасибо ребята.