Конспект занятия по разделу: Аппликация Тема "Светофор"

Мақсаты/ Цели:

2мл.гр Умения наклеивать светофор

1мл.гр Умения наклеивать светофор по образцу

Міндеттер/Задачи:

2мл.гр. Учить наклеивать круги на прямоугольник, чередуя их последовательность, Закреплять применении правильных приемов наклеивания.

Воспитывать желание помогать всем, кто в этом нуждается, и вызывать положительные эмоции от занятия.

1мл.гр Учить правильным приемам наложения цветов на прямоугольник, чередуя их последовательность: красный, желтый, зеленый. Расширить знания детей о светофоре. Воспитание детей аккуратности при работе с бумагой

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по разделу: Аппликация Тема "Светофор"»

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Күні / Дата Группа № 2 (2мл.гр/1мл.гр)

Білім беру саласы / Образовательная область: Твоечество

Бөлім / Раздел: Аппликация

Тақырып / Тема: Светофор

Мақсаты/ Цели:

2мл.гр Умения наклеивать светофор

1мл.гр Умения наклеивать светофор по образцу

Міндеттер/Задачи:

Воспитывать желание помогать всем, кто в этом нуждается, и вызывать положительные эмоции от занятия.

Билингвальды компонент / Билингвальный компонент: дорога-жол, светофор- бағдаршам, красный- қызыл, желтый- сары, зеленый- жасыл.

Сөздік жұмысы / Словарная работа: пешеходный переход, перекресток.

Технологиялық қамтамасыз ету / Технологическое обеспечение: Нарезанные круги красного, желтого, зеленого цвета, макет светофора, лист бумаги прямоугольной формы, руль для игры, маски воробушек, клей, кисти, салфетки, готовый образец светофора.

Технологиялар/Технологии: игровые, здоровьесберегающие технологии, коммуникативные, продуктивные.

Тәсілдер кезендері./Этапы деятельности.

Тәрбиешінің іс- әрекеті./Действия воспитателя.

Балалардың іс –әрекеті /Действия детей.

Кіріспе бөлім / Вводная часть

1. Сюрпризный момент:

в гости пришел Лунтик, очень грустный.

Проблема: он опоздал в детский сад, потому что у них на дороге сломался светофор, и он не смог перейти дорогу.

-Ребята, а зачем нужен светофор?

-ребята, давайте поможем Лунтику

Сюрпризный момент

Негізгі бөлім / Основная часть

1. Введение в тему:

-беседа с детьми на тему «Зачем нужен светофор?»

-какие цвета у светофора? Что они обозначают?

2. Словарная работа: пешеходный переход, перекресток.

3. Рассматривание светофора

- Посмотрите у светофора основная часть, она прямоугольной формы, на ней три круга, красный, желтый и зеленый. Давайте нарисуем пальцем в воздух прямоугольник и на нем три круга.

Красный свет – прохода не,

Желтый – будь готов к пути,

А зеленый цвет – иди!!!

4. Объяснение последовательности выполнения работы

5. Физминутка:

Жили-были зайчики

На лесной опушке,

Жили-были зайчики

В беленькой избушке.

Мыли свои ушки,

Мыли свои лапочки,

Наряжались зайчики,

Надевали тапочки.

6. Билингвальный компонет: дорога-жол, светофор- бағдаршам, красный- қызыл, желтый- сары, зеленый- жасыл.

7. Практическая деятельность детей

-воспитатель проговаривает последовательность выполнения аппликации и оказывает индивидуальную помощь тем детям, которые затрудняются в наклеивании кружков.

Введение в тему:

Рассматривание светофора

Объяснение последовательности выполнения работы

Физминутка