Конспект занятия по познавательному развитию: мир природы и мир человека «В гости елочка пришла»

Конспект занятия по познавательному развитию: мир природы и мир человека «В гости елочка пришла»

Цель: Обратить внимание детей на красочное зрелище. Побуждать детей называть предметы, украшающие елку. Создавать радостное настроение. Обогащать словарный запас. Развивать слуховое внимание, зрительную память, фонематическое восприятие. Воспитывать чувство радости.

Задачи:

Образовательные

- расширить представление о новогоднем празднике.

Развивающие

- учить рассматривать предметы (Елку, елочные украшения, отвечать на вопросы в ходе рассматривания.

- развивать внимание, речь, активизировать словарь по теме

Воспитательные

- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, интерес к занятиям

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию: мир природы и мир человека „В гости елочка пришла“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты

• Экология, экологическое воспитание, природа

• Темочки

• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2024

Предварительная работа: рассматривание хвойных деревьев на территории детского сада рассматривание иллюстраций по теме занятия разучивание песенки про ёлочку

Оборудование/материалы к занятию: ёлочка, украшение на ёлку, шаблоны ёлок гуашь ватные палочки, музыкальное сопровождение «Маша и медведь Новый год!»

Ход занятия:

Этапы:

Организационный момент.

воспитатель: Стук в дверь

Воспитатель: кто там?

И в группу заходит зелёная красавица

Воспитатель: Ребята как вы думаете кто это?

Дети: Ответы детей

Основной.

воспитатель: Воспитатель:

- а вы знаете, ребята, какой скоро наступит праздник? (если дети затрудняются ответить воспитатель подсказывает)

- скоро наступит праздник «Новый год», праздник елки. К вам на праздник придет Дед Мороз и его внучка Снегурочка. Ребята, а кто знает где растет елочка?

- какого цвета наша елочка?

- елочка большая или маленькая?

- вместо листиков у елочки что?

- да, вместо листиков у елочки иголки, их очень много, елочка пушистая.

- ребятки давайте дотронемся до елочки, какие колючие иголочки у нашей красавицы!

- ребятки, а есть ли у нашей елочки веточки?

- на них мы будем вешать игрушки. (воспитатель показывает игрушки из коробки) Когда мы нарядим елочку она у нас станет красивая, яркая, цветная. А на самом верху у елочки будет красивая звезда!

Дети: ответы детей

Физминутка.

Давайте ёлочки расскажем, во что мы любим, играть на улице зимой.

Мы зимой в снежки играем

(Имитация лепки снежков)

По сугробам мы шагаем

(Шагаем, высоко поднимая колени)

И на лыжах мы бежим,

(Имитация скольжения на лыжах)

На коньках по льду скользим,

(имитация движения на коньках)

И из снега лепим мы,

Гостью-зиму любим мы!

(Развести руки в поклоне и поставить на пояс)

Дети: Дети повторяют движение за воспитателем

Заключительный.

Ёлочка: как мне понравилось с вами играть.

Воспитатель: скоро у нас будет праздник, а ты будешь главным украшением нашей группы. Ёлочка оставайся с нами

Ёлочка: Но мне нужен красивый наряд

Воспитатель: мы сейчас тебя нарядим

Ёлочка: а моим подружкам тоже нужен наряд

Воспитатель: сейчас мы его нарисуем

По ходу выполнение работ педагог проводит индивидуальную работу с детьми.

После того как дети нарисовали, оформляется выставка работ

Ёлочки и воспитатель хвалит детей за старания

Дети: Ответы детей

Дети с воспитателем украшают ёлочку.

Дети рисуют под музыкальное сопровождение.

Вместе любуются красивыми елочками.