Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе Тема: «Светит солнышко в окошко»

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе

Тема: «Светит солнышко в окошко»

Воспитатель

1 категории

Аксёнова С.М.

2024 г.

Цель: Формировать умения передавать в рисунке образ солнышка, сочетать округлую форму с

прямыми и изогнутыми лучами.

Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Коммуникация»,

«Чтение художественной литературы», «Физическая культура», «Социализация».

Задачи:

- Учить дополнять рисунок изображениями, соответствующими теме.

- Закреплять умение отжимать лишнюю краску о край розетки (баночки).

- Учить создавать живописную композицию, с использованием теплых характеристик цветовой

гаммы (желтый, красный цвета)

- Развивать у детей воображение, интерес к рисованию

Предварительная работа: Чтение художественной литературы: потешка . «Солнышко-

ведёрышко», беседа, наблюдение за солнцем.

Словарная работа:  тёплые цвета, два, много.

Индивидуальная работа по ИЗО: учить правильно держать кисточку.

Индивидуальная работа по звукопроизношению: Учить отчетливо произносить слова из

потешки Азалию, Софью.

Материалы и оборудование: магнитная доска, мольберт, гуашь желтая, красная, образец

рисунка, альбомные листы для рисования, кисть , баночки с водой, салфетки для просушивания

кисти, иллюстрация солнышка, мягкая игрушка «Солнце»

Ход занятия:

Воспитатель «Ребята, отгадайте загадку : - Доброе, ласковое, на всех людей смотрит, а на себя

смотреть не дает?».

Дети хором отвечают: «Солнышко».

  Давайте и посмотрим в окошко, не выглядывает ли солнышко?

Дети подходят к окну и смотрят.

  - Нет, не видно, говорит воспитатель.

  - А давайте мы с вами его позовем!

  -Воспитатель проговаривает потешку:

«Солнышко – ведрышко,

 Выгляни в окошко,

 Солнышко, нарядись,

Красное, покажись!»

 - Никак солнышко не хочет из–за тучки выходить.

  Давайте все вместе солнышко позовем!

Дети вместе с воспитателем еще раз проговаривают потешку

Воспитатель: - А сейчас ребята послушайте какие есть пословицы про солнце:

- Солнце низенько, так и вечер близенько.

- Солнце встанет, так и утро настанет.

- Солнце, воздух и вода — лучшие доктора.

Воспитатель: - Смотрите, а вот и солнышко заглядывает в окошко и видит, как вы играете,

занимаетесь в детском саду.

Солнышко:

Слышу ребята, как меня вы зовете,

Весело, дружно здесь вы живете?

Чтоб о вас узнал весь свет,

Нарисуйте мой портрет.

Воспитатель: - Ну что ж ребята, нарисуем солнышко? Дети: - Да!

Физкультминутка: «Солнце просыпается».

Ночь в окошко заглянула, (Дети складывают ладошки лодочкой)

Наше солнышко уснуло, (Наклоняют голову).

Солнце просыпается ( дети потягиваются)

Деткам улыбается. (Хлопают в ладошки)

Воспитатель: - Какими красками можно нарисовать солнышко?

Дети: - Желтой, красной.

Воспитатель: какие фрукты имеют жёлтый цвет?

Дети: - лимон, банан, апельсин, мандарин, помидор, ягоды.

Воспитатель: - А можно нарисовать солнышко синим, фиолетовым или голубым цветом?

Дети: - нет

Воспитатель: - Правильно ребята, для рисования солнышка можно использовать только желтый,

красный цвет, эти цвета мы называем - тёплые цвета, потому, что они греют нас, дают нам тепло.

Воспитатель: на что похоже солнышко?

Дети: на круг, колесо.

Воспитатель: - Как мы его будем рисовать? Давайте попробуем в воздухе нарисовать солнышко

(дети рисуют пальчиком в воздухе солнышко вместе с воспитателем)

Воспитатель: - Размешиваем краску желтого цвета. Набираем её на кисточку.

Подносит кисточку к листу на большом мольберте. Кисточка касается листа бумаги, оставляя

заметное пятнышко, не отрывая кисти, начинает круговыми движениями увеличивать пятно –

Наше солнышко растет,

Наше солнышко встает,

Солнце просыпается,

Деткам улыбается!

Дети приступают к работе.

Воспитатель наблюдает за действиями детей, последовательностью выполнения.

Если в процессе работы возникают трудности, воспитатель оказывает помощь (подсказкой, или,

придерживая руку ребенка своей, направляет его дальнейшее рисование).

Воспитатель: Давайте нарисуем солнышку лучики.

Воспитатель: - Посмотрите, лучи у солнца прямые, и изогнутые

пальчиковая гимнастика “Дай нам, солнышко, тепла”

Мы ладошки потянули,

И на солнышко взглянули. (Дети потягивают руки вверх)

Дай нам, солнышко, тепла,

Чтобы силушка была. (Делают движение пальцами, словно маня к себе.)

Наши пальчики — малютки,

Не хотят ждать ни минутки, (Ритмично сгибают и разгибают пальцы.)

Не хотят уж больше ждать

Продолжают рисовать.

Воспитатель: - У нас с вами две руки, а у солнышка лучей много.

- Итак, сколько у солнышка лучей? Дети: - много!

Воспитатель: - посмотрите на рисунки. Какое солнышко у нас получилось? Дети: - Яркое, теплое,

волшебное …

Воспитатель: - Скажите, если на улице будет светить такое солнышко, какое будет у всех

настроение?

Воспитатель: - Вот какое замечательное, доброе солнышко! Всех животных и ребят обогрело

своими лучами.

Воспитатель: - ребята, что мы сегодня делали?

Дети: - рисовали солнышко и лучики

- Теперь вы все знаете, сколько лучиков у солнышка? Дети: - много

- А какого цвета солнышко? Дети: - жёлтого

- А какого цвета лучи у солнца? Дети: - желтые и красные.

Воспитатель: - Давайте покажем рисунки нашему солнышку, которое сегодня к нам заглянуло. -

Солнышко говорит вам “спасибо!”