Конспект занятия по пластилинографии "Еловая веточка"

Конспект занятия по пластилинографии в средней группе «Еловая веточка».

Цель: формировать умение передавать образ еловой ветки посредством нетрадиционного вида изобразительной деятельности—пластилинографии.

Задачи:

Образовательные

-закрепить умение раскатывать тонкие жгутики из пластилина, скатывать шарики;

-продолжать формировать умение составлять из частей целый образ;

-закрепить знания о новогодних традициях.

Развивающие

- способствовать развитию мелкой моторики рук;

-содействовать развитию внимания, усидчивости, творческих способностей

Воспитательные

-воспитывать аккуратность при работе с пластилином

Материалы: синий картон формата А5, пластилин зеленого, коричневого цветов, доски для лепки, стеки, влажные салфетки

Средства: коробка, еловая веточка, иллюстрации ёлок, вылепленный воспитателем образец на картонном листе.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята! Ребята, скажите мне, пожалуйста, какое сейчас время года? А какой сейчас месяц?

Дети: Сейчас идёт зима, месяц-декабрь.

Воспитатель: А какого праздника мы с нетерпением ждем в декабре?

Дети: Нового года!

Воспитатель. Ребята, а как вы готовитесь к Новому году?

Дети отвечают.

Воспитатель: Ребята под Новый год случаются разные чудеса. И сегодня я для вас приготовила сюрприз. Посмотрите, у меня есть волшебная коробочка. А что в ней находится, вы поймете, отгадав загадку. Готовы? Первая загадка:

Цвет зеленый не меняет

Листьев с веток не роняет,

Под нее подарков воз

Прячет дедушка Мороз!

Воспитатель: О чем же говорится в загадке?

Дети: О ёлочке!

Воспитатель: Верно.

Воспитатель достает из коробки еловую веточку.

Воспитатель: Почувствуйте, какой приятный аромат разнёсся по группе. Посмотрите на веточку и скажите, какая она?

Дети: Красивая, зеленая, пушистая.

Воспитатель: Обратите внимание- одна веточка длинная, от нее идут веточки поменьше. И каждая веточка-и большая, и маленькая-покрыта иголочками.

Воспитатель: Мы поставим веточку в вазу с водой, и она ещё долго будет радовать нас своим присутствием.

А в моей коробочке есть что-то ещё. Попробуйте отгадать:

Это не овощ, это не фрукт,

На хвойных деревьях красиво растут

И раскрываются будто бы книжка.

С ёлки высокой падает…
Дети: Шишка!

 Воспитатель: Молодцы, отгадали! Эта шишка упала с ёлочки, мы привяжем к ней ниточку и повесим на нашу веточку, как ёлочную игрушку. Вот так!

Воспитатель: Ах, какая веточка- красавица у нас получилась. Давайте же её перенесём на свой листок картона. Каждый создаст свою еловую веточку и украсит её шишкой. А работать мы будем с пластилином!

Но сначала давайте поиграем с нашими пальчиками.

Пальчиковая гимнастика:

Перед нами ёлочка:

Шишечки, (показать кулачки)

Иголочки, (вытянуть указательные пальцы вверх)

Шарики-фонарики, (пальцы рук расставлены так, словно держат шары; вращать кистями рук)

Зайчики (указательные и средние пальцы рук изображают «ушки»)

И свечки, соединить ладони рук)

Звёзды, (растопырить пальцы рук)

Человечки (указательные и средние пальцы рук изображают «ноги»).

Воспитатель: Ребята! У вас на столах лежат листочки картона, на которых мы будем лепить еловые веточки с шишками методом пластилинографии. Пластилин какого цвета нам понадобится для веточек? Берём пластилин коричневого цвета, отрезаем стеком половину брусочка, раскатываем кусочек на доске ладошкой до тех пор, пока не получится длинная, тоненькая колбаска. Располагаем полученную веточку в середине картонного листа и слегка прижимаем. Из маленького кусочка коричневого пластилина раскатаем короткую колбаску и приложим её к длинной. Берём кусочек зелёного пластилина для иголочек. Отщипываем и раскатываем на доске короткие тонкие жгутики. Выкладываем жгутики по образцу.

Воспитатель: А теперь лепим шишки. Отрезаем стеком маленький коричневый кусочек пластилина, скатываем между ладонями маленькие шарики, прищипываем их между пальцами, выкладываем по образцу.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Посмотрите, какие красивые веточки у нас получились! Все старались и выполнили аккуратные работы!