Конспект занятия по плаванию в подготовительной к школе группе «Команда пирата Джека Воробья» образовательная область «Физическое развитие» (плавание)

МБДОУ «Детский сад №1 «Маленькая страна»

города Новочебоксарска Чувашской Республики

Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе

«Команда пирата Джека Воробья»

образовательная область «Физическое развитие» (плавание)

Подготовила и провела

инструктор по физической культуре

Васильева Ольга Витальевна

г. Новочебоксарск, 2021 год

Программное содержание:

Оздоровительные задачи:

- способствовать повышению сопротивляемости организма к неблагоприятным факторам внешней среды с помощью закаливания

Образовательные задачи:

- закрепление плавания способом «кроль на груди», «кроль на спине»

- совершенствование навыков правильного дыхания в воде

Развивающие задачи:

- развивать координацию рук и ног при плавании способом «кроль»

Воспитательные задачи:

- воспитывать взаимовыручку, доверие к товарищу при выполнении упражнений в паре и группе

Оборудование:

Пустые бутылочки по количеству детей, обручи, тонущие игрушки, доски для плавания, флажки, корзины, шары не тонущие, разделительная дорожка

Предшествующая работа:

Обучение способу «кроль на груди» и «кроль на спине», обучение правилам поведения в воде, беседа о пиратах

Ход занятия:

Дети входят в зал под пиратскую музыку. Педагог в костюме капитана Джека Воробья.

П. – Всем привет, Я капитан Джек Воробей. Сегодня я набираю новую команду. У вас есть повод доказать, что именно ваша команда самая лучшая, что только в вашей команде - самые быстрые, выносливые сообразительные, внимательные, сильные пираты.

П. - Но прежде чем отправиться в путь я должен убедиться, что вы действительно готовы.

Разминка на суше.

1. Ходьба на носках с вытянутыми в сторону руками

И.п. – о.с., руки в стороны – 15 секунд.

2. Ходьба на пятках,

И.П. – о.с., согнутые в локтях руки сцеплены за спиной – 15 секунд.

3. Бег с приседанием и касанием ладонями пола по сигналу – 30 секунд.

4. Прыжки

И.п. – о.с., руки на поясе

1- прыжок ноги вместе, 2 - прыжок ноги в стороны – 30 секунд.

5.Ходьба выполнением упражнения на восстановление дыхания:

1 - 3 – руки через стороны вверх – вдох через нос;

4 – опустить расслабленные руки вниз – выдох через рот и нос – 4 раза.

6. «Мельница»

И.п. – стоя, одна рука вверх, другая вдоль туловища.

Вращение руками вперед, назад – по 5 раз в каждую сторону

7. И.п. – о. с., руки на поясе

Дыханием «рисовать» геометрические фигуры, цифры, буквы в воздухе – 4 раза.

- Сейчас мы разделимся на две команды (жеребьевка-боченок). У меня есть вот такой интересный бочонок. Кто вытянет ленту с синим концом, идет в команду с синим флажком, кто вытянул с красным – в команду с красным флажком.

А теперь сообща придумайте название вашей команде.

Испытание1. «Поплавок» - выбор капитана.

Вам необходимо выбрать капитана. Для этого растянемся вдоль бортиков. Капитаном станет тот, кто дольше продержится в воде в «Поплавке». По моему сигналу все глубоко вдыхаем, и погружаемся под воду.

Испытание 2. «Разминирование» Наш бассейн заминирован. Вам доверена важная миссия, провести разминирование. Для этого нужно проплыть в туннеле, сделанном из обруча, достать со дна мину и поместить их в эту корзинку. Ныряя в туннель, руки делаем стрелкой над головой, ноги работают в стиле «Кроль»

Молодцы, вот и очистили мы дно от мин.

Испытание 3. «Переправь бутылку»

Все пираты должны быть смелыми, чтобы в момент кораблекрушения не испугаться и дать сигнал бедствия. Ваша задача передать как можно быстрее бутылку со спасательной запиской. Но при помощи дыхания. Руки в замочек за спиной, руками, корпусом и губами не помогаем.

Это оказалось для вас совсем несложным заданием. Идем дальше.

Испытание 4. «Переправь раненого» Пират всегда придет на выручку своему товарищу. (задание в парах)

Встаем в пары, лицом друг к другу. Тот, кто ранен, делает глубокий вдох, ложится на грудь, ноги работают в стиле «кроль», другой спиной идет вперед. А затем меняемся ролями. Тот, кто окажется без пары, ему поможет капитан

Молодцы, все справились с заданием, все смогли переправить своих раненых друзей.

Испытание 5. Морской бой. Команда мальчиков против команды девочек. По моей команде вам необходимо перекинуть шары на сторону противника. На чьей стороне окажется меньше шаров, та команда и победила.

Молодцы. Все были активными.

Минутка отдыха. «Коллективная морская звезда». Прямо по курсу «Морская звезда», но какая то необычная. Она состоит из нескольких маленьких. Каждой команде необходимо взяться за руки, руки в стороны, ноги широко расставлены.

Испытание 6. «Перевозка груза»

У нас кораблекрушение. Нам надо выгрузить на берег наше имущество. (Ребята перевозят на досках груз на другую сторону). Везем корзину на берег на доске, плывем, а не ходим по дну, обратно возвращаемся, плывя на спине.

Молодцы ребята. Как вы думаете, справились вы с моими заданиями? Возьму я вас к себе в команду? А какое задание было легко выполнить? А сложным, какое задание было для вас? (Счет. Какая команда победила)

Предлагаю в честь, благополучного прохождения всех испытаний устроим себе салют. «Салют». В следующий раз я вас жду на корабле.