Конспект занятия по салфеточной аппликации "Открытка танк"

Конспект занятия по салфеточной аппликации в подготовительной группе.

Тема: «Открытка- танк».

Цель занятия:

1.Побуждать детей выполнять ко Дню Защитника Отечества открытку танк в технике салфеточной аппликации. Обратить внимание на использование салфеток двух оттенков для закрашивания камуфляжной раскраски танка.

2.Развивать мелкую моторику рук. Тренировать память при заучивании стихотворения.

3.Воспитывать патриотизм.

Материалы и атрибуты: иллюстрации различных видов войск Российской армии; игрушка танк; открытка готовая образец педагога; розетки с клейстером; салфетки (зелёные и тёмно-зелёные),чёрная гофрированная бумага ,клеёнки, кисти, салфетки, заготовки открыток, чёрная гуашь.

Методы и приёмы: художественное слово, вопросы, беседа, ответы детей, частичный показ, напоминания, итог.

Предварительная работа:

- беседа о предстоящем дне Защитника Отечества;

- чтение стихотворений, посвящённых 23 февраля;

-рассматривание различных праздничных открыток ко дню Защитников Отечества.

Ход занятия.

1.Заинтересовывающий момент и объяснение.

Здравствуйте ребята! Я очень рада видеть вас.

-Ребята, а скажите, какой праздник скоро будет? (23 февраля. День Защитников Отечества) .А начнем мы с защитников Отечества.

Кто такие защитники Отечества? (Предположения детей)

Защитники Отечества – это воины, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов. Это армия.

У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков.

Посмотрите на эти картинки. (Выставляются иллюстрации, изображающие различные рода войск.)

А теперь давайте немного поиграем:

Представим себе, что мы оказались в армии.

Вы уже знаете, что в армии есть различные рода войск.

Вам надо отгадать, кто , где служит.

Кто служит на танке? (Дети: танкисты).

Кто служит на границе? (Дети: пограничники).

Кто летает на вертолёте? (Дети: вертолётчики).

Кто служит в ракетных войсках? (Дети: ракетчики) .

Кто служит на подводных лодках? (Дети: подводники).

Кто служит в военной авиации? (Дети: военные лётчики).

2.-На праздники в нашей стране принято дарить подарки.

- Я предлагаю вам поздравить ваших пап, дедушек или братьев открыткой, которую вы сами сделаете. Ведь все знают что лучший подарок – это подарок сделанный своими руками.

Педагог показывает образец открытки-танка.

-Вот такую открытку я предлагаю вам выполнить из салфеток.

Дети рассматривают открытку, выясняют какие части есть у танка.

-Посмотрите, башню, дуло пушки и броню нужно закрасить зелёными шариками разных оттенков. Так раскрашена вся военная техника (можно показать иллюстрации военной техники).

-А колёса закрасим чёрными шариками из гофрированной бумаги.

3.Но прежде чем приступить к работе мы выполним с вами пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика

Ручка в зеркало глядит ,
Ручка пальчикам велит:
Загибайтесь, выпрямляйтесь,
Вместе в горстку собирайтесь.
Разбегитесь, распрямитесь,
В кулачок теперь сожмитесь.
Кулачок – на кулачок
И ладошки – на бочок.
А теперь лежат ладошки,
Отдохнут они немножко.
На бочок. Опять на стол.
И конец игре пришёл.

Самостоятельная деятельность детей. Дети приступают к заданию.

Воспитатель следит за выполнением, помогая советами затрудняющимся детям. Когда дети выполнят больше половины задания педагог предлагает выполнить физ. минутку.

4.Физкультминутка «Богатыри»

Богатырь - вот он каков: (Показывают силача)

Он силён, он здоров,

Он из лука стрелял, (Имитируют движения)

Метко палицу бросал,

На границе стоял,

Зорко - зорко наблюдал,

Подрастём, мы и, смотри, (Поднимаем руки высоко вверх)

Станем, как богатыри!

5.Итог работы:

Ребята чем мы сегодня с вами занимались на занятии?

Вам понравилось наше занятие?

Какими качествами должен обладать солдат?

Выставка работ.

Подготовила воспитатель МБДОУ ДСКВ №29

г.Ейск

Воспитатель :Лебедева Ольга Владимировна